1樓：漢中隆
一個人要把一件事做好，
有兩個途徑，
一是興趣愛好，
二是被逼的。
所以基於上述兩點，
要看孩子有沒有寫字的興趣愛好，如果有，就好辦了，提供練字的用具即可。
如果孩子沒有這種愛好，就要逼迫了，提供用具，給個期限，某期限內達不到某種要求，嚴肅處理。
2樓：匿名使用者
多找一些典故 故事 來薰陶他 比如 前幾天新聞 一個學校的題書 沒有用大人寫的 而是用這個學校書法比賽得第一的那個小同學的 這難道不是一件自豪的事情嗎 引導讓他自己願意去寫
3樓：應闌次念文
如果您的
孩子才開始學習寫字，我建議——
1.要求孩子有正確的書寫姿勢，這個必須從開始就要嚴格要求，否則不良姿勢成了習慣，以後就難於糾正了。
坐姿要求：注意「一尺一寸一拳」的要求，身正頭正。
筆劃要求：字要端正，橫平豎直，撇捺相稱，大小適宜，疏密適當。
2.開始寫字家長訓練特別重要。學校老師不可能照顧到每個孩子，有時孩子書寫中的小毛病，老師也不一定注意。
每一個字都要求孩子認真書寫，書寫不認真、不合規範的字，一定要求重寫。
買一本適用的好字帖（鋼筆字帖），要選擇那種既規範又雋美的字帖，供孩子練習。不要學那種火柴棒似的字，也不要太死的字。
對訓練孩子寫字一定要有耐心，不要期望短時間就有效果，這是個長期訓練的過程。一定要讓孩子養成良好的習慣——只要一拿起筆，就得規規矩矩寫字。
對孩子的寫字，也要獎懲結合，寫得好，要多多表揚，比如將他的字收集起來，裝訂成冊，來了親戚朋友讓他們欣賞，當面鼓勵。對不認真書寫，要適當批評（不要體罰，否則適得其反）。
有條件，就常帶孩子觀摩書法展，不僅欣賞書法了，也是對孩子的一種文化的薰陶。
3.家長要做個好榜樣，寫字認真，能起到潛移默化的作用。
怎樣才能讓孩子練好字啊.謝謝
4樓：黃葉先生
如果您的孩子才開始學習寫字，我建議——
1.要求孩子有正確的書寫姿勢，這個必須從開始就要嚴格要求，否則不良姿勢成了習慣，以後就難於糾正了。
坐姿要求：注意「一尺一寸一拳」的要求，身正頭正。
筆劃要求：字要端正，橫平豎直，撇捺相稱，大小適宜，疏密適當。
2.開始寫字家長訓練特別重要。學校老師不可能照顧到每個孩子，有時孩子書寫中的小毛病，老師也不一定注意。
每一個字都要求孩子認真書寫，書寫不認真、不合規範的字，一定要求重寫。
買一本適用的好字帖（鋼筆字帖），要選擇那種既規範又雋美的字帖，供孩子練習。不要學那種火柴棒似的字，也不要太死的字。
對訓練孩子寫字一定要有耐心，不要期望短時間就有效果，這是個長期訓練的過程。一定要讓孩子養成良好的習慣——只要一拿起筆，就得規規矩矩寫字。
對孩子的寫字，也要獎懲結合，寫得好，要多多表揚，比如將他的字收集起來，裝訂成冊，來了親戚朋友讓他們欣賞，當面鼓勵。對不認真書寫，要適當批評（不要體罰，否則適得其反）。
有條件，就常帶孩子觀摩書法展，不僅欣賞書法了，也是對孩子的一種文化的薰陶。
3.家長要做個好榜樣，寫字認真，能起到潛移默化的作用。
5樓：夜熙辰
這個簡單啊，不過就是要看你的孩子是不是能認真學了。
你可以幫他買一本比較好的練字本，一般的應該從正體的楷書開始練。然後逐漸轉為行楷。
可以先賣一本鋼筆書法練字字貼，最好是可以印出字的（透明紙）記住，要用鋼筆認真寫！！每天一頁，堅持。
6樓：匿名使用者
最好是找個寫字好的老師
7樓：匿名使用者
平時寫字就要注意筆劃的先後順序，然後再買幾本孩子們字帖多練習。
8樓：朱鈺俎惜海
字帖，他需要字帖，我也一直在練字，我用的是龐中華楷體字帖，不要急於求成，只要堅持，在字帖是練習多了就按照字帖在普通的紙上寫，慢慢的你孩子的字會越來越好的。加油我相信你和你的孩子！~
如何讓孩子練好字？
9樓：餘逸遙
寫字是天賦，堅持鍛鍊需要刻苦，我發現自己和那些寫字好看的人的區別
就是。他們不論什麼時候寫什麼字，都是很認真在寫，在想，在思考，努力把字寫好。
當你平常可以儘可能多地接觸到寫字時，就要儘可能把每一個字都寫到力所能及的最好看，寫個十年八年，不僅好看，還有自己的風格。如果只是想起來就練兩筆，我想很難成功吧。
10樓：匿名使用者
首先坐姿端正，握筆姿勢正確，孩子的心態調整好，再讓孩子觀察漢字的間架結構，注意每一筆的位置，瞭解漢字的筆順，最後才一筆一筆地寫，不要急於求成，等字練好後再要求寫快。
11樓：手機使用者
我是一名小學的語文老師，對孩子如何練好字，談一些自己的經驗和看法。
我們班上有三十名的學生，有二十學生的字都在學校板報上展過。雖然還略顯稚嫩，但也算工整漂亮。這是他們寫的字。
下面，我說說怎麼練字。
（1）基本的握筆姿勢。這個對孩子的書寫習慣非常重要。
（2）老師或父母的講解。孩子剛學字，需要每個字都給孩子講解一下，特別是字的筆順，我們發現，字寫的不好的孩子，筆順基本都有問題。
（3）老師或父母的指導。孩子寫字，是需要老師和父母的監督和指導的，如果不能一個字一個字的看，那也一定要在孩子寫完之後給予批改，讓孩子知道怎麼改進。
（4）每天堅持練習半個小時到1個小時。俗話說，技練千遍，其義自現。寫字就是這樣，如果你能夠讓孩子按照正確的書寫堅持下去，字一定會越寫越漂亮。
12樓：晴天慕慕
每天堅持練習半個小時到1個小時。俗話說，技練千遍，其義自現。寫字就是這樣，如果你能夠讓孩子按照正確的書寫堅持下去，字一定會越寫越漂亮。
13樓：匿名使用者
寫好字首先要有好的習慣。包括握筆的姿勢和寫字的姿勢，如果發現孩子有不正確的握筆和寫字姿勢，要及時的糾正。看到一次就糾正一次，要不厭其煩地糾正錯誤。
寫字一定要規範。如果寫一行，明顯地一個不如一個，這時候就要小孩耐心點，讓每個字都一樣。大小一致、筆畫到位。
平常孩子練字的時候只用鋼筆。像圓珠筆、簽字筆等只會讓孩子的字寫的越來越醜，所以平時一定要孩子準備鋼筆寫字。給孩子買鋼筆字帖。
模仿別人的字寫。雖然自己寫很重要，但是剛開始的時候還是給孩子準備一些鋼筆字帖讓孩子跟著練，這樣的話可以迅速提高。
14樓：為愛停留
對訓練孩子寫字一定要有耐心，不要期望短時間就有效果，這是個長期訓練的過程。一定要讓孩子養成良好的習慣——只要一拿起筆，就得規規矩矩寫字。對孩子的寫字，也要獎懲結合，寫得好，要多多表揚，比如將他的字收集起來，裝訂成冊，來了親戚朋友讓他們欣賞，當面鼓勵。
對不認真書寫，要適當批評（不要體罰，否則適得其反）。有條件，就常帶孩子觀摩書法展，不僅欣賞書法了，也是對孩子的一種文化的薰陶。
15樓：匿名使用者
下面，我說說怎麼練字。
（1）基本的握筆姿勢。這個對孩子的書寫習慣非常重要。
（2）老師或父母的講解。孩子剛學字，需要每個字都給孩子講解一下，特別是字的筆順，我們發現，字寫的不好的孩子，筆順基本都有問題。
（3）老師或父母的指導。孩子寫字，是需要老師和父母的監督和指導的，如果不能一個字一個字的看，那也一定要在孩子寫完之後給予批改，讓孩子知道怎麼改進。
（4）每天堅持練習半個小時到1個小時。俗話說，技練千遍，其義自現。寫字就是這樣，如果你能夠讓孩子按照正確的書寫堅持下去，字一定會越寫越漂亮。
16樓：行政區載叢
端正寫字姿勢。
孩子的寫字姿勢很重要，姿勢正確了，寫出來的字也會很端正，否則，恐怕寫不出好字，還會讓孩子視力和脊柱等受到影響，得不償失。
2與孩子一起練。
家長的示範作用，家長對孩子的言傳身教，都會對孩子起到很好的效果，孩子看到家長寫字很規範，很好看，也一定會想要努力把字練好。
17樓：殊淵
有句話說的好，興趣是最好的老師。我覺得最重要的一點是興趣，但是題主既然問了說明孩子應該是對書法不怎麼感興趣的。
那麼就需要通過某種途徑來激發孩子對書法的興趣。只是不知道題主有沒有寫書法的習慣，如果家長有類似的愛好的話，言傳身教，耳濡目染的方法可能效果會更好。所以建議自己也去學著練練。
其他的方法，之前的答主都答的很詳細，可以參考參考。
18樓：j皮皮瞎
首先，孩子寫字大約是6歲以後比較好，在這個前提下，先要有正確的握筆姿勢和坐姿，主要是放置孩子近視等問題，然後既然要練字，就不要心急，可以先買一些字帖讓孩子慢慢臨摹，主要是筆畫的臨摹，等筆畫臨摹得好一點再練練字，其實最重要的還是孩子本身對字的一種追求，孩子想要擁有一手好字，就會刻苦練習，如果孩子還是6歲之前的，就先不要急了，因為孩子的骨骼還不是很成熟，不適合練字，可以先培養孩子的語感，用貓小帥學漢字先學習拼音漢字。
19樓：匿名使用者
1、 指導學生選好寫字用的筆。
別忽視這個小細節，這是寫好字的前提。告訴學生，鉛筆應選用hb型的木質鉛筆。這種筆軟硬、濃淡適中，寫出來的字有粗細變化，比較美觀。
而一般的活動細芯筆，易斷，線條細小無變化絕不適合學生初學寫字時使用。2h，3 h，則鉛芯太硬，易劃破紙，寫出來的字字跡太淡，會損害學生、老師視力。而3b、2b型鉛筆，質太軟，色又濃、芯易斷，易造成簿本不潔。
這些鉛筆都禁用。
2、練字先練姿。
「頭正、身直、臂開、足安」是坐姿。「拇指食指一起捏，指離筆尖約一寸，中指在下托起來，筆桿斜靠虎口上」是握筆要求。我告訴學生，鉛筆拿不好，身子坐不正，不僅字寫不好，而且長久下去會造成眼睛近視、脊椎彎曲、肩膀歪斜等不良後果。
我採取了幾種方法來糾正學生的寫字姿勢：①在削好的鉛筆握筆處套上專用筆套或者捏根皮筋作提醒，好讓孩子掌握好「一寸」的距離。②課堂上教師不斷提醒，時時督促。
③同學間互查互糾。
3、創設一個寫字的好環境
心煩氣躁練不好字。練字前，教師來一段童話般的引語；開始練字了，放上一段輕緩的**。在這樣的課堂上，學生於是心靜了，氣順了，神疑了，一筆一畫也便有了靈氣，有了精神。
4、抓實寫字四環節
一看，看教師的範寫，看清老師寫字的筆順，字在田字格中擺佈。
20樓：匿名使用者
1.要求孩子有正確的書寫姿勢，這個必須從開始就要嚴格要求，否則不良姿勢成了習慣，以後就難於糾正了。
坐姿要求：注意「一尺一寸一拳」的要求，身正頭正。
筆劃要求：字要端正，橫平豎直，撇捺相稱，大小適宜，疏密適當。
2.開始寫字家長訓練特別重要。學校老師不可能照顧到每個孩子，有時孩子書寫中的小毛病，老師也不一定注意。
每一個字都要求孩子認真書寫，書寫不認真、不合規範的字，一定要求重寫。
買一本適用的好字帖（鋼筆字帖），要選擇那種既規範又雋美的字帖，供孩子練習。不要學那種火柴棒似的字，也不要太死的字。
對訓練孩子寫字一定要有耐心，不要期望短時間就有效果，這是個長期訓練的過程。一定要讓孩子養成良好的習慣——只要一拿起筆，就得規規矩矩寫字。
對孩子的寫字，也要獎懲結合，寫得好，要多多表揚，比如將他的字收集起來，裝訂成冊，來了親戚朋友讓他們欣賞，當面鼓勵。對不認真書寫，要適當批評（不要體罰，否則適得其反）。
有條件，就常帶孩子觀摩書法展，不僅欣賞書法了，也是對孩子的一種文化的薰陶。
3.家長要做個好榜樣，寫字認真，能起到潛移默化的作用。
怎樣才能練好字，如何才能練好字
練字要 苦 字當頭，我想這對於誰都是一個考驗。怎樣才能把這個 苦 吃下去，我認為最好的方法是培養練字的興趣，只有你覺得練字是一件你很願意做的事情，那麼你就會全身心的投入到這個工作當中，這是非常有效率的。這一點最重要。同時，你應該從自身出發，喜歡以什麼樣的方式練字，喜歡練什麼樣的字型等等都要有一個明確...
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怎樣才能練好字，要實際有效的怎麼才能練好字？
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