1樓:斯芬克斯
大致這麼來幾個角度:1、假期是用來休
自息的,假期得
bai不到好的du休息,沒有精
力應zhi付平日學習,所以要減負dao
2假期是小學生參加社會實踐等活動的好機會,補課不利於綜合發展3不利於教育平等,你假期補課我不補,我平時在努力也會有劣勢,就好像運動員吃禁藥一樣,還會導致每個人競相補課,所有都花了成本,結果最後也獲得不了優勢,白費時間(當大家都補課,都花了錢和時間,但因為都補,反而沒有意義),還會讓一些不想補課的孩子,為了不落後而被迫補課(這個點好好打能打出名堂)
4會讓一些老師不好好上課,反而辦補習班賺外快。你不上就不好好講課,容易滋生教育腐敗
5對於貧困學生不公平,也是不利於教育公平
小學生應不應該參加補習班,辯論,我是正方,支援應該,求辯詞!!!!!!! 5
2樓:匿名使用者
1.最近歷年課改,小學課內教材越改越簡單,至少數學方面,和十年前相比,已經落後一兩個學期的速度。
而現在的孩子絕不比十年前笨(按說科技發展了,應該更聰明),所以大多數孩子在課內「吃不飽」,需要再課外學習更多知識。(注意此處英語除外,可能被對方抓小辮子@@......)
2.課外班比課內往往更重視教學,學習效果更好。
課內是政策規定,想轉校還不那麼容易;課外是市場調控,教學效果不好孩子就不來上了。
市場壓力造成課外班普遍比課內更重視教學效果。
例如大多數課外班實行分層教學,方便因材施教
3.課內教育是國家規定,是統一的。課外教育更多元化,更個性化。
對學生個體而言,課外教育能滿足學生更個性的要求,比如英語好,就拔高英語,數學差,就補數學基礎課。如此量身定做,更有利學習。
4.對於侵佔學生課餘時間的狡辯(這個......只能狡辯吧= =):現在課內課業負擔減輕,因此週一到週五在學校學習的深度不大。
很多孩子的感覺是,週一到週五在課內玩,週六週日學習。這樣算下來,一週玩了五天,已經很多了。
5.注意課外輔導班應當合理報班。
隨時提防對方將「不合理報班」造成的後果,故意等同於「上課外班」造成的後果。
例如難度過大造成壓力之類之類的......
3樓:手機使用者
如果上輔
導班不好,那麼輔導班又何必存在呢?為什麼又有這麼多人去上輔導班呢?
有些學校下屬的輔導班,你在那裡學得好,還可以直接被那個學校錄取,難道不好麼?
輔導班可以拓展視野,這不是普通的課外書可以做到的。上學,讓老師來講解課文比自己在家裡看課本要強多了吧?同樣,輔導班也是如此。
4樓:塗憲華
你好,我是這樣認為的,
如果你的老師講的不是很好,你聽不懂或不完全懂,那麼你可以去輔導班試試。
這並不會影響成長,真的。
應該,因為
1.上興趣班可以培養興趣,全面發展
2.上興趣班可以為興趣這一學科打好基礎
3.上興趣班可以使我們的興趣愛好得到進一步的發展
5樓:匿名使用者
我認為參加補習班既浪費時間而且又浪費錢,如果把花在補習班上的錢去買書,或者去網上找資料看,這往往要比去補習好;另一方面,去補習班的人一般都是被父母逼迫去的,都不是自願的,去了那也不好好學,就是在那玩,有那個閒工夫,為什麼不在課堂上聽明白了,而去花那個冤枉錢呢?讓出時間去玩,讓大腦放鬆,何嘗不是件好事?總比束縛在籠子裡好,並且好不容易有一個假期可以放鬆下自己,還得使勁的學習,這不是給自己找沒趣嗎?
可對於喜歡上補習班的同學就另當別論。
6樓:匿名使用者
小學生參加補習班辯論詞(正方)
小學生不該上補習班的理由,我有辯論會,是反方。十萬火急!
7樓:匿名使用者
1.如果惡補,會厭學。2.如果小學生上的輔導班的作業很多的時候,學生
就天天都在寫輔導班的作業,就沒時間去好好地寫學校的作業。為了交作業,就亂寫一通,寫完就行了。3.
雖然,我們是該好好學習,但是,如果我們學得太多,就會讓我 們不想上學,連學校裡的都學不好,就更別說校外的了。所以,我們應
該適量的學習。在童年應該有的樂趣中快樂成長,不用去課外班上課了!4.
童年是短暫的,小學生應該享受童年,尋找自己的興趣,而不是把很多的時間花在補習班上。上補習班,時間一長,就會讓小學生喪失學習興趣。5.
首先,小學的知識並不難,如果在學校學習習慣好的話,完全可以很好地掌握知識。相反,如果你總讓孩子在輔導班學習,會讓孩子在課堂上不好好的聽講。所以不要單單關注眼前的成績,不要剝奪孩子玩的權利和時間。
實際上孩子會在玩耍中學到很多書本上學習不到的知識。6.因為輔導班的壓力太大,而且再加上學校的作業,壓力不是更大嗎?
所以小學生不應該上輔導班。7.孩子的童年是有限的,到了18歲就再也沒有童年的快樂了。
8.如果小學生上輔導班的話,會佔用我們太多的時間,而且課外班還會有很多作業。所以,我覺得小學生不該上輔導班。
9.因為我們一上輔導班,精力就全分散了。而且輔導班的作業,會讓我們沒有時間去做其他事。
而且現在的輔導班的費用多是好幾千的,有些上了還沒有效果。10.我們的學習時間就沒有了,現在學校裡提倡減負,就是讓孩子有更多的課餘時間培養更多的興趣愛好,可是一上輔導班就沒有時間培養了。
11.如今的社會,不僅是隻要學習好就行,要全方面發展。我們要用時間去做一些更有用的事情。
小學生的視力下降太快,應該保護一下眼睛。12.我認為小學生不應該上課外班。
如果上了,就沒有休息時間了。人生的快樂很重要。13.
一定的快樂,也可以提高學習成績。14.學習是要靠自己的。
聽別人說過:自己要成才,全要靠自己。自己學得好,才是真的。
只要你在學校裡專心聽講,上課思想不開小差,你就一定能學好。還有你上了補習班先學了一些課堂上的新知識,上課時就會驕傲,什麼也不想學,這會使學習成績下降,。如果有不會的,下課可以問老師。
外面的老師沒有學校的老師好,而且還不太瞭解你。因此,小學生不必去外面上課外班。15.
因為,第一路程遠,路上可能出事。第二,有一些輔導班裡的老師有些「**」,有暴力,會打學生。因此這種現象也有可能「傳播」給學生,惡性迴圈,又導致學生到處傷人出事。
第三,大家相信補習班作業是多的吧,時間是長的吧。比如一天上完補習班回來,還有一大堆作業,做到很晚,結果就會感到很煩。你就會想:
怎麼還有一大堆作業,不做了。於是不做作業的情況開始發生,導致成績下降。第四,你來來回回路上花多少時間,還不如在學校好好上課,好好把作業做完,之後剩下的時間用來完,放鬆一下。
第五,有一些補習班甚至是專門騙錢的!找幾個老師來隨便應付一下,然後把家長的錢吃光光!到頭來你的成績沒有進展,沒有任何好處的。
所以,我還是建議大家不要去,還是乖乖聽學校老師的話吧!16.因為,補習班裡有的同學有一些壞習慣,你交了壞同學,你的學習就會下降。
還有的老師本來已經下課了,可他一直不下課,就是拖堂。還有些老師我們才遲到了一會兒,他就打我們,罵我們。學校裡面作業還沒有做完,補習班的作業又多,晚上睡覺還睡不夠,害得只好在課上睡覺。
這樣,我們就沒有自由了。一天就是做作業,做作業的。這樣,我們就會對我們的生活感到特別無趣。
所以,我覺得我們小學生不應該上補習班。17.1、有些補習班離家太遠,在自己去上課的路上可能遇到一些安全隱患和一些較危險的地方。
2、在上課的同時,如果交到一些壞朋友,那你就會和他、她一起幹一些不該乾的事情。
3、有一些補習班的教師甚至會對學生暴力,就算學生做的再好,也不會鼓勵,使你對學習更加的沒有信心。
4、補習班的老師對家長們說的是課間有10-15分鐘,其實上一節課的老師拖堂,延長到了下一節上課的時間。
5、補習班的作業太多,加上學校的作業,每天上完學校的課後,除了作業還是作業,一點休息時間也沒有,讓你對學習失去信心。
6、沒有足夠的時間去進行體育活動。每天除了上課,就是寫作業,只有體育課上才可以鍛鍊。即便你將來成了才,身體也會很弱。
7、沒有足夠時間好好放鬆,親近大自然,放鬆一下心情,經常過量用腦,使自己很疲倦。
8、沒有足夠時間發展自己的特長、愛好,如果自己有時間去發展自己的特長。今後又失敗了,那不就沒希望了嗎?
9、在學校裡看書、寫字的時間夠多了,手已疲倦了、疼了,眼也已疲倦了,感到眼睛不想再看東西了,這樣對自己的手和視力不好。
10、有一些補習班要背的書很多,再加上學校要背的書也很多,自己的肩受的了嗎?
11、現在小學生提前3年上小升初,小學作業還不算多,那初中呢?初中作業更多,再提前3年上初升高,那晚上就不要睡了。
12、補習班的課程也很多,一下學這個,一下學那個,腦子都昏了。學了這個,忘那個。像小猴子得了個冬瓜,掉了個西瓜。
18.因為在學校裡學的不好的同學,在學校裡本來就學不好,老師講
什麼都聽不懂,作業也做不完。上了補習班之後,不僅學校佈置的作業
做不完,而且補習班的作業也做不完。你不能專心的在校園裡學習,你
的注意力就會轉移到補習班。有一些補習班的老師有暴力傾向,學生哪
裡做不好,都要被打,被罵。或根本就不管學生,他就叫學生自己做自
己的事。而自己卻在玩手機或玩其它什麼東西。還有一些補習班離家比
較遠,又是自己去,自己回。有時候在去的過程中可能遇到一些自己解
決不了的困難。所以,我認為我們小學的時候就不要上補習班,應該珍
惜我們的幸福童年。19.我覺得只要你上課聽講,成績優秀,是根本不用上補習班的。
但是某些同學會跟不上老師的思路,回到家後一無所知,不是叫家長教,就只有上補習班。但是上補習班的同學說作業太多,學校裡的作業都沒做,這樣一來12:00了。
壓力太大,會讓人厭倦學習。我認為同學們在快樂中學到知識,如補習班創造的知識遊戲又讓孩子開心,又可以學到知識,上補習班還可以向優點多的同學學習。每一個人有優點,也有缺點,你把優點發展下去,你也可以把缺點它變成優點,這就兩全其美了!
20.我們上學時要快樂的上學,過多的輔導班會讓小學生厭惡上學。不上輔導班不一定就考不上大學等。
現在的學校作業很多,再加上輔導班的作業,所以使得學生不願意認真完成學校的作業,所以身體的健康也會受到威脅。每次生病都會落下很多知識,在上什麼輔導班也沒有用了。
適合小學生辯論主題，有什麼適合小學生辯論的題目啊
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小學生應該少看課外書籍的理由，辯論賽反方 小學生應該少看課外書的理由
小學生應該多看來課外書，源增加自己的知識bai面，擴充視野！不是有個du成語嗎？開卷zhi有dao益。既然開卷是有益的，那小學生就應該多看書，尤其是課外書！小學生總是悶在學校的教材裡，沒有時間看課外書，才會厭學！既然開卷有益，那何不看多點課外書呢？就算是增擴視野也好，調節心情也好，課外預習，課後複習...