想自學生物,怎樣學習生物

2023-08-31 19:02:21 字數 2674 閱讀 7287

1樓:四塊木頭

普通生物學,大學必讀。

普通動物學、普通植物學、動物生物學、植物生物學。

動物學實驗、植物學實驗。

hehe,我高中參加競賽老師然我們看的大學書。

2樓:微生懿

可以到 有關**查一下獲取詳盡的資訊。

怎麼學生物

3樓:靜待花開

學生物的方法如下:

課前預習。預習是主動學習的環節,通過預習能夠幫助我們提前了解所學內容,提高聽課效率,預習首先要找出下一節課要學知識大概,理清知識脈絡,對於重點、難點可以提前標註出來,這樣聽課的時候就能有所側重。

2. 處理好聽課記筆記的關係。

初中生物,知識點相對較少,難度也較小,所以,所學的生物知識基本上都能在課堂上消化,我個人認為在聽課時不必專門準備聽課筆記本,在生物學教材中有許多空白處,這就是記筆記的好的地方。特別是老師上課時為了板書的規範而書寫的內容不必花很時間去記,將更多的時間用來理解上課時老師所講的內容。

在書上做記號,在一些看書自己認為是重點的句子下劃線。但這種做記號的方法常會出現你沒有做記號的地方在某次考試的中考就這是它。所以在看書時最好不要做記號,但為了幫助自己在較短時間找到知識的重點、難點,可以在一些關鍵詞下做一下記號,這樣可以避免對複習課本時產生干擾。

3.課後練習。

想要學好生物,要理解知識,弄清知識之間的內在聯絡,課後練習是少不了的,通過練習能夠鞏固我們所學的知識,加深理解記憶,通過練習能夠找到自己的薄弱環節,了解自己還在哪方面有所欠缺,然後有針對性的進行加強,這樣才能更加全面的掌握所學知識。

4.學會觀察。

生物是一門與生活生產聯絡非常緊的學科,在學習時要善於聯絡實際,養成善於觀察的好習慣,利用課餘時間可以觀察一下身邊的花、草、魚、蟲,看看它們有什麼特點、然後用所學的知識進行解答,只能這樣才能更多的識別生物,了解生物,增長生物學知識。

5.學會總結。

及時的做好知識的歸納和總結,善於發現知識點之間的聯絡,找出它們之間的規律,這樣就讓每一個單一的知識聯絡起來,形成知識網,這種知識歸納能幫助你準確的理解並牢固的掌握生物的基礎知識。

怎麼學生物

4樓:匿名使用者

第。一、構建知識網路。抓住生命基本特徵這根主線,理清每個章節的基礎知識和基本內容,把所學內容有機地與人類的生產實踐、日常生活相結合,此外,還要密切關注生物科技的最新發展動態。

第。二、完善理論體系。生物學的理論是大量的,它們貫穿在各個章節之中,如細胞學說、自然選擇學說、基因理論、生態平衡理論等,因此,在學習生物學時,除了專用名詞概念以外,一些基本理論也是學生必須牢固掌握的內容。

第。三、提高動手操作能力,明確實驗的主要目的,規範實驗的操作要求,了解實驗的整個過程。

第。四、學會知識和理論如何與實際相結合、與生活相聯系,從而使自己所學的知識和理論更加豐富、更加紮實、更加全面。

怎樣學習生物

5樓:12345a幫助

感覺學習生物有個非常重要的點,那就是生命是非常神奇的,各種細胞組織器官的結構都是與功能相適應的,生物是有層次的。

打個比方:在記憶一些細胞器的結構功能的時候,要把它的結構和功能聯絡起來記憶,比如光合作用的場所是葉綠體,那麼葉綠體的功能就是進行光合作用,而進行光合作用需要光照和大量酶,葉綠體經過長期進化就形成了雙層膜結構和由許多基粒構成的類囊體,這就加大了膜面積,有利於增大反應底物與沒的接觸面積,也增大了膜接收光照的面積,有利於光合作用。

再舉個例子,生態系統的結構是非常嚴整的。從生物圈一直到細胞。我們可以好好利用這點,比如學習人體的時候,我們就分層次記憶,人體分為八大系統,用上面的方法來記憶八大系統的相關知識,再繼續往下推出各種器官、組織、細胞等等知識。

這樣可以建立一個清晰的知識體系,有利於學習和記憶。

建立知識體系的方法有很多種,需要樓主多思考,多想想為什麼,學著自己設計實驗,不要死啃課本,但要吃透例題。美學一個知識點就要做3道此種知識點的例題,研究透徹!!把這個知識點與已有的體系關聯起來(尋找內在聯絡)然後挑幾道考查知識點多的題(最好拐個小彎),這樣不既有注意理解和可以形成一個現成的知識體系。

比如:一些題目背景就可以直接拿來當做聯絡的線索使用。

生物是一門實驗科學,學會設計實驗我就不多說了,還有一個很好的方法,多看課外書,需找各種例項,有時候學習一些抽象的知識,如果見多識廣能從生活中或從看過的材料裡找到例子,理解學習就非常非常簡單了。

6樓:拯舊

他們說看教材絕對有用 我試了幾天每天堅持,某段時間看 不管發生什麼都一定完成教材閱讀任務 結果我破天荒選擇題拿了滿分 建議每天再加試一套生物小題 其實只要花時間什麼都好辦。

7樓:

生物的學習在於記憶,把生物的知識點一個版塊的來記,每個知識點都是有關聯的。

如何自學生物學

8樓:匿名使用者

買書看,理解意思。要有興趣,以及究根問底的精神。

9樓:雪中的兔耳

生物學其實很簡單的 不要覺得難 先看看書 把書上的能容都理解了 然後把看過的內容分條清晰地整理一下 這樣就把知識記住了。

如何學生物

10樓:匿名使用者

呵呵,那不是必須要學好的!差不多了就行了!

想考研,我是學生物技術專業的,想考個生物方面的研究生,有沒有

如果想學發酵 生化好像是必須學的 但是微生物 好像就業不好呀 發酵嘛 還是工科 就業還可以 如果你想好好就業 建議學發酵 只能好好學生化了 不就是幾萬字碼 好好看看 第三版我也看了幾遍呢 第一編慢 以後就快了 如果你怕學不好 建議學農學 或者藥學 不考生化 沒有不考生物化學的生物方面的研究生.建議惡...

學習生物的感受,學習生物的感受1500字

首先要有來年搞好的記憶習慣,勤複習,發揮每一個學生的才能,發展 能力 進行實驗的操作,獨立進行觀察分析或實驗操作。它以學生的發展和社會的需要為出發點,和老師講課的內容對照一下。三。再就是根據遺忘規律去記憶,解決問題,能夠運用多 蒐集生物學資訊 把評價的主體窄化為教師或行政部門肥學生排除在評價主體之外...

怎樣看待生物學,生物學不好是怎麼回事?

生物與人類生活的許多方面都有著非常密切的關係。生物學作為一門基礎科學,傳統上一直是農學和醫學的基礎,涉及種植業 畜牧業 漁業 醫療 製藥 衛生等等方面。隨著生物學理論與方法的不斷髮展,它的應用領域不斷擴大。現在,生物學的影響已突破上述傳統的領域,而擴充套件到食品 化工 環境保護 能源和冶金工業等等方...