1樓:尹撈勻
,我想對你說
老師你是一個經驗豐富,還是一個和藹可親,關心學生的學習,關心班
專集體的一位先屬
進女教師。
老師我想對你說謝謝。在這兩年來,你不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在老師你的指導下,我的作文也有很大的進步,使我的成績漸漸地提高,這方
面我很感謝你。
有一次,期末考試,那時老師你是生病了,您為了我們的考試,全力以赴來和我們進行復習。後來,在老師的教導和複習下我們的成績脫穎而出,老師知道後,高興
得不知用什麼語言來形容呢!真是沒有辜負老師的一番心機。
還有一次,我們班的一些同學參加全國英語奧林匹克競賽。那時,老師的工作己經很忙了,再加上要和我們備課,複習。不過老師你還是不管再多忙多辛苦,還是認
真負責而又耐心地輔導那參賽的同學,最後那兩個同學終於在比賽中取勝了!真是王天不負有心人!
在此我想向老師你提個意見,其實我也想象她們一樣。參加這些比賽,為學校班級爭光,我想,在老師你的指導下,我也一定能取得好成績。希望老師你能接受這個
意見!老師,很感謝你一直以來對我的信賴和關懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈!永遠在我身邊鼓勵我,支援我。我一定不會辜負老師你對我的愛。我永遠會記住在心裡
《我的老師》作文該怎麼寫?
2樓:
如果把老師比作春風雨露,那我們就是嬌豔的花朵;如果把老師比作一盞明燈,那我們就是黑夜中的行人;如果把老師比作人類靈魂的工程師,那我們就是他們最優秀的作品。
每個同學心中都有能讓你感動的老師,而住在我心靈深處的老師便是我七年級時教我數學的嚴老師。
我至今記得嚴老師那春風般的笑容,泉水叮咚般的聲音。嚴老師上課風趣幽默,她的課好像有一種魔力,把我們深深的吸引住。我們上數學課氣氛活躍,課堂上充滿了歡聲笑語。
嚴老師為人直率,喜歡什麼不喜歡什麼會很爽快地說出來。還記得當初嚴老師教七年級我們班,還教八年級的一個班,她就經常對我們說:「你們班真的很不錯,學生都很聽話,比八年級的學生優秀多了。
」聽了嚴老師的這些話,我們學習更努力了,更有幹勁了。當然,每個班級都不是完美的,有優點,當然也有缺點。我們偶爾也會犯些小錯誤,比如粗心大意的毛病,她就會嚴厲的批評我們。
有時候上課沒有集中注意力聽講,她就會點名批評,也從不會偏袒成績好的同學。
一個班級,有優等生亦有後進生。但是,嚴老師始終對那些後進生充滿信心,每天都會耐心的輔導他們,給予他們信心和勇氣。她經常對一些後進生說:
「我不會對你們太嚴格,但你們自己不能鬆懈,對自己定目標:每天進步一點點。」
還記得那一次段考數學考了100分,老師表揚了我,但是她也教育我說:「不能驕傲呀,要繼續加油!」我心中謹記老師的教誨。
但是那次月考的時候,我數學考了不及格,聽到這個訊息時我如五雷轟頂,看著試卷上一個個的「大紅叉」我流下了淚水。課後,嚴老師拿著我的試卷找我談話,分析我的試卷,找出我不及格的原因,粗心,知識沒落實等。嚴老師對我說:
「別灰心,誰能避免失敗呢?只有經歷了挫折,才能取得更大的輝煌。只有平時養成仔細認真的習慣,考試後才不會流下悔恨的淚水,加油,老師相信你!
」嚴老師的話如一個個美妙的音符般撥動著我的心絃,觸動了我的心理,使我有了面對失敗的勇氣。
嚴老師,您就像我人生路上一盞不起眼的指明燈,對我有著巨大的影響,為我照亮人生前行的道路。我永遠不會忘記您!
3樓:nia你都蠶的
可以從傳道,授業,解惑三個方面描寫.
比如,首先寫老師給你們講課,如何生動,形象,大家都能聽明白;
然後,舉例子說下你有次有什麼問題不明白,去問老師,老師不厭其煩,反覆給你解答,終於讓你明白了;
然後,舉個例子,你或你同學犯了什麼錯,或者有什麼日常生活中的問題,老師幫你們解決了,同時讓你們明白了什麼道理;
最後,再說說老師如何負責任,比如每天很早到啊,很晚回啊,有時候家裡有事情,但也沒有請假啊.
還有就是如果是年輕的老師,可以寫他亦師亦友, 描寫下他沒有架子,和同學關係好,是你們不緊張,是生活 和學習的好朋友;
如果是年老的,就說他慈祥和藹,是你們的榜樣和人生的導師.
4樓:______芥末薍
我的老師
魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。俗話說:一個孩子如果沒有碰到一個好老師,那麼他就是一個潛伏的罪犯。可見,一個好老師對我們的成長有多麼的重要。
老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們;老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點;老是像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與汙點。我愛我的老師,因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是王老師。
她留著長長的頭髮,一雙眼睛炯炯有神。王老師從五年級就教我們語文,她教我們讀書、寫作文......我們是柔嫩的花朵,老師就是園丁,我們在園丁的培育下成長;我們是魚兒,老師就是海水,我們在遼闊的海中游暢. 我喜歡王老師的教學方法,喜歡她獨特的見解,喜歡她嚴中有愛的態度和對工作的認真。
她每天都是笑容滿面的跟同學們講話,雖然她批評同學十分嚴格,但她脾氣非常得好。
對於作業,她很認真,對質量和書寫嚴格要求。在質量上,她不許我們有錯別字,在書寫上,她要求我們字跡工整,卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現錯別字,卷面乾淨,以免扣分。
王老師還教我們怎樣概括段意,教我們怎樣理解詞句,教我們讀唐詩宋詞。當我們不懂時,老師就給我們解釋得清清楚楚。王老師是多麼的負責。
有時候她還給我們講古代的故事,大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐,一點一點的成為我們健康成長的營養。
老師您是黑暗中的一點光,照亮我們的心靈,驅走陰暗,帶給我們希望和力量;老師您是大海中的一艘大船,帶我們暢遊知識的海洋,教給我們生存的本領;老師您是大路上的一顆石子,默默鋪築歷史的跑道......老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神聖。
花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹要感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山要感謝大地,因為大地讓它高聳;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗...... 我要感謝我的老師,是您傳授給我知識,讓我健康成長。
我愛你,老師!
5樓:楓葉巧巧
我的老師在我眼前,時常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學老師—— 祁麗。那時,我才讀三年級,那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試,我得了全班第一名,聽到這個訊息,我高興得不得了,拿著這張試卷到處炫耀。
班長讓我辦黑板報,我心裡樂滋滋的,讓同學們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點不順意,就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了,就連和我玩得最好的「鐵哥們」也不願意跟我玩了。這時候,祁老師來到我身邊,對我說:
「湖之所以寬闊、博大,是因為它包容著所有的小水珠,它不會輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點也不孤獨。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實全班七十幾個同學都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,才會一個人這樣孤獨。」自從那次老師和我談心之後,我明白了許多,也使我重新擁有了擁有了朋友,懂得了真正的友誼。
在學習上,祁老師也常常支援我、鼓勵我,陪我渡過了人生的一道道橋。現在我轉學了,又認識了新的同學,新的老師。在這幾年裡,我的學習有了很大的進步,每當我取得一點成績的時候,就會想起她,想起她的一番教誨,那種鼓勵的眼神。
我的老師我有一個非常可敬的老師。她總愛穿一件藍色的衣服,文靜的臉上常帶著一副既嚴肅又可愛的表情。每當看到她那眼鏡後邊閃動的目光時,一件難忘的事情便浮現在我眼前。
一次測驗,有道題把我難住了。看到其他同學做得那麼順利。於是,我東瞧瞧,西望望,想撈個便宜。
然而,老師看透了我的心,心想,沒有機會了。當老師的眼睛投向了另一邊時,我趁機偷看了同桌的答案。做好了試題,心裡舒坦多了。
老師發下卷子來了,結果我得了100分,心裡樂滋滋的。下課了,我剛走出教室,就聽到後面有人叫我。回頭一看,是老師。
她平時那麼嚴厲,準不會放過我。我慌慌張張的跟著老師來到辦公室,我不敢接近她,也不敢抬頭看她。老師說:
「做錯事不敢抬頭,只要你改正錯誤,我會原諒你的。」聽了老師的話,心裡輕鬆了許多。我誠懇的說:
「老師,我錯了!」「雖然你偷看了別人的答案,但是你還是不懂。」老師停了停說,「我還是講解給你聽吧。
」這時的我的臉已經通紅了。過後,老師仔細地講給我聽。臨走前,老師還叫我不懂多問,錯的作業要改正。
我感動極了,深刻地會到老師對我的關心。老師啊!,您真是一位可親而又可敬的老師。
6樓:小羽
我們的老師姓( ),她戴著一副明亮又時尚的眼鏡,看上去很漂亮。
記得昨天,( )老師在給我們講課,講著講著,突然咳嗽了幾下,我就開始覺得( )老師感冒了,接著,( )老師又咳嗽了幾下,啊,( )老師真的感冒了。三十四雙眼睛盯著( )老師,可( )老師卻像沒事似的,又開始給我們講課。時間過得可真慢,好容易下課了,我跑過去問:
「( )老師,您是不是感冒了?」( )老師說:「有點,但沒什麼。
」後來,為了不耽誤我們的功課,她揹著我們悄悄地吃藥。
( )老師不僅關心我們的學習,還關心我們的身體。記得有一次,我們班某某病了,( )老師非常著急,她只好先請校醫給某某看病,然後,又給某某的爸爸打**,直到某某吃完藥,他爸爸把他接回家,( )老師的心才安了下來。啊!
老師!您不是母親勝似母親!
7樓:公主的夢
我的老師 在我上完五年級,升入六年級的時候,我們的班主任牛老師被調到初中了。我和同學們都在盼望新老師的到來。
一推門,進來了一位四五十歲的女老師——就是我們的新班主任路老師。路老師長的不算高,國字臉,一頭短髮。我一開始並不喜歡路老師,但是有兩件事改變了我對路老師的看法.
一次,我和幾個同學沒事可幹,就跑去了網咖去玩。我一開始沒有玩,可是看著看著,我也去交錢,玩了起來。一個小時飛快的過去了,而我們萬萬沒有想到,這件事早已傳到了路老師的耳朵裡。
第二天早上,路老師一進教室,舊問我:「頓宇飛,你昨天去**了?」我一聽這話,渾身都不自在,心想:
去網咖的事被老師知道了?完了,著下我的屁股又保不住了。誰知,當我們坦白後,路老師並沒有通知家長,而替我們保守這個祕密。
我差一點就哭了,強忍著淚水在眼眶裡打轉。
還有一次我給路老師背書。我無意間看見了路老師的右手。那隻右手已經被白色的粉筆灰腐蝕了,不在像正常人那樣紅潤光華了。
在我心裡一股敬意油然而生。這是因為什麼呢?只有一個答案,那就是您為了我們,為了我們這24朵祖國的花朵所付出的。
路老師,您雖然只教了我們一年,但您對我們付出的,我永遠珍藏在心裡。路老師,馬上我就要畢業了,我祝願您青春常在,桃李滿天
怎樣寫作文 如何寫作文？
1 作文的提綱。寫作文首先要有初步的構思，開頭 正文和結尾等以怎樣的形式去敘述和描寫。2 作文的中心思想。要寫好作文最重要的就是抓住文章的魂，也就是中心思想。用文章反應出某一主旨。3 作文的措詞。作文中詞彙用的恰當好處，語句通順。甚至有的詞彙有畫龍點睛之美。4 作文的字型優美。寫作文時字型優美 整潔...
怎樣寫作文
寫作文的話一定要有幾個部分。標題。開頭。中間。結尾。標題一定要能概括你整個文章說的是什麼。可以創新，有想法吸引別人去讀。開頭。一定要闡述你這篇文章說的是什麼，讓別人感覺到眼前一亮，可以開門見山。中間。就是把你的文章進行豐滿，有條理，有邏輯。語言優美。結束。常常說文章一定要。虎頭豬肚豹尾。前後首尾呼應...
怎樣寫作文
作文 作文，作得頭疼。怎樣寫作文呢？面對這個問題，相信無論對於國內的孩子還是我們這群海外的孩子都是一個大難題，一個困擾大家很久的大難題。但所幸的是，國內的孩子，面對寫作文，即使再難也會七拼八湊地給你寫上一大段。可憐的是我們這群海外的孩子，在缺少語言環境，缺少時間的情況下，又要讓他們接觸陌生的寫作。這...