1樓:突然發現我愛他
高一。不急,也許高一學的不好,但是到了高三,你就會發現自己潛力無限了,還會多次複習,做到你**,見怪不怪,加油
2樓:匿名使用者
小學四年級奧數題-高斯演算法
應該怎麼學好數列?等差等比什麼的搞不懂啊。。。
3樓:鎏煙瞳
首先老師上課要認真聽,勤記筆記,學會歸納,比如等差數列通項公式,性質,怎樣判斷是等差數列,準備一個本子記錄下來,同時也將錯的題記錄下來,糾錯本是數學學習中非常重要的,另外多寫題。
4樓:匿名使用者
如何學好數列
數列是高中數學的重要內容,是特殊的函式,是進一步學習高等數學的基礎,在歷年的高考中佔有重要地位.因此,數列知識學習的好壞,關係著整個高中數學的學習以及高考的成敗,有著非常重要的作用.筆者將從一下幾個方面談談如何學好數列知識,以期達到「拋磚引玉」的作用.
一 通過對現實生活情境的**過程,學習應用數列知識解決問題的方法,知道通項公式是給出數列最常用的解析形式,遞推形式與歸納方法是學習數列的兩種重要方法,在近幾年數列高考中考查比較突出.因此要熟練運用數列遞推與歸納的方法,加強聯絡,總結規律,並注重與其它知識的綜合.
二 學會根據實際問題建立等差或等比數列模型來解決問題.從等差數列、等比數列的定義,可以看出,將等差數列定義中的「差」改為「比」、「公差」改為「公比」即得等比數列的定義.也就是通過類比可以看出「等差數列」與「等比數列的」聯絡.
同樣的,將等差數列的其它知識通過類比就可以得出等比數列的相應知識.
三 學會用函式觀點理解數列中的符號語言,數列是研究數排列規律的,也是自變數為自然數的特殊函式,它具有可數、可歸納的特徵,也具有函式的某些性質.因此,用函式解析式的觀點解決數列問題,則能更好的理解數列的本質,起到「事半功倍」的效果.
因此,學習好數列知識,要注意多觀察、多思考,大膽猜想,勤歸納、勤驗證,真正理解有關數學符號的含義及相互關係.對於等差、等比數列的基本公式,要注意從公式的正向、逆向及變式多角度地掌握,準確靈活地應用.
5樓:愛思思
把數列的所有公式都背了,然後套公式,多做題。自己總結經驗
6樓:手機使用者
多做題,數列蠻簡單的,多悟,悟出了真諦你就會做了,加油!
7樓:匿名使用者
多做多問,沒有捷徑,
除了等差,等比數列這兩種基本數列之外還有什麼基本數列?
8樓:
很多,比如平方數列an=n2
立方數列an=n3
調和數列an=1/n
還有三角數列:an=sin(n)
對數數列:an=ln(n)...
我是湖南的讀到初三就沒讀了初三沒讀完但是現在又想回去讀書還可以嗎
親，這是可以的喔，你去和學校的老師溝通好，可以復讀的喔，現代社會，都還是讀多點書比較好 可以啊！我們村裡就有一小姑娘,讀到初二下半學期沒去讀,去幫別人打工,可能她覺得打工辛苦吧！今年又回學校了，初二沒讀完卻可以直接上初三的 不可能，你學籍怎麼辦，那個學校接受你，你本身就是劣質學生，你除非有錢讀武學，...
我是初三的學生英語基椿好學新東方有沒
聽我的，記單詞是必需的。學英語是個長期努力 的過程。如果你沒有這個決心，請不要看下去了。記單詞不是說要你拿本詞典來就背。這樣死記硬背不是不行，是很難背。我教你一個可行的辦法。這是一個我自己身上實踐出來的。我高一時英語基本上不合格。閱讀理解很少看得懂。上高二後我開始補英語。因為基礎不好，學起來的確有點...
初三化學題,有能力的進，初三化學題 懂的人進。
生石灰 cao 熟石灰 ca oh 2 石灰水 ca oh 2水溶液。fe3 黃色。fe2 綠色。h2so4 濃的油狀 hcl無色。工業濃h2so4因含三價鐵離子而顯黃色。c mno2 fe粉 fe3o4 cuo等 黑色。fe2o3 cu紅色。kmno4 紫色。kclo4 白色。cu oh 2 藍色...