1樓：遊人浮世繪
一歲寶寶當然
可以做bai早教了！胎兒還沒du出生就可zhi以進行胎教了，
dao更何況出生後呢版。
前蘇聯著名心理學家/生理權學家/教育家巴普洛夫說過：嬰幼兒從出生的第三天起，教育就已經晚了兩天。
從懷孕到2週歲，是生命最初1000天，影響一生！也就是俗稱的「**1000天」
0-3歲是寶寶出生後生長髮育的**期，一天一個樣；吃飯、如廁、洗手、閱讀、午休、自己穿鞋等等習慣都是這時候養成的！
如果沒有引導教養好，不好的習慣也會出現比如：打人、咬手指、餵飯、大吵大鬧、不說話、不和其他小朋友玩等等。
所以早教是非常重要的，不僅能鍛鍊寶寶的大腦發育、還有大運動、精細動作、感統協調....還能增進親子感情，開拓視野，吸取育兒經驗....
如果有條件的家庭早教還是很有必要的。
2樓：可愛的硬漢
早教指的是從出生到小學前的教育，所以一歲多的寶寶是可以做的。正確的引導有助於孩子的學習。
3樓：匿名使用者
寶寶1歲以後就可以做早教了，孩子的接受能力也可以，讓人省心
一歲多的寶寶去早教真的有必要嗎？
4樓：冰蝴蝶個人認證
寶媽這得看你怎麼來去理解「早教」
源的bai意思了，很多人把「早期教du育」和學zhi習知識、文化等同，那是dao錯誤的。真正的早期教育適合0-3歲寶寶，新生兒時就可以開始進行了。比如，拿一紅球，離寶寶眼睛20公分左右吧，寶寶盯著看後，你就慢慢的把球向一側慢慢移動，寶寶順著你的球也轉動自己的頭部，對頸部是一個鍛鍊，這就是早教中的一項小小內容。
還有開發視力的黑白閃卡，讓寶寶看一秒就換走，正確用。總之，這裡也說不清楚。你可以去買一本權威些的早期教育方面的書看看，或去報個育嬰師的班聽聽課就知道了 。
最終主意你定： 還是要由你來判斷孩子是否適合上，如果家人沒有時間教孩子，孩子去早教也可以學到很多東西，培養專注力，有的孩子上課坐不住，這個可以慢慢薰陶讓其適應。
如何對嬰兒進行早教？怎麼對寶寶進行早教呢？
從小進行思想啟蒙的教育，感受外部世界，可以增強孩子的互動性，參加一些益智性的遊戲，培養孩子的思維能力，增強孩子的思考能力，最重要的是能夠增強孩子的好奇心，在未來做任何事情都能夠鍛鍊自己的創造能力。在對孩子進行教育的時候必須要有耐心，而且以未來的發展為目標。利用手機聽小故事。聽小故事的時候需要集中精力...
「早教」對孩子真的有用嗎？
近些年來，關於孩子的教育每個爸爸媽媽都非常的重視，都不想自己的孩子輸在所謂的起跑線上。從早期的只是給上學的孩子上更多的培訓班，學習更多的興趣，到中期的，給幼兒園的孩子提前學習小學一年級甚至是小學二年級的知識，再到後期的直接帶小月齡孩子去上早教課。別的暫且不說，這個早教課開心爸爸真的是 心有餘悸 當初...
幼兒早教對寶寶的幫助有多大？
幼兒早教其實就是通過外部感官的刺激促進寶寶的大腦發育，也就是說通過營造環境來開發大腦。這是有科學研究的，古話說 三歲看大，七歲看老，是有道理的。為什麼有些人學習能力很強，而有些人則顯得呆頭愣腦的？這都是跟環境的影響有很大的關係。以我外甥女為例。姐姐在懷她的時候就刻意進行胎教，每天聽 看古詩詞，姐姐本...