1樓：匿名使用者
我們是展翅欲飛的小鳥，必須熟悉風才能在蔚藍的天空裡能飛得更高;我們是躍躍欲試的小魚，必須熟悉水才能在無邊的大海里遊得更遠;我們是即將踏入社會新人，必須給我們嘗試的機會才能走的更遠。社會對我們而言是充滿競爭的新環境，在進去之前有過接觸和熟悉才能適應發展的更好。
對我而言，每一次實踐的機會都是難得而又寶貴的。只有在不斷實踐中才能收穫到經驗，而這些經驗是通往成功道路上的一個指向標。
一開始我就加入了一個新的團隊，成為其中一名既平凡又重要的成員。我深知團隊的成功需要每一個成員的努力。每個成員都要盡職，盡責，盡力，在團隊前進的過程中要不斷創新和奉獻。
製作調查問卷是一個複雜的過程，我們在一次次交流中漸漸熟悉組員，在一次次討論自己的觀點中知道標新立異，在一次次分配任務中學會承擔和付出。威嚴的組長對我們完成的質量嚴格要求，有經驗的副組長對我們悉心指導，團結的組員配合和付出努力。當然，組員之間發生衝突是不可避免的，但我們不會做不必要的爭吵，而是開放性的做交流。
我們每人心中都堅定這一個信念：個人的力量是有限的，但團隊中每一個有限的力量加起來就成了無限的。因此，我們團隊中每個成員都應儘量去做一個對團隊有更大貢獻的人。
**對人民群眾的關心，融入基層，便在一次次慰問活動中得到體現。
首先是遊園會展現**對外來勞務工的關心。原來，除了在正月十五元宵節舉辦慰問外來勞務工的大型晚會，吃盆菜看錶演，在平時也會為工廠的職工們送去關愛和歡樂。雖然自己在學校英語協會舉辦萬聖節遊園會時做過攤位的負責人，但卻第一次做兌獎處的工作人員，新的嘗試讓我更加激動。
忙於填補獎品和**獎券的我雖然站的有些累，但是看到每一位來兌獎處**的職工們臉上笑開了花，手中捧著豐富的獎品滿載而歸的滿足，心裡也跟著樂了起來。
慰問本地的貧困小朋友使我有不同的感受。家雖然不富裕，但卻無比的和睦;家雖然不豪華，但卻無比的溫馨;家雖然節儉，但卻無比的幸福。俗話說的好，可憐天下父母心。
父母為兒女付出了畢生的心血，只願孩子健康成長。我們應該感恩我們的父母親的生養，給予我們無微不至的照顧。作為一個來訪者，一個關心她們的人，應該對每位受幫助的孩子鼓勵和關心。
參加**組織的一系列慰問活動中，能讓我更好的感受社會，感受生活，感受成長。 現代化的學習並不僅僅侷限於書本的內容，除了拓展思維更要有實地調查。只有經歷過，核實過得出的結論才更真實，於是大芬油畫便成為了我們實地考察的地方。
聽完大芬藝術館的負責人的講解之後我忽然迷惘，在大芬那麼多藝術家們真的是為了愛好而自己創業?接下來的自由活動中，我們小組很幸運的在畫店門口遇到一位正在作畫的年輕畫家。表明身份以後便問了兩三個問題，由於不能打擾畫家，我們只好在旁邊**一會後離開。
原來，真的就像藝術館負責人所說的，這些畫家雖然剛開始創業路上是非常艱難，但是他們完全靠對作畫的興趣和毅力支撐下來，並慢慢的發展起來。在學習中常說興趣是最好的老師，看來在創業上興趣也是一個非常關鍵的因素啊。
接下來是有關辦公室的理論學習課，從影片中更深一層的瞭解辦公室禮儀和著裝，面試的基本禮貌，回答苛刻問題的技巧和對面試中一些突發事件的處理方法。我聽的很入神，必要時也記筆記。雖然這些在祕書禮儀和辦公室管理課上基本上都講到，但是我不能自滿，講到的內容在心裡默默回答當作複習，沒有的內容趕緊記下筆記。
這些知識能幫助自己改正**的缺點，而變得更有氣質。這何嘗又不是一筆大收穫!
接下來的模擬面試是這次社會實踐中讓我期待已經的一項。由於在學校沒有做過兼職，也就沒有過面試的經歷，所以這次模擬面試既給我嘗試的機會也能給自己一次考驗。進門前深呼吸，控制自己的情緒不能讓緊張佔據了理智。
時刻注意保持著微笑的回答問題，這樣可保持聲音更柔和。但是有幾次居然不自覺低頭望著地板，但是很快提醒自己抬頭看考官，儘量讓自己表現的放鬆和自信。更讓我期待的是面試官在對每個人面試過後有一段評價，這樣每個人都能知道自己的有點和不足之處。
感謝為我們制定出貼切的實踐專案，為我們上了珍貴的一課，在課上又使我們積累寶貴的經驗。
雖然有過一次在小加工廠做暑期工的經歷，但是還是有生以來第一次全面的參觀一間大工廠。我看到正在繪圖的工程師，磨坊打磨的職工，認真測試的檢測員，分工合作的生產線員工，耐心的染色印刷過程，擺滿機器的車間，一排排飯桌的食堂，宿舍。如此大的工廠卻管理的井井有條，所謂無規矩不成方圓，我想這是離不開每位員工自覺遵守規定。
參觀工廠讓我有機會了解就業的崗位，但是無論在哪個崗位都要認真和付出。接近一個月的社會實踐完成的各種專案，鍛鍊了我各方面的能力。設計問卷讓我學會學會有效溝通和團隊合作，對創業和就業有更深一層的瞭解;走訪讓我對社會有了新的認識，更豐富了我的視野;禮儀的學習和模擬面試讓我知道職場大致的形式，對以後工作和麵試打下了基礎。
感謝**給予我們實踐的機會，讓我過了一個充實回憶而又有非凡意義的暑假。社會實踐中的點點滴滴都為我的大學生活添上了絢麗的一筆。
2樓：匿名使用者
社會在向前發展，時代也在不斷進步，各行各業的人們都以新的形象展現在新的時代。作為中學生的我們同樣也要與時俱進，要以新的形象去面對新的時代，以新的特點去適應新的時代，這對每個中學生是十分重要的。我認為中學生應具備這樣的新形象：
敢於創新，重於實踐，還要學會為人民服務。
創新對一個國家來說顯得極其重要。創新慣穿於人類發展的任何時期、任何角落，它是民族進步的靈魂、社會發展的樞紐、國家興旺發達的不竭動力。創新加速了社會的進步，豐富了社會的財富。
一個國家只有不斷提高創新能力，才能立於不敗之地。不創新就要被陶汰，就要被消滅。國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭。
而綜合國力的競爭實質上是創新能力的競爭。在新時代中，各行各業都在飛速發展，如果沒有創新精神，是難以適映現代社會的。所以說，勇於創新是中學生應具備的新形象。
除了創新，實踐也很重要。有了新方法，不去實踐，也只是誇誇其談，毫無實際意義。學校之所以重視我們中學生參加實踐活動，就是想讓我們在實踐中得到鍛鍊，將新的創意運用到實踐中去，這樣有利於我們良好素質的培養，同時，我們創新能力也得到更好的發揮。
而且，我們能在實踐中得到真正的知識，只有你親自做了，體驗了，才會有新的感受，「絕知此事要躬行」也就是這個道理。所以說，重於實踐也是中學生應具備的新形象。
創新和實踐，我認為它們最根本在於為人民服務。全心全意為人民服務是我們中學生必須做到的。一個不熱愛國家和人民的人，又怎能談得上具備新時代的新形象呢？
如果不為人民服務，他心中只有自我，是難以有所作為的。有些中學生認為要為人民服務就得大有作為，其實不然，只要能補一塊磚，添一片瓦，都是可以的。所以說，為人民服務是中學生應具備的新形象。
在新的時代裡，我們中學生要具有新的形象。我堅信，只要我們具備敢於創新、重於實踐、樂於為人民服務的新形象。我們中學生是能夠與時俱進的！
3樓：匿名使用者
1,要善於溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當看到他們最後都想通的時候，我心裡真的很有成就;當然和老闆也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心裡，有時自己在工作上有什麼問題要經常和老闆溝通溝通，並及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不幹了。
2. 要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻穀，對我們廠的基本流程都不是很明白，這時，你就要熱心的告訴他們賣稻穀的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時間，米廠也可以執行就可以更好。
3. 要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老闆更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閒的時候就打掃打掃辦公室，整理整理檔案，幫幫老闆的忙。
老闆就誇獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。
當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老闆說了才知道做，老闆不說就沒有這個意識去做；社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有時也會得罪老闆；剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成為我以後參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以後暑期實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。
社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以後也不會再浪費錢了。
社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地裡，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
社會實踐活動內容和心得體會
4樓：春素小皙化妝品
社會實踐活動內容：留校勤工儉學、家教、零工、義工、支教、支農、單位實習（包括有償和無償）、對於陶藝、手工、電腦、戶外拓展等進行訓練。
心得體會範文
在這個炎熱的7月，我們離開了自己的母校——長江大學工程技術學院來到了廣東省東莞市，我們馬上要搞社會實踐的地方，那時我們的心情都十分的沉重，對於我們來說社會上的事情實在是太難了呀。
我們的同學有的有激情，但是有的想著在家裡的爸爸和媽媽，我們在領導的帶領下來到了我們的地方，在那裡的條件不是很好，但是我接的這是鍛鍊我的好機會，我要好好的對待呀。
我們在廣東省東莞市搞的時候開始都不想這樣的搞，但是到那裡我們都想把自己的事情做好。我們不能叫被人看不起我們，人生在於馳騁，生命在於奮鬥。奮鬥從開始，奮鬥從今天開始。
擴充套件資料
工作原則
1、堅持育人為本，牢固樹立實踐育人的思想，把提高大學生思想政治素質作為首要任務。
2、堅持理論聯絡實際，提高社會實踐的針對性實效性和吸引力感染力。
3、堅持課內與課外相結合，集中與分散相結合，確保每一個大學生都能參加社會實踐，確保思想政治教育貫穿於社會實踐的全過程。
4、堅持受教育、長才幹、做貢獻，保證大學生社會實踐長期健康發展。
5、堅持整合資源，調動校內外各方面積極性，努力形成全社會支援大學生社會實踐的良好局面。
什么叫社會實踐活動，什麼叫社會實踐活動？
廣義的社會實踐是講人類認識世界 改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數人從事的各種活動，包括認識世界 利用世界 享受世界和改造世界等等。狹義的社會實踐即假期實習或是在校外實習。對於在校大學生具有加深對本專業的瞭解 確認適合的職業 為向職場過渡做準備 增強就業競爭優勢等多方面意義。付費內容限時免費...
社會實踐活動怎麼弄，中學生暑期社會實踐活動怎麼做
友情 社會實踐活動感受 2008 12 31 21 53 分類 預設分類 字號 大大 中中小小 如果要我用一句話來形容這次社會實踐活動的話，我會說 我學到了比任何科目都重要的知識 友情 這天，我們早早地來到了課室，等待著出發。7 30左右，經過主任的一番 嘮叨 後，終於踏上了快樂的旅程.上到車後，歡...
社會實踐課題社會實踐活動的課題背景是指什麼？
1 新時期大學生人生觀 價值觀現狀調查。2 大學生 成才關係思考。3 大學生學風狀況調查。4 大學生心理健康問題調查。5 大學生人際交往中存在的問題及對策調查。6 大學生應如何學習？7 人們認為什麼樣的人活得最有價值？他們對自己的價值如何看待？8.當代大學生消費調查報告。9 勞動者素質與社會風氣狀況...