1樓：咬牙紙紙
1、學習內容不同。
洋務運動、戊戌變法和辛亥革命三者向西方學習的內容分別是：洋務運動——仿造器械；戊戌變法——學習制度；辛亥革命——學習思想。
2、指導思想不同。
洋務運動、戊戌變法和辛亥革命三者的指導思想不同：洋務運動——魏源、林則徐等，中學為體，西學為用。戊戌變法——變法圖強。辛亥革命——三民主義。
2樓：匿名使用者
異： 性質：洋務運動是地主階級自救運動；戊戌變法和辛亥革命史資產階級發起的思想解放潮流。
洋務運動是和戊戌變法是自上而下的改變，辛亥革命是自下而上的革命。
目的：洋務運動——維護封建統治；戊戌變法和辛亥革命——救亡圖存，發展資本主義。
結果：洋務運動——成功；戊戌變法——失敗；辛亥革命——可說失敗也可說成功。
向西方學習內容：洋務運動——仿造器械；戊戌變法——學習制度；辛亥革命——學習思想
指導思想不同：洋務運動——魏源、林則徐等，中學為體，西學為用。戊戌變法——變法圖強。辛亥革命——三民主義。
主張政體：洋務運動——君主**；戊戌變法——君主立憲；辛亥革命——共和國
同： 都促進了中國近代化程序，推動了中國歷史發展。都發展了民族資本主義。都是向西方學習。
3樓：愛の羅曼史
共同點：都希望藉此改變中國的面貌，使國家富強。
不同點：
1、性質不同：洋務運動是要以師夷長技以制夷為核心，通過軍事力量改變被侵略的命運；戊戌變法是以君主立憲為核心，削弱皇權，但是不徹底；辛亥革命是以推翻清王朝為核心，建立一個民主國家。
2、領導者不同：洋務派是以李鴻章為首的派系，靠著地方軍的權利來發展實業，建立軍隊，更多的是代表大實業家的利益；戊戌變法是以康有為、梁啟超為首的保皇派，雖然說要君主立憲，但是皇權依然強勢，代表的還是封建君主的利益；辛亥革命是以孫中山先生的革命派，以推翻封建王朝為目的，建立民主國家，代表的人民的利益。
洋務運動與戊戌變法的異同
比較洋務運動與戊戌變法的關係
4樓：凌寒小樹
①相同點來
：兩派都主張向西源方學習，引進西方bai先進技術，富du國強兵，創辦新zhi式學堂，培養人才dao。
②不同點：a．政治上：洋務派維護清朝的封建制度；維新派主張興民權，開議院，實行君主立憲。
b．經濟上：洋務派興辦官辦工業，維新派鼓勵發展民族工商業。c．思想文化上：
洋務派主張「中體西用」，單純學習外國的製造技藝，維新派主張不僅要學習西方科學技術，更應該學習先進的思想文化。他們的根本分歧在於向西方學什麼的問題上。
③內在聯絡：洋務派與維新派都是鴉片戰爭以來「向西方學習」的新思潮的產物；隨著洋務運動的開展，從洋務派中分離出一部分，形成早期的維新派。
④產生差異的根源：a．由社會歷史條件決定的。洋務派產生於國內階級矛盾尖銳、中外反動勢力勾結的年代，當時中國民族資本主義尚未產生。
維新派是洋務運動暴露出一些問題和資本主義產生後出現，在甲午中日戰爭失敗、民族危機空前嚴重的條件下成長起來。b．由政治地位決定的。洋務派代表人物多是封建官僚，他們必然要維護封建制度。
維新派的代表人物多是中下級知識分子，容易接受西方政治思想，提出變革主張。
洋務運動和戊戌變法的異同
比較洋務運動和戊戌變法的異同
戊戌變法與洋務運動相比是否比較民主
洋務運動是洋務派進行的一場自救運動，以 自強 求富 為口號，主張學習外國的先進科學技術，其根本目的是維護清王朝的統治。前提是不改變政治制度。而維新變法是資產階級維新派掀起的一場救亡圖存的運動，其根本目的是改變政體，學習西方的先進政治體系，建立君主立憲制。總的來說，其本質區別是領導派別不同 目的不同。...
洋務運動，戊戌變法，辛亥革命，五四運動中我們能得到什麼啟示
洋務運動 地主階級洋務派 開明的地主階級 不能救中國。戊戌變法 資產階級改良派不能救中國。辛亥革命 資產階級革命派不能救中國。五四運動 資產階級民主派不能救中國，沒有先進理論武裝的工人階級同樣不能救中國。只有社會主義才能救中國 洋務運動戊戌變法 辛亥革命和新文化運動的啟示 洋務運動是中國現代化的開端...
3分析比較「洋務運動」與「戊戌變法」乃至日本的「明治維新」在主張 實踐和效果方面的相同點和不同點
洋務運動是封建主義的一場自救失敗運動，主張引進西方先進科學技術，實踐 使當時出現了江南製造總局，湖北織布局等企業，效果 促使一批近代企業的產生和發展，是中國近代化的開端，但失敗了。戊戌變法主張學習西方制度，是資產階級的一場改良，實踐 京師大學堂 效果是失敗了 明治維新不僅主張學習西方技術，還有制度，...