1樓:啊往事知多少
遊戲一:聽**bai搶椅du
子(地點:朵朵
zhi班
組織者:***)
準備:dao三張大椅子專
玩法:四個家庭為一組,屬家長抱著自己的孩子聽**圍著椅子走,**停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最後一張椅子的為勝!
規則:要求**停止後才能搶椅子坐下!
遊戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端
組織者:***)
準備:障礙物
玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!
規則:寶寶若不小心滑下來掉地,遊戲終止。
遊戲三:投沙包 (地點:星星班
組織者:***)
準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。
玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內,最後以數字總和大的為勝。
規則:在規定的範圍內家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內才有效。
幼兒園親子游園活動體會該怎麼寫
2樓:啥名字好呢呢呢
通過這次親子游活動,讓我深刻體會到了幼兒園老師對孩子們健康成長的關愛與呵護,同時也讓我們看到老師為這次活動付出的勞動和精力,不管是從選擇路線的安排上、家長的發動性上(既有紙條、又有簡訊)。活動的組織過程、後勤還是教育意義上都能看到老師的良苦用心。
3樓:匿名使用者
幾年來,我園開展了以下幾項家長開放活動: 1、針對小班幼兒生活處理能力較差的特點,在小班第二學期安排「幼兒動手能力彙報」的活動,讓家長直接看孩子穿鞋子、穿衣服、折被、搭積木等,瞭解孩子在園的生活活動能力。 2、中班第一學期,結合元旦進行「親子同樂迎新年遊園會」。
遊園會中有教師精心設計的「**遊戲」、「取禮物」、「智慧宮」、「勇敢的小兵」等活動內容。形式上既有要求幼兒完成的專案,又有需幼兒和家長一起完成的專案。 3、中班第二學期,為使家長更直接地瞭解「幼兒園到底是怎麼教孩子的」,我們組織了家長開放日活動,開設語言、計算兩個教學活動。
課前由各班老師向家長介紹幼兒園的教學特點、內容和形式,以及幼兒園教學與小學教學的不同,然後由每班兩位老師各上一節課,讓家長了解孩子上課時的表現。 4、大班第一學期,幼兒已掌握了一定的運動技能,我們組織「親子同樂運動會」,專案有跳繩、走高蹺、拍皮球、投擲等,讓每個幼兒都主動參與比賽。這可以讓家長了解孩子的動作發展,也促使家長關注孩子的體育鍛煉。
5、大班第二學期,是幼兒在園的最後一個學期,為了培養幼兒良好的學習習慣,為入小學打好基礎,又使家長了解孩子在園三年掌握知識、能力發展的情況,我們結合六一兒童節組織了綜合性的「慶六一暨大班幼兒畢業彙報家家樂遊園活動」,活動中有彙報幼兒學習情況的「算一算」、「聰明屋」、「哆來咪」、「小巧手」等,又有反映幼兒智力、動作發展的「一休館」、「小貓釣魚」、「花果山」等,還有家長與孩子同樂的「開心一刻」。 家長開放活動不僅能家長直接瞭解孩子,而且鍛鍊了教師,鍛鍊了孩子,也為幼兒園進一步開展家長工作提供了紮實的基礎。 1、家長開放活動使家長具體、直接地瞭解到孩子在幼兒的生活及表現,為家長如何配合幼兒園教育創造了條件。
正如有的家長在反饋表中所寫:「活動後,我們知道了今後該如何結合孩子的實際情況改變家庭教育方法。」「我看到了孩子在幼兒園的生活及表現,為家長如何配,合幻兒園教育他造了條件。
正如有家長在反饋表中所寫的:「活動後,我們知道了今後該如如何結合孩子的實際情況改變家誕教育方法。」「我看到了孩子在幼兒園的生活及表現,這對於我們在家裡更有針對性地教育孩子,是很有啟發和幫助的。
」 2.這些活動是教師們精心設計的,凝聚了教師們的智慧和心血,每次活動也是對每位教師的考驗.每次開展活動,教師們既要精心設計活動方案,又要面對眾多家長組織教學活動。
特別是中班的「家長開放目」,教師要面對班裡三四十位幻兒及他們的家長上課,而且每位家長都眼盯著自己的『孩子,看老師對孩子的態度如何,怎樣組織教學活動,這對老師素質和專業水平都是一個考驗。教師們只有有紮實的業務素質,才能這好這些「關」。這無形中促使教師強學習。
提高自己的業務水平。 3.每次活動後,我們都請家長就日常工作及本次活動的組織工作、內容和形式等提出意見,以便我們改進工作,為紀兒園更好地開展家長工作提拱有力的依據。
經過三年的探索,我園的家長開放活動,已初步形成了較完整的體系,並取得了顯著的效果。它確實是家園的一種好形式。
親子游園活動中家長該注意什麼?
4樓: ゙妝雪雪
幼兒園的親子遊園會活動馬上要開始了!屆時會有好多爺爺奶奶,爸爸媽媽參與到孩子的遊園活動中來,看到孩子在遊園會上積極表現,快樂情緒相信會使好多家長受到快樂的感染! 那麼在孩子快樂的同時我們當爸爸媽媽,爺爺奶奶的家長們可得要注意了!
你們在活動中的一言一行都將給孩子帶來意想不到的結果哦! 那麼我們家長在親子游園活動要注意哪些方面的問題? 首先,家長要站在孩子的角度上去看問題,對待孩子的點滴行動都要給予積極的鼓勵和欣賞.
並要帶著熱情去積極參與,要當活動的參與著,別當旁觀者,更不要當孩子活動替代者. 其次,要以辯證的態度看待每個孩子的發展,每個孩子的性格不同,愛好不同,有的孩子在動手能力方面發展很好,有的在語言方面發展很好,有的在文藝方面發展很好~~~~~~所以每個孩子在活動中肯定表現不一致,所以請家長耐心的觀察孩子之間的不同和成長,千萬不要對自己孩子沒有做到而生氣,甚至責備他! 第三:
親子游園活動是讓孩子在動手參與的活動中得到快樂和動手能力和競技遊戲的認識.同時,還有非常重要的一點就是強調孩子對遊戲規則的遵守能力和自律能力的培養,所以在活動中家長是否能夠遵守幼兒園對孩子,對家長要求的一定遊戲規則的行為,直接會對孩子造成最無聲有效的教育榜樣! 第四:
活動中,家長的文明用語,文明態度也是孩子觀察家長和比較家長最明顯的時候,所以在活動中,家長的文明禮儀,家長的參與態度對孩子的發展起到非常重要的作用! 所以,希望我們每一位孩子的家長,在活動中一定要多注意你的好榜樣作用哦!我們每一位家長都要清楚地知道:
孩子的第一任老師是他們的父母!父母的教育力量會融匯孩子一生!
幼兒組織本次遊園活動中值得肯定地方
5樓:
幼兒園小班親子
活動幼兒園小班親子活動:六一親子活動方案
家長在親子游園活動中要注意哪些
6樓:糖糖萌呆呆
要注重和孩子的配合
可以讓孩子
做一些自己力所能及的
做不了的情況下
家長再積極配合哦
幼兒園小班親子活動 幼兒園戶外親子游戲
1 快樂一家人 遊戲規則 爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個後，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。2 拾方塊 遊戲準備 自己準備方塊 石子 5塊。遊戲規則 每次只能拾一塊，拾起後握在手裡繼續拾。遊戲玩法 首先有家...
幼兒趣味親子游戲教案
遊戲意圖 在幼兒園生活中，孩子最期待的就是就是家長可以和自己一起遊戲。因此，幼兒園隔一段時間，就會積極召集家長，組織一次親子游戲。下面，大家就一起看看給大家準備的趣味親子游戲吧。遊戲準備 眼罩。遊戲過程 1 幼兒園的負責人，給大家宣讀遊戲規則。2 所有的家長們組成一隊，孩子們組成一隊，並且，這兩個隊...
幼兒園舉辦什麼親子活動好，幼兒園舉辦親子有意義活動有哪些
最主要是孩子和家長能達到互動的目的,可以根據天氣和季節來看,如果你的活動組織在春天,可以利用三八節組織為母親過節的親子活動,比如大家聚在肯德基或是麥當勞,家長和孩子一起玩一些小活動,可以先由麥當勞姐姐帶大家玩,然後再由教師和家長組織大家,比如為媽媽化妝啊,評選最漂亮的媽媽和最會化妝的寶寶,或是取兩個...