1樓：
（1）「至少需要150n的水平推力，才能使木箱運動」則最大靜摩擦力為150n。
對動後，勻速運動時則摩擦力等於水平拉力，即滑動摩擦力為120n。
（2）靜止時用100n水平的力來推，木箱還是靜止的，即是靜摩擦，所以是100n（當物體處於靜止狀態時，靜摩擦力等於它水平的合力）。
當木箱是運動時，滑動摩擦力是不會隨拉力的改變而改變的，它只與物體的正壓力以及滑動摩擦係數有關。所以木箱此時所受的滑動摩擦力為120n。
如有錯誤之處，還請小妹妹指出~~
再見！！！！
2樓：漫步九月
（1）木箱所受最大靜摩擦力 f=150n
滑動摩擦力的大小 f=120n
（2）在木箱靜止時用100n的水平力推,由於該力小於木箱所受的最大靜摩擦力，所以木箱未被推動，屬於靜摩擦力，其大小等於推力，即為100n
木箱在滑動過程中用100n的水平力推，木箱所受的摩擦力為滑動摩擦力，大小為120n。
注意在壓力不變時，物體無論以多大的速度運動，或是以何種方式運動，均不影響滑動摩擦力的大小。
物理實驗題，摩擦力大小與什麼因素有關 求完整
3樓：匿名使用者
實驗器材：彈簧測力計，長木板，棉布，毛巾，帶鉤長方體木塊，鉤碼，
實驗原理：
1. 二力平衡的條件：作用在同一個物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，並且在同一直線上，這兩個力就平衡。
2. 彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動時，拉力的大小就等於摩擦力的大小，拉力的數值可從彈簧測力計上讀出，這樣就測出了木塊與水平面之間的摩擦力。
實驗步驟：
用彈簧測力計勻速拉動木塊，使它沿長木板滑動，從而測出木塊與長木板之間的摩擦力；改變放在木塊上的鉤碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力；把棉布、毛巾鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度。
實驗資料：
用彈簧測力計勻速拉動木塊，測出此時木塊與長木板之間的摩擦力：2.4n
在木塊上加100g的鉤碼，測出此時木塊與長木板之間的摩擦力：2.8n
在木板上鋪上棉布，測出此時木塊與棉布之間的摩擦力：3.2n 。
實驗結論：
1、摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力有關，表面受到的壓力越大，摩擦力就越大。
2、摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度有關，接觸面越粗糙，摩擦力就越大。
4樓：匿名使用者
1.壓力2.接觸面的粗糙程度
5樓：鹿老師物理
第七章運動和力第六節《學生實驗**摩擦力的大小與什麼有關》
物理問題：摩擦力問題
6樓：匿名使用者
"當靜摩擦力等於最大靜摩擦力時物體開始運動"，
可以把這句話改成："當靜摩擦力等於最大靜摩擦力之後物體開始運動"，（實際上不改也是對的）
你說物體此時靜止當然不可以，明明是運動你要說靜止
7樓：芝哥說情
摩擦力分為靜摩擦力和滑動摩擦力，靜摩擦力和物體的運動趨勢有關，滑動摩擦力和壓力以及動摩擦因數有關。最大靜摩擦力略小於滑動摩擦力（實際現象）。
當物體靜止時，如果向物體施加一個從0慢慢增大的力時，1、當這個力小於最大靜摩擦力時，地面就會對物體產生一個靜摩擦力，靜摩擦力等於施加的力f。物體保持靜止。
2、當這個力等於最大靜摩擦力時，物體如果受到輕微擾動，靜摩擦力將消失變為滑動摩擦力，物體會一直加速運動。物體加速過程中（此時物體速度為v），如果將推力f變為滑動摩擦力（f=壓力xμ）,物體將保持這個速度勻速運動下去。
3、當這個力大於最大靜摩擦力時，物體一直加速運動下去。
8樓：恭溶資倫
設最終靜止時，環相對於棒的位移為l，根據能量守恆，機械能克服摩擦力做功損耗了
棒的重心下降了h，環的重心下降了h+l
mgh+mg(h+l)-kmgl=0
2mgh+mgl(1-k)=0
l=2h/(k-1)
摩擦力做的負功
w=-kmgl=2kmgh/(1-k)
初中物理題·摩擦力
9樓：
我上學的時候：有個物理老師他上課不帶課本，溜達溜達就來了。。但他很棒，真的很棒。
學力學的時候他整天都在重複這句話：物體的受力情況決定它的運動情況，物體的運動情況反映了它的受力情況。同學，希望你也要琢磨這句話，理解它。
b拉a向右做勻速直線運動過程中，對a分析：a做直線勻速運動，說明a受水平方向的平衡力，如圖已經看出它受拉力了，所以它必定還受一個向左的地面給它的摩擦力，大小與拉力相同。然後再對b分析：
可能你會說 我不知道b怎麼運動啊，你想想在b沒落地之前，繩子是繃緊的，b和a是一根繩子上的，自然是一個速度，說明b和a一樣也是勻速直線運動，也應該受平衡力，所以b受到的繩子拉力等於b的重力。a和b是被一根繩子連線，所以拉力是一樣的，即繩子拉a的力和繩子拉b的力是一樣的，也就是a受到一個等於b重力的拉力，那麼a所受的摩擦力也等於b的重力。
b落地後，a由於存在速度所以會繼續向前走，那時繩子會不在拉緊，所以拉力也就消失了，此時a只受到地面給它的摩擦力（你或許會想：b落地後，a受到的摩擦力和b沒落地之前一樣嗎？），滑動摩擦力只與壓力和摩擦係數有關，a的重力沒變，它和地面接觸面沒變，所以滑動摩擦力也沒變=b的重力。
在b落地後，a水平反向只受到向左的恆定摩擦力作用，會做勻減速直線運動，直到最後停下。將動能全部損耗掉。
你的第二個問號沒有說明：b是否落地。力
10樓：匿名使用者
1.b著地後，繩子不再緊繃，故繩子不會對a產生拉力。
2.a在摩擦力的作用下做減速運動，受到摩擦力的方向與運動方向相反，即向左。摩擦力的大小與b沒著地前摩擦力的大小一樣，b沒著地前，a勻速運動，根據力的平衡，摩擦力等於繩子對a的拉力，即等於b的重力10n。
因此a受到的水平向左10n的摩擦力。完畢！
11樓：大狼
1、b著地後a向右運動時（水平方向）是不是隻受摩擦力作用，要看桌面是否是光滑的，如果是光滑的，沒有摩擦力作用；如果不是光滑的，只受摩擦力作用。
2、運動的時候或者有運動趨勢的時候，受重力（向下）、支援力（向上）、摩擦力（和相對運動方向相反，並且桌面不是光滑的）、繩子的拉力向右。
b落地以後，a不運動的時候受重力（向下）、支援力（向上）。
物理狼群
12樓：匿名使用者
1、是的
2、只受一個摩擦力
物理題：摩擦力
13樓：手動咖啡磨
缺一個條件，「兩物體間的摩擦係數為0.50"是指ab間的摩擦係數還是a與平面間的摩擦係數
地面光滑的話，1.用f/(a+b)得出共同向前運動的加速度a2.用b的質量*a得出a對b的壓力f
3.用f*0.5得出ab間的摩擦力
4.b的重力-ab間的摩擦力得出物體 b 對物體 a 產生的垂直方向的力
物理摩擦力問題 10
14樓：匿名使用者
這題選 d都相同甲向左轉，給皮帶的摩擦力是向左的。向左運動的皮帶會給乙一個向左轉的摩擦力。所以是都相同的。
15樓：巨蟹
答案應該是c，有摩擦力作用但不確定。
因為，雖然m1>m2, 即m1的重力大於m2。但從圖可以看出m1所處的斜面斜率要小於m2所處的斜面斜率，即m1的相對向下滑動的趨勢力（重力在斜面方向的分力）要比m2的向下滑動趨勢的力顯得要小。由於具體的角度未定，所以無法確定到底哪個更大，所以選c
16樓：豆豆的殼殼
答案應該選d，可以吧三個物體整體考慮，採用極限分析，假設水平地面是光滑的，你認為這個整體會向前或向後滑動嗎？當然不會，所以應該是沒有摩擦力，選d
17樓：匿名使用者
你的摩擦力方向畫反了。
而且這題你非要這麼受力分析，必須定量的（也就是畫準確了）。而不是隨便一畫就能看出來的。
18樓：打更夜巡
你畫的a受力圖中，b摩和c摩方向分別反了一百八十度。改正後很容易看出，b摩和b壓的合力是b的豎直向下的自重力，c也是同理。
19樓：豐厚的發燒
馬驥被國王招為駙馬，只得在洞房夜以真面目嚇跑夜叉狀的公主，自己也對這種是非顛倒的生活厭煩，想盡快離開，老闆娘指點他隨船前往海市。
初中物理題（摩擦力）
20樓：匿名使用者
此實驗裝置能驗證摩擦力大小與壓力大小有關。厚度相同、同種材料的紙板，表明接觸面的粗糙程度相同；紙板厚度相同，但大小不同，表明兩紙板對塑料袋的壓力不同。所以，根據摩擦力大小的兩個決定因素以及控制變數法可以知道，這是在**「當接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力的大小是否壓力的大小有關。」
21樓：陳旭楠
此實驗裝置能**摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關！
22樓：匿名使用者
摩擦力與接觸面積是否有關
23樓：
是**壓強和壓力的吧。
高一物理題 摩擦力，高一物理 摩擦力題
5080 7676 7676 當物體未被推起時，摩擦力等於受力大小。隨著力越來越大，摩擦力越來越大。直到力大於最大靜摩擦力時，只要物體開始運動，摩擦力就始終等於滑動摩擦力 即g u 若此時推力大於摩擦力，則物體做勻加速運動，反之勻減速運動直至停止。1 靜摩擦力 50牛 2 最大靜摩擦力80牛 3 滑...
請問物理中如何計算摩擦力，初中物理摩擦力怎麼算
如果知道支援力和摩擦因數，摩擦力 支援力乘摩擦因數這是高中要學的，如果你是初中生，水平面上有一物體，用水平推力為10n的力推他，物體沒動，則摩擦力是10n 又用水平推力為15n的力推他，物體沒動，則摩擦力是15n又用水平推力為16n的力推他，物體動了，則摩擦力還是15n你只能這麼做了，在計算摩擦力大...
高一摩擦力問題，急！！！高一物理摩擦力問題！
滑動摩擦力為阻力 汽車剎車後的滑動 滑動摩擦力為動力 把一個物體無初速地放到一執行的皮帶上 物體會加速 滑動摩擦力為既不是動力也不是阻力 木塊在路面上滑動時，路面所受的滑動摩擦力。靜摩擦力為阻力 一木塊放在水平的木板上，它們在水平方向一同減速運動 靜摩擦力為動力 一木塊放在水平的木板上，它們在水平方...