1樓:
只有1個答案,值為3
2樓:house林禹彤
甲錯了。
理由:當a=3時,
原式=3+√1-6+9=3+√4=5
∴甲等於1是錯的。
你能計算根號4-a根號9+2a+根號1-33a+根號-a2的值嗎?
3樓:不隨意
解:根號4-a+根號9+2a+根號1-33a+根號-a2因為根號-a2成立,所以a=0
原式=√4+√9+√1+√0
=2+3+1
=6願對你有所幫助!
已知根號(a的平方-2a+1)+根號(a的平方-6a+9)=2,求a的取值範圍。
4樓:匿名使用者
根號(a的平方-2a+1)+根號(a的平方-6a+9)=2│a-1│+│a-3│=2
(1)a<1時候
1-a+3-a=2
4-2a=2
a=1 不符合 捨去
(2)1≤a≤3
a-1+3-a=2
2=2 任何a值都可以
(3) a>3
a-1+a-3=2
2a-4=2
2a=6
a=3 不符合 捨去
所以a的取值範圍為1≤a≤3
5樓:黑炎死騎
你確定不是值嗎?我算出來有三個值,(1+根號17)/2,1,2
6樓:匿名使用者
|由已知得,|a-1|+|a-3|=2,討論,當a≥ 3 時,a-1+a-3=2,得a=3;
當1 當a≤1,1-a+3-a=2,得a=1。 綜合,得出a的範圍1≤a≤3。 第一次相遇，甲走了10公里，乙走了x公里，ab相距 x 10 公里，第二次相遇，有以下幾種可能 第一種，兩人都各自走完全程，且折返後相遇，甲走了30公里，乙走了3x公里，30 x 10 12，解得x 8，所以ab距離18公里。第二種，甲走完全程折返，乙沒走完全程，甲追上乙，此時兩人路程差是一倍ab距... 一天，老師走進課堂，學生們一齊起立喊 老師早上好！老師憤憤地說 只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？於是學生們又一齊喊 老師下午好！老師又憤憤地說 那我晚上呢？學生們又一齊喊 老師晚上也好！老師點點頭說道 這樣才行，現在重新喊一遍！學生們一齊喊 老師早上好，下午好，晚上也好！老師說道 坐下！今天... 1.2 75 3 27 12 10 3 9 3 2 3 3 3 2.72 18 3 2 2 6 2 3 2 3 2 2 15 2 2 2倍根號75 3倍根號27 根號12 10根號3 9根號3 2根號3 3根號3 根號72 根號18 3倍根號2 2 6根號2 3根號2 1.5根號2 7.5根號2 解...甲乙二人分別從A B兩地同時出發相向而行，在A B兩地之間折返行進，第一次迎面相遇距離A地10公里，第二
求二人相聲，求一個二人相聲
計算12倍根號753倍根號27根號122根