1樓:匿名使用者
其實呢,復讀是對你心裡的一種考驗,高考考的也是心理素質。很多學習好的考的不一定好,關鍵還是你的想法,專業最重要。可能你還沒有步入社會,真的進入社會,考察的是你的綜合能力,而不是學歷。
2樓:秋黃成疊
你都有讀三年了,堅持啊
復讀堅持不下去了怎麼辦?
3樓:hqd殘夢
作為一個復讀生,最重要的是認清自己。
首先要分析上一次高考落榜的原因是什麼。是考試成績不理想,還是是估分出了偏差,還是報志願出現問題?如果是成績不理想,是技不如人,還是發揮欠佳?
如果是技不如人,是努力不夠,還是學習方法不正確?......只有把這些弄明白,才能知道自己是否適合復讀,並在今後的復讀學習生活中有個明確的努力方向。
同時,要清楚自己復讀為的是什麼。你會說,當然是要考一所更好的大學。但是,是矢志不渝地向夢想中的大學或專業進發,還是想考一個隨便哪所更好的學校?
動機不同,動力也自然不同。明確的目標能時刻激勵自己,而模糊的目標只會使抉擇時曾有過的激情在漫長的高考複習中褪去。即使是在報志願中,兩種情況會產生截然不同甚至戲劇性的結果。
沒有明確目標的考生中高分低就和低分高報的現象不鮮見。
復讀生的心裡有一個美麗的陷阱:我是一個復讀生,我經歷過一次高考,因此我比應屆生更有經驗。這或許是正確的,至少開始時是這樣。
但要知道,你的優勢僅僅是在知識進度上提前了一年。你現在的經驗到時候他們也會有的。你會發現(如果你是插班生,會更容易發現),隨著應屆生高考複習的逐步,他們與你的差距會逐漸縮小,甚至會超過你。
因為高考的知識容量有限,這一年的查缺補漏中,復讀生基本上是在原地踏步——如果你沒有在能力上獲得提高。這也是為什麼在應屆生中,從前學習並不很出色的學生在高三經過無數重複訓練後,也會在「尖子」中分得一席之地。因此正確的想法是:
我是一個復讀生,我高考失利恰恰證明了我學習能力的某方面出現了某種問題,我應該在這一年解決它。
認清自己後,就要全力面對緊張的複習了。
在這裡,同樣是要分析一下自己的所長所短。自己的強項是什麼?弱項是什麼?
強項與弱項不要簡單地說是理科還是文科,也不要說是數學還是語文。要細緻地分解開來。比如解析幾何,作文,英語聽力。
不要擔心放鬆強項會使它退步,但前提是認真對待。在學校,老師佈置的任務足夠你維持強項之強了。當然,偶爾也可自己找適合自己的題小練一下,以發現問題。
集中精力去補弱項,要齊頭並進,不能搞突擊。抓住弱項很重要,很多第二次高考失利的考生就是又一次敗在了弱項上。
復讀是枯燥的,但在清楚地認識自己並保持良好的學習習慣後,你會發現,自己要比想象中的自由。你可以不必作老師留的大量重複的任務——只要你認為沒必要並且老師允許——而去做最適合自己的練習。你甚至有時間在這難得的人生緩衝區思考一下自己的過去、現在和將來,你會更加成熟、理性、深邃、胸懷寬廣。
你可以對學弟們說,至少我經歷過一次挫折(儘管這種挫折並不是必須的鍛鍊自己的方式)。你可以做很多很多三年中無法做的事,為大學,為今後的人生。
——然而,永遠是我最擔心的一點:不要指望時間會把你推向成功,復讀就是復讀,它不贈送通知書。
4樓:金榜復讀林老師
復讀本來就是一個艱難的過程,復讀不只有知識的積累,還有心智的提升。在這最後的200天裡,你把每天的學習 當成一個小目標,不要看自己的分數,而是看到自己學習的問題,把每天的知識掌握,並加以提升做題能力,高中的知識本來就是一個厚積薄發的過程。不可能那麼明顯就能夠看得到你成績的提升,只要你在這一年裡,努力拼搏了,堅持下去,你問心無愧的時候,成績是多少,你都會滿意的,復讀這一年可以幫助你很多,對你的將來都會有很大的幫助。
生意堅持不下去了怎麼辦，生意堅持不下去了 怎麼辦！
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