1樓：默默她狠傷
轉註字一般認為主要指字形和讀音不同，但是意義相同或相近的字。通常是一組字或者一對字，它們之間是互訓的關係，意思就是說一組對應的轉註字可以相互解釋。
比如：「考」和「老」都是「年紀大」的意思，但是我們現在已經不用「考」，只用「老」了。
轉註字是六書中的用字之法，同假借字一樣，原則上都不能產生新字。它反映了語音的發展變化或方音的差異；同時它也反映了一種語言文字現象：即文字是如何調整自己的形體以適應發展變化了的語言的需要的，它是一種動態的文字現象。
轉註需要滿足的條件：
1、互訓：相互解釋。比如「改」和「更」，本意都是「更正、改變」的意思，就可以相互解釋為：改，更也；更，改也；
2、音近：讀音相近。比如「老」和「考」，讀音中的韻母相同，都是ao；
3、同部：同一部首。比如「空」和「竅」，都是「空著」的意思，都是寶蓋旁。
另一種說法，認為轉註字是用一個跟新字有聯絡的字來造字，新字與原字在字形、字音或字義上會有些類同。
2樓：宋國慶
1、釋義
轉註字是一種完全同義詞，從語言的角度上來說，它增加了人們的負擔。如今天就只用"老"字而不用"考"字了，"考"的意義用法已經轉移。
轉註字是六書中的用字之法，同假借字一樣，原則上都不能產生新字。它反映了語音的發展變化或方音的差異;同時它也反映了一種語言文字現象:即文字是如何調整自己的形體以適應發展變化了的語言的需要的，它是一種動態的文字現象。
2、轉註字條件
兩字同一部首、二字聲音相近、可以互相解釋。轉註字轉註字必須是一對或一組，不能是一個。
3、分類
"轉註"，許慎的定義是:"建類一首，同意相受。"意思是歸於同一部類的字，它們的字義可以互為訓釋。歷來各家對轉註的解說不一，主要有兩種:
形轉說，認為"建類一首"指用同類部首作意符，"同意相受"指同類意符的字義連類相承，如"考""老"同屬"老"部而又可以互訓("考，老也。""老，考也。")。
音轉說，認為"一首"指詞源上同韻或同聲的字，如"考""老"同屬一韻，"顛""頂"同屬一聲，即意義相同而聲韻也相同或相近的字。
3樓：
轉註字是一種完全同義詞，從語言的角度上來說，它增加了人們的負擔。如今天就只用「老」字而不用「考」字了，「考」的意義用法已經轉移。轉註字是六書中的用字之法，同假借字一樣，原則上都不能產生新字。
它反映了語音的發展變化或方音的差異；同時它也反映了一種語言文字現象：即文字是如何調整自己的形體以適應發展變化了的語言的需要的，它是一種動態的文字現象。[1]
4樓：匿名使用者
.......轉註。。。
造字法分為象形字、指事字、會意字、形聲字、假借字和轉註字，其中假借字有哪些?
5樓：匿名使用者
借字1、蟬則千轉不
窮，猿則百叫無絕。 轉，通「囀」，鳥叫聲。《與朱元思書》回2、經綸世務者，窺答谷忘返。 反，通「返」。《與朱元思書》
3、疏條交映、有時見日。 見，通「現」，露出。《與朱元思書》
4、食馬者不知其能千里而食也。 食，通「飼」，喂。《馬說》
5、才美不外見。 見，通「現」，表現。《馬說》
6、食之不能盡其材。 材，通「才」，才能。《馬說》
7、其真無馬邪 ！ 邪，通「耶」，表疑問，相當於「嗎」。《馬說》
8、四支僵勁不能動。 支，通「肢」。《送東陽馬生序》
9、同舍生皆被綺繡。 被，通「披」，穿。《送東陽馬生序》
10、政通人和，百廢具興。具，通「俱」，全，皆。《岳陽樓記》
11、屬予作文以記之。 屬，通「囑」，囑託。《岳陽樓記》
12、金樽清酒鬥十千，玉盤珍饈直萬錢。羞，通「饈」，美味的食物，直，通「值」。《行路難》
6樓：匿名使用者
根據我的理解，假借字一般就是借用字的讀音了表達意思，比如見（現）、考（老）反（返），就是利用音同或者義同。
除了有象形，指事，會意，形聲，轉註，假借。還有什麼漢字的種類字？
7樓：紫薰宮宮主
漢字按照內部結構即造字法分類，包括六種，即通常所說的六書：象形字，指事字，會意字，形聲字，轉註字，假借字。所以只有六種。
8樓：匿名使用者
現代漢字有新六書，利用三種字元，即：意符、音符、記號。
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