1樓:司馬鑄劍
這個是違反依法執教的,當然也違法了廉潔從教!
在兩個次一般都是放在一起說的,因為現在國家不允許收補課費的,所以是違法的,收了補課費都放進自己腰包,就是違反了廉潔從教了!
依法執教和廉潔從教的區別綜合素質
2樓:匿名使用者
首先要懂法,這就要求我們教師多讀一點與法律有關的書刊,多瞭解與教育有關的法律問題,起碼要知道體罰學生,變相體罰學生的不妥性和不良的後果性。改革開放以來,我國頒佈了《教師法》、《教育法》、《職業教育法》等法律,***頒佈了《〈教育法〉實施細則》、等行政法規,國家教育部、省人民**等頒佈了一系列有關教育的行政規章,初步構成了我國的教育法律體系,使我國的教育事業基本上做到了有法可依。
其次, 要將良好的師德師風與教師法制融入到教育教學管理中去。將師德的管理納入法律的層面,用法律的手段迫使每個執教者不得不充當淨化人類靈魂的使者。要形成良好的師德師風,提高法律素養,必須學法、知法、懂法、守法,增強法律意識,形成法制觀念。
在法律面前,我們有些老師感到惆悵和困惑了,認為老師是越來越難當,學生是越來越難教了,對學生嚴厲一點,他們就會說你違法。是啊,教書容易,育人難啊,人民教師肩負著開蒙啟智,精教巧育,啟愚化頑的培育祖國下一代的任務。一代教育家蔡元培先生曾這樣說過:
「要有良好的社會,必先有良好的個人;要有良好的個人,必先有良好的教育。」
再次,教師要做到依法執教,還應依照法律進行教師職業行為的選擇。例如發現一位學生偷少量的公共財物,怎樣處理這件事呢?這就要講究一定的尺度。
如果對學生進行嚴刑迫供,就會觸及法律;如果撒手不管,放任自流,雖然這不是違法行為,但也難免道德責任;做老師的應視其情節的輕重,對學生進行耐心教育,引導學生走回正軌。具體教學實踐中如何落實依法執教
如何看待義務教育教師有償補課的現象
有償補課是極少數教師的私人行為，是既沒有通過學校許可，也沒有得到家長的同意的違規行為。我們絕大多數的人民教師還是稱職的 合格的。我認為，任課老師向部分學生進行有償補課是教育資源不公平分配的現象，尤其是在義務教育階段，這種畸形現象必須杜絕。人生來就有受教育的權利，受教育權是中國公民所享有的並由國家保障...
暑期老師強迫有償補課，不去的話怕開學穿小鞋，怎麼辦
怕什麼小鞋？不去就不去，大膽跟老師說出來，言辭不要激烈。給人穿小鞋也是要理由的，該舉報舉報，該反抗反抗，現在的老師真是不像以前的老師那麼有師德了，更多的是利益關係，你學習你的，老師品德不好就不要過多的去接近他。既然你家長支援，你就打 跟老師說你不去，然後叫家長來接 把你的理由說一遍。就我直說，誇張一...