1樓:惜音
這是連音就是連著彈連起來的兩個音彈的時候中間不要斷
2樓:匿名使用者
那是四分音符。彈四分音符的四分之三拍
鋼琴譜上有兩個時值不同的音符同時出現在同一個音高該怎麼彈?
3樓:冶雯穎
2個不同的音分別屬於2個聲部:
1、符幹朝上的4分音符是高聲部旋律,符幹朝下的附點2分音符是中聲部,屬於和聲。(左手則是低聲部)譜例中第1小節的2個#f和第2小節的2個#e,都表示是該小節的上、中兩個聲部,在這時一起使用了同一個音符。
因此,實際演奏第1小節時你只需彈一個#f鍵,在第2小節也只彈一個#e鍵,就度等於同時奏出了該小節裡的上下2個聲部。
2、上聲部的音符符幹朝上版:第1小節的第1拍#f是1個4分音符,後面的第2、3拍是2分音符的d,合計共三拍;下面聲部的符幹朝下:從第1到第3拍,就是一個附點2分音符,也是權佔三拍。
4樓:匿名使用者
這確實不是保持音記號。這是兩個聲部。沒錯, 鋼琴左手這一隻手就可以分兩個聲部的。右手也可以。甚至三個聲部或者更多聲部都可以,以後你會陸陸續續遇到的。
上圖中紅色圈出的部分是下方聲部,由此可見,下方聲部每小節就是一個附點二分音符,作為伴奏低音。
上圖中紅色圈出的部分是上方聲部,上方聲部每小節都是分解和絃伴奏。
你分別數一數兩個聲部中每個聲部每小節的總時值,都是三拍,也就是說,這種分聲部的情況下,每個聲部都會分別滿足樂曲的節拍(在這裡是四三拍)。
為什麼要這麼寫呢?因為這首曲子作曲家是想要有兩個伴奏音型同時伴奏的,一個是分解和絃伴奏(即每小節一個單音加兩個雙音的那種),另一個是每小節一換的固定低音伴奏,那麼,為了書寫更有層次感,當然就用分聲部的方式寫了。
還有一點需要你留意,你可以注意一下,像這種二聲部的情況,上方聲部的符幹總是朝上,下方省不得符幹總是朝下。這就是這種分聲部寫法上的一個特點,這樣的符幹朝向也方便了你讀譜。
下面說說怎麼彈。
由於左手最低的那個聲部每小節需要彈滿三拍,所以每小節的那個附點二分音符就需要你一直按住不要鬆開,等這小節結束了再鬆開然後彈下一小節的低音。而左手上方聲部中每小節的第一個四分音符由於與下方聲部的音重合了,所以就不用彈出來了(換句話說,你一彈每小節的那個附點二分音符,就相當於把每小節第一個四分音符也同時彈出來了,因為畢竟是同一個音,在同一個鍵上嘛)。左手上方聲部中每小節的後兩個四分音符沒有與下方聲部重合,所以照常彈出即可,但一定要注意你彈上方聲部的後兩個四分音符時,下方聲部的低音仍然要一直按住了別抬起來。
這首曲子後面基本上一直保持這種音型,但倒數第二小節出現了一點不同。
倒數第二小節中,左手仍然是兩個聲部,根據我剛才說的符幹方向原則可以看出,二分音符的la和右邊的四分音符的la是下方聲部(因為它們的符幹朝下),其餘的音(左邊的四分音符的la、中間的re-升fa以及右邊的升do-sol)都是上方聲部。所以彈法類似,只不過下方聲部的那個二分音符的la就不用持續整小節了,只需要持續兩拍,然後第三拍la就抬起來然後彈下一個la(即本小節下方聲部中第三拍的四分音符的那個la)。
還有什麼疑問歡迎追問。:)
5樓:多面體·唯靈
這個是分了兩個聲部,但是這兩個聲部正好在這個時候同時彈同一個音。彈奏時值應該按照較長的時值來彈。
6樓:匿名使用者
彈時值長的。。沒看譜,應該是保持音。。
怎麼知道鋼琴譜上的音符用哪個手指彈
7樓:冶雯穎
右手:大拇來
指對應1(簡
自譜百),食指對應2(簡譜),bai中du指對應3(簡譜),無名zhi指對應4(簡譜),小拇dao指對應5(簡譜)。
左手:大拇指對應5(簡譜),食指對應4(簡譜),中指對應3(簡譜),無名指對應2(簡譜),小拇指對應1(簡譜)。
備註:要看簡譜的調號是什麼,也就是說首先要明確是什麼調,參考樂度曲第一個音或是參看主音也是辦法。
8樓:
初學...還是先打好底把 音階 哈農 拜耳 什麼的差不多再彈歌也不晚。
手指不是固定的 是比較隨性的,這事靠時間和熟練程度累計起來的學鋼琴不能急躁,耐心點吧
彈的東西多了,自然手指就練出來了
9樓:匿名使用者
我認為彈琴還是靠自己的感覺去運用五個手指,怎麼彈覺得好就怎麼彈,不過建議你最好還是去琴行問問專業老師,我也才學了7年,可能方法不是很好.......
10樓:瓶子
要自己設計下的,沒有說固定的哪種指法,自己覺得舒服就可以了
11樓:元冉辰
那不一定的
是按著譜的曲來整的
怎麼習慣怎麼來啊
要是死死的規定
有的曲子會很彆扭的
但是為什麼這麼基礎的東西都不知道的話
為什麼不從基礎開始呢
12樓:匿名使用者
自己來設計,怎麼彈著舒服怎麼來。
13樓:小艷姿
這個你自己多彈幾遍就能領悟的啊
鋼琴譜裡音符前的這個符號是什麼?
14樓:吳連海
這是還原記號。表示將已經升高(包括重升)或降低(包括重降)的音還原為原位音。
例如:重降b還原後就是還原b(即b);升f還原後就是還原f(即f)等等。
升號、降號、重升號、重降號、還原號,這些都是五線譜上的變音記號,是表示將音升高、降低或還原的記號。
1、升記號(#):表示將基本音級的音高升高半音;
例如:f升高半音就是升f;c升高半音就是升c。;g升高半音就是升g等等。
2、降記號(b):表示將基本音級的音高降低半音;
例如:b降低半音就是降b;e降低半音就是降e;a降低半音就是降a;等等。
3、重升記號(※):表示將基本音級的音高升高兩個半音(一個全音);
例如:e升高全音就是重升e;g升高全音就是重升g;等等。
4、重降記號(bb):表示將基本音級的音高降低兩個半音(一個全音);
例如:f降低全音就是重降f;b降低全音就是重降b;等等。
5、還原記號(ヰ):表示將已經升高(包括重升)或降低(包括重降)的音還原。
例如:重降b還原後就是還原b(即b);升f還原後就是還原f(即f)等等。
當還原某音時,無論該音是升高(或降低)全音或半音,都是將該音還原到未升未降時(即還原為那個音的原位音)。
15樓:唯愛梨夢
還原符號吧,如果譜子開頭標註某個音降半或升半,但在中間出現這個符號的話就還原半音
16樓:多面體·唯靈
還原記號,就是如果這個音本來是升或降的,就還原為原音。
17樓:匿名使用者
鋼琴譜裡音符前的這個符號是:還原記號
在鋼琴譜上面有c d g7這樣是什麼意思
18樓:灰灰老師馬輝
是和絃指示
,bai為鋼琴即舉伴奏提供方便du。zhi一般出現在聲樂譜中,dao不會出現在鋼琴內譜中。
c,容d,e,f,g,a,b表示七個音
#表示升高半音
b表示降低半音
只有音高,表示大三和絃
音高加m,如c#m表示小三和絃
音高加7,表示大小七和絃(屬七和絃)
音高加sus4,表示四和絃
音高加dim,表示減三和絃
音高加arg,表示增三和絃
音高加maj7表示大七和絃
等等......
種類太多,可參考相關資料
19樓:愛被時間偷走
這是和旋,就是你左手該怎麼彈
20樓:匿名使用者
大概的和絃,不過走向多變的
五線譜怎麼認識各個音的位置
21樓:匿名使用者
下加一線唱1,下加一間唱2,一二三線,3 5 7,四線五線唱2 4,一二三間,4 6 1,,到了四間請唱 3,上加一二三線6 1 3,四線五線唱5 7,上加一二三間5 7 2,四間五間唱4 6。
認識音符
通常來說,音符由符頭、符幹、符尾三部分組成;符頭可以是空心的,也可以是實心的,兩者拍數相差一半;除了全音符之外,其它的音符都有符幹,增加符幹原來時值也減一半。
五線譜 (musical notation)是目前世界上通用的一種記譜法,通過在五根等距離的平行橫線上標以不同時值的音符及其他記號來記載**,屬於運用最廣泛的樂譜之一。
22樓:匿名使用者
記住五線譜上各個音高的位置,最基本的方法,是先找出各個譜表的標準音位置,之後利用c調音階各音的順序來記憶。
另外,五線譜上各位置的音符的名稱,有唱名和音名的區分。如果你主要用於器樂讀譜,則建議用音名來記憶。因為唱名在器樂彈奏中,同一唱名在不同的調高裡記譜位置和樂器上的發音位置是不同。
音名則在五線譜和樂器上的位置是固定的,不會隨調高的變化而改變。比如下圖:
這兩個音階中,五線譜與鋼琴鍵盤所對應的相同位置的音符,音名沒有變化,但唱名卻不同。其中g大調的f音需要升高半音作#f,在彈琴時,見到f音的音符,就彈在f鍵旁邊的黑鍵就行了。如果用唱名來記,則還需要同c大調中的唱名轉換一下——因為在c調裡,這個音沒有升號,g調中的唱名xi的音,在c調裡,實際是#fa。
知道了音名和唱名的不同後,我們再來看看三種譜表的各自標準音在**?
先說高音譜表,高音譜表又稱「g譜表」,因為,第一個它的譜號是由花寫的字母g變化而來,第二,它是把譜表的標準音確定為g音。這個g音的位置,是在從譜號圓心穿過的二線上。
低音普表又稱為f譜表,第一個,其譜號是由花寫的字母f變化而來,第二,它的標準音為f音。
中音譜表又稱c譜表,也是由於它的譜號由c變化,同時把c音作為標準音。
當然,記住標準音位置只是第一步,因為如果每個音都從標準音位置或**c的位置數過去,就太麻煩了。不僅影響讀譜速度,要是隔得遠的位置,還非常容易數錯。
我們可以先把各個譜表中常用範圍內(通常下加四線到上加四線之間)所有的c音和f音的位置記熟,象這樣:
圖中空心符頭代表各個c音的譜表記譜位置,實心符頭則是f音各個譜表的記譜位置。先記住這些位置後,其他的音符則在它們中間,一目瞭然。
當然,你也可以另選兩個音來記,道理是一樣的。這裡取c音和f音還有一個理由,就是在這兩個音的下方鄰音和它們之間都是小二度音程(半音),其他則都是大二度。所以記住這兩個音,其他各音與它們之間的大小音程關係也是一目瞭然的。
這對於多弦的絃樂器如小提琴、吉他等等,在視奏中,快速確定彈奏把位,合理安排取音指法,是非常有幫助的。
23樓:隱匿望默唸
分析如下
1、下加一線唱1,下加一間唱2,一二三線,3 5 7,四線五線唱2 4,一二三間,4 6 1,,到了四間請唱 3,上加一二三線6 1 3,四線五線唱5 7,上加一二三間5 7 2,四間五間唱4 6。
2、記住五線譜上各個音高的位置,最基本的方法,是先找出各個譜表的標準音位置,之後利用c調音階各音的順序來記憶。另外,五線譜上各位置的音符的名稱,有唱名和音名的區分。如果你主要用於器樂讀譜,則建議用音名來記憶。
因為唱名在器樂彈奏中,同一唱名在不同的調高裡記譜位置和樂器上的發音位置是不同。音名則在五線譜和樂器上的位置是固定的,不會隨調高的變化而改變。比如下圖:
拓展資料
五線譜 (musical notation)是目前世界上通用的一種記譜法,通過在五根等距離的平行橫線上標以不同時值的音符及其他記號來記載**,屬於運用最廣泛的樂譜之一。
最早的發源地是希臘,它的歷史要比數字形的簡譜早得多。在古希臘,**的主要表現形式是聲樂。到了羅馬時代,開始用另一種符號來表示音的高低,這種記譜法稱為「紐姆記譜法」。
五線譜主要服務於鍵盤樂器,熟識五線譜是鍵盤手進行出色演奏的基礎。
相對於簡譜,五線譜的優勢是在視覺上音的高低有明白的顯示。比如那些複雜的和聲(在一個位置上有幾個音同時出現)很容易識別,視覺非常清楚;在表示旋律方面尤其是高高低低的眾多音的形態更是一目瞭然,因此在國際上廣為使用的基本都是五線譜。可以說五線譜是**中的「世界語」。
但除基本譜表的五條線外,上、下方常會出現繁雜的臨時加線,譜號後面及譜中,還有密密麻麻的調號或臨時升降記號,不同音組的同一音處於不同的位置,缺乏規律性,初學者使用起來十分困難,需要長時間反覆練習。
鋼琴譜上兩個一樣的音連在一起要怎麼彈
因為連在一起而且是一個音,所以直接彈它本身就好 五線譜兩個音符重在一起,一上一下,怎麼彈,叫什麼?這種情況叫做 和聲 或者 和絃 是重疊的就一起彈 不重疊的分開彈 譜子左邊的第一個彈 譜子右邊的第二個彈。三度和絃 通常有三和絃 三個音的和絃 七和絃 四個音的和絃 九和絃 五個音 十一和絃 六個音 十...
鋼琴譜3包起來的框，裡面有音，應該怎麼彈
這個是三連音，就是三個音用一拍的時間彈出來就行了。簡單點就是稍微快點把這三個音連續彈出來。求鋼琴初學者能彈的一些流行 的鋼琴譜 下山鋼琴譜，新手也能打流行歌！帶譜 1080p 鋼琴初學者最好先練習些簡單的練習曲，打好基礎後，再連流行曲喔。如果一定要彈，那麼可以彈c調的，www.gangqinpu.c...
紮起經幡的扎讀什麼 另外兩個音怎麼讀給兩個音組詞 幡讀什麼
扎 z 動 1 纏束 拴 系 tie bind fasten 抄扎傢俬,分表眾軍。水滸傳 2 又如 扎抹 纏綁 收拾 扎爪 拴綁 纏綁 扎一根紅頭繩 扎花環 扎包 捆在腰間的長布 扎縛 捆紮 包紮 紮腳 纏足 扎把 成捆的草把 3 編 plait 如 扎小辮兒 4 挽上,捲起來 roll up 如 ...