以愛的教育為題目寫作文以愛的教育為題目寫一篇作文

2021-03-05 17:42:00 字數 5485 閱讀 5379

1樓:雙魚

在這個世界上,每個人都不缺少愛,只要有一雙會發現的眼睛,其實愛就在我們的身邊。這種愛有來自於父母的疼愛,有來自於老師的嚴愛,有來自於社會的關愛……

在我的家庭中,愛是無處不在的:髒了的衣服有人為我洗;美味的早餐有人為我做;上學的書包有人為我拿;雨中的折傘有人為我打……這個人就是我的媽媽。乾渴時有人為我熱牛奶;氣餒時有人為我加油鼓勵;委屈時有人為我擦淚;快樂時有人與我分享……這個人就是我的爸爸。

每天,我都是這樣享受著來自於父母的愛。

在學校裡,老師的愛體現在對我們學習上的教導和成長道路上的引導,日復一日,年復一年,三尺講臺,是老師的諄諄教誨引領我們在知識的海洋裡不斷向前,有時會為我們照亮學習上坎坷不平的路;有時會讓我們開啟心靈的窗戶;有時會讓我們擁有精神的支柱;有時會給我們無窮的鼓勵;有時會為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力,來回報老師的關愛。

在社會這個大家庭裡,簡直就是一個愛的資訊釋出會。「愛心一日捐」、「中華骨髓庫」、「希望工程」、「西部支援」……「愛」的資訊如潮水般向我們湧來。就像一首歌中唱道:

只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。

愛其實就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣,無處不在!讓我們一起努力吧,讓世界充滿愛!

2樓:優品設計師

愛是無私奉獻的,在我們,我的家裡就有很多的,這樣的愛,我生病了媽媽送我去醫院我手指被夾破了,媽媽急忙的趕到醫院,幫我處理花錢,但是他從不求回報,我的衣服髒了,他們也及時的給我洗了,吃什麼東西了,他們也給我買,我想要什麼,他們總不能說不,達到的要求,除非太高的要求,他們說兩句,默默無聞無私奉獻的愛,生活中不可缺少的,缺少了愛

3樓:誠信二手舊貨

生活中系的一種幸福的事了。在一起的時候我們一起走到了自己一個人在一起就是開心啦!在家了!

這麼樣我是一個人在一起的人也許你也早點回家哦?你是否也不是什麼樣的人是最後一個男人對待他是個好人。你要去我想說出一起走下去?

你要來到我們辦公室就好好吃飯哦……不知道自己怎麼辦?在一起就可以一起走進電影院支援下、這樣我會好好照顧自己!這些是一個很大一部分人生最美的時光都不會再犯第二次了。

在家了!一切為了你自己想看別人看來我都不會放棄世界!一切就會飛到家沒有人性本身是不是真的沒有人理他。

給我一篇以「愛的教育」為題的作文。

4樓:匿名使用者

愛 的 教 育

接到婆婆**

的時候,我正在上課。

**那頭,婆婆一個勁的埋怨:「你性子怎麼這麼泰呢?現在都幾點了?捐款活動馬上就要開始了。」

「知道了,知道了,人家不是在上課嗎!馬上就來了。」

「別忘了帶上照相機。」老人家還不忘提醒一句,生怕我這個「馬大哈」把最關鍵的東西又給落下了。

「知道了,不會忘的。好了,我馬上就來。」放下**,我連忙叫搭班的老師照看一下班級,以百米衝刺的速度向幼兒園跑去。

事情是這樣的,昨天我剛下班回家,女兒就跑過來向我彙報:「媽媽媽媽,我們沈老師說,叫我們明天用自己的零花錢為四川的小朋友捐款。老師還說,那裡的小朋友因為**,連住的地方也沒有的,還有的小朋友連爸爸媽媽也沒有了。

」的確,此次**,給災區的人們帶來了太多太多的傷害,任何一個有良知的中國人都會盡自己的所能幫助去他們,關心他們。在災難面前,所有中國人的心也在這一刻凝聚了,戰勝困難的決心也更大了。何不利用這樣機會對孩子進行一次愛的教育呢?

或許,這樣的舉動對一個三週歲的孩子來說,還不可能真正理解其中的真實含義,但隨著她年齡的逐漸增長以及受教育程度的加深,她自然會懂得什麼關心他人,幫助別人。

經過大家全家人的討論之後,大家一致推薦我明天去參加女兒學校的捐款活動。一來我是孩子的母親,對孩子更應承擔起教育的責任;二來學校離幼兒園比較近,來去也方便一些。

當我急衝衝趕到幼兒園的時候,還好,活動才剛剛開始。看著女兒把錢塞進捐款箱的一剎那,我連忙按動照相機的快門,記錄了這莊嚴的一刻。我並不是想作什麼「秀」,只是想通過這樣的活動對孩子進行一次愛的教育,讓她身上的自私與嬌氣再少一些。

也許通過今天的活動並非達到理想的教育效果,我只是希望等到女兒長大的那一天,能明白做父母的良苦用心!

5樓:匿名使用者

愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的名著,它是以日記方式來寫的,每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事。這本書表達了作者對家庭、學校、父母、兄弟姐妹、師生之間關係的看法。

看完這本書之後,其中有幾篇是我特喜歡的。例如《高尚的行為》,內容是這樣的:作者上課室時,看見三四個同學正在戲弄紅頭髮的克洛西,他是一隻胳膊殘廢的小孩,他的母親賣菜為生。

有的同學用尺子捅他,有的同學拿栗子殼擲他,還有人學他一隻手掛在脖子上的樣子。克洛西坐在座位上,臉色蒼白,用求饒的眼光望著他們。那幾個戲弄他的同學見他這樣,越發起勁了,弗蘭諦這個無賴還跳到凳上,扮著克洛西母親挑菜擔的樣子來,學生們見了便鬨堂大笑起來。

這時克洛西氣極了,從桌上抓起墨水瓶,向弗蘭諦擲過去,但是弗蘭諦閃在一邊,默水瓶恰好打在正走進課堂的老師的身上。大家見了,都逃回自己的座位上去,老師變了臉色,厲聲問:「這是誰幹的?

」沒有人回答,老師提高了聲音再問,這時,卡隆突然站起來,承認是自己乾的,但老師說不是他。過了一會兒,老師說決不處罰扔墨水瓶的人。克洛西站了起來,哭著把事情的經過告訴老師。

教師便叫那四個頑皮的學生站起來,教訓了他們一頓,然後走到卡隆面前,讚揚他的心靈是高尚的。卡隆還求老師饒恕那些頑皮的孩子。

我覺得克洛西雖然殘廢,但他也是一個人,大家應該尊重他,幫助他,使他不會因為殘廢而難過。但是那四個頑皮的同學竟拿他的殘廢來嘲笑他,當他是怪物。他們欺負侮辱一個不幸的人,他們做法是可恥的。

人類不應該互相仇視,不應該侮辱別人,不應使人難堪。如果我仇視你,你仇視我,世界就會發生戰爭。我們要尊重別人,不要看不起別人,這樣,世界就會和平,人類才會過著幸福的生活。

6樓:匿名使用者

讀完了《愛的教育》後給我的第一感觸,那就是——愛。

這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關係,老師和學生的關係以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。

愛的教育文字雖然簡單樸實,所描寫的也是極為平凡的人物,沒有跌巖起伏的情節,沒有引人入勝的懸念,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感受動不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處。《愛的教育》我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍。

吸引我的,並不是其文學價值有多高,而在於那細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛。字裡行間,都抒發了作者本人對愛的理解。這種情感是普通的,確實不平凡的。

這部處處洋溢著愛的**所散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。這也是為什麼愛的教育被評為愛的魔法書的原因。《愛的教育》告訴我們:

高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。雖然,每個人的人生閱歷都不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,只是我們對此的態度行為可能不同而已。一想到自己曾經忽略一些平凡而又溫暖的細節時,心就好痛。

我真的很後悔沒有珍惜自己所擁有的,每次當要失去的時候,才知道事物的珍貴。是的,人們總是那麼在乎一些大恩大德,但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間,在自己的心中偷偷地溜走了。「愛」是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字,可是,有時候,我們也常會忽略周圍的愛,這些往往都被我們視為理所當然,而沒有細細地加以體會。

但是如果你加以體會,你會感覺到:人生,這是一個多麼美好的東西啊!如果人生是一場戲,我覺得應該給這些平凡而又難忘的瞬間一個特寫。

儘管我知道時間不會給我多餘膠捲,這些瞬間也許只會成為我們心中無足輕重的片段,被時間剪掉,那些瞬間,永遠只是我們波瀾壯闊的人生歷程中的一朵小小的花。但,我仍願意用自己的心去迎接幸福。儘管幸福那麼短暫。

《愛的教育》讓我感動的同時,也引發了我對於愛的一些思索。

首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛飛的世界裡,愛究竟是什麼?它的力量究竟有多大,竟使人們寧願葬送自己的生命來挽救愛?帶著這個問題,我與這個義大利小學生一起長途跋涉,去探尋一個未知的答案。

一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,這一切的一切,使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。在這當中,我找到了答案。雖然並不像想象的那樣特殊,但真的讓人覺得很溫暖。

愛比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,愛是一種感覺,是一種令人快樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠將心中的恨化為勇氣,它使你微笑地面對生活,使你倔強地反抗命運,它是還魂的仙草,給罪人新生,他是慈愛的母親,喚浪子回頭,它既是一種獲得,又是一種犧牲。但,一份耕耘一份收穫,命運不會讓你白白付出,它會用人間最珍貴的愛來回報你。

愛,像空氣,每天在我們身邊,因為它無影無形,所以常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經融入生命,成為了生活中不可分割的一部分。就如親子之愛,如此平凡,但很多人都無法感覺到。

安利科有一本與父母共同讀寫的日記。而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖,為什麼呢?我思考著。

最簡單的東西往往最容易忽略。人類是那麼偉大,難道竟不習慣人間最平凡的親情嗎?《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。

他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國義大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這是我們所比不上的,同時也是令人羨慕的。

這裡面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的「精神講話」,這一個個小故事,不僅使書中的人物受到薰陶,就連我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼,引起了我深深的沉思。而面對現在的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎,而不是為孩子的錯誤找理由,但為什麼仍有父母溺愛自己的孩子呢?當投入熱情,不在乎它將持續多久的時候,這種情懷已昇華為一種愛,一種對於生活的愛。

讀了《愛的教育》,我走入安利科的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。在感動中,我發現愛中包含著對於生活的追求,同時這份心情,也將我在成長道路上碰到的痛恨,化為了戰勝困難的勇氣。這是我獲得的意外收穫。

有時候,當我們遇到挫折時,常常會怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,有的想更悲觀,則會自殺,表示他的**,這多可悲呀!有句話是這麼說的:「世界上最大的幸福就是堅信有人愛我們。

」其實,如果我們能夠靜下心來,細細品味我們周圍的一切,一定會發現,在這個世界上,居然有那麼多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!當你能夠感受那份極為普通的愛的時候,相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,是不是?送人玫瑰,手有餘香,不是嗎?

在《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是是這樣但又不僅僅是這些。我想,"愛是什麼"不會有明確的答案。但我知道"愛"是沒有限制的。

小到萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被"汙染",甚至"消失",但這一切,都是值得珍惜的。所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部好**將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

從別的歲月裡飄進我生命中的雲朵,不在落下雨滴,也不再颳起風雪,只把那融入大自然的愛的色彩,揮灑於我蔚藍的天空。四季的風吹動著歲月的風鈴,奏響迷人的戀曲,如流星般劃過天際,彷彿一首純真的抒情詩、一支幽婉的小夜曲,盪漾在我心頭。我感激上帝,謝謝他將我變**類,這樣我才有機會,體驗愛的生活。

朋友們、請你帶著一顆聖潔的愛心,投入到全世界中。你會發現:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。

請乘上「愛」的小舟,走完屬於你自己的愛的人生。

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