1樓:血盟太坑爹
活動現場坐滿了前來聽課的家長
在活動開始前一個小時,家長們就開始陸續進場,活動開始時現場座無虛席,由於席位有限,有的家長甚至是加座位或者是站著旁聽。每位家長對於孩子的教育都很重視,但是往往容易忽視挫折教育或者在解決挫折教育方面的沒有正確的概念,這個環節對孩子的心理成長起著至關重要的作用。遊涵老師和魏哲老師分別從不同方面進行了獨特的講解,引得現場掌聲無數。
遊涵:要讓孩子的肌肉豎著長
首先遊涵老師通過風趣幽默的語言將課堂氛圍調動了起來,他對身邊的案例進行剖析,從而便於家長的理解。很多孩子一旦摔倒時,母親往往扮演的是「保姆」的角色,立即上千攙扶,唯恐孩子受到一點傷害。而遊涵老師則主張側面引導,摔倒是一個挫折,但是每一次的挫折都由父母來解決,那麼會讓孩子形成一種習慣,「最好的方法就是父母扮演成粉絲的角色,鼓勵孩子自己站起來並且要表現出對他的崇拜。
」遊涵老師告訴家長,這種做法不僅有利於孩子學會自立,並且能使其樹立打敗挫折的信心,也能讓其感受到在自己困難的時候有人支援,有所作用,會更加地努力。
遊涵老師還舉了一個例子,很多孩子會因為某位老師或者某件事情而開始厭倦相關聯的人或事,就像大多數學生不喜歡批評過自己的老師,從而討厭學習此科目。遊老師提出的解決辦法一定是要家長的正確引導,不能簡單帶過老師是為你好諸如此類的話,相反要用身邊的簡單易懂的小例子來開導孩子,要讓自己的孩子明白,因人廢事背後的道理。
有許多家長不理解國外放養式的教育理念,對此遊涵老師解釋並非所有孩子都要「栓」起來看管。這個道理如同為何歐洲人的肌肉豎著長,而中國人的肌肉橫著長一樣。中國人對於挫折教育運用了錯誤的引導方式,導致孩子一出生就開始「橫」向發展,一遇到挫折會想要別人幫忙解決而不會自主自立,所以在田徑場上的領獎臺很難看到中國人的身影。
魏哲:做四有新人很重要
來自新東方北京學校中小學個性化學習部的魏哲老師有多年的教學經驗,常年接觸中高考的學生,因此她總結出了一個關於挫折教育的關鍵四有方法送給各位家長。一為有見識,即要讓孩子有自我,用自我意識選擇自己想走的道路;二為有教養,無論成功與否,至少是予人無害的人;第三是有恆心,在出自孩子內容自我驅動的前提上完成的事情並且能夠堅持;四是有承受,能夠讓孩子知道生活與生存的區別。現在孩子大多承受的痛苦是錯把生存當成了生活,因此遇到了挫折與困難就會歸根於生活出了問題,會掉入一個痛苦的怪圈無法自拔。
做到這些,孩子們面對挫折的承受能力必然大增,即使沒有走到自己預設的點,也能明白努力過就不虧的道理。
為了讓家長們更好地理解,魏哲老師還講述了一些真實的教學案例,和家長一同進行分析與講解。魏哲老師的演講打動了在場的很多家長,他們紛紛點頭示意。
魏哲老師總結出了教育的關鍵四有方法
活動尾聲,家長們根據自身遇到的一些關於挫折教育的困惑和老師進行了交流,得到了詳細的解讀。大多數家長都表示,作為父母,給予孩子的愛很多,但是經常並不會太注意教育孩子的一些細節,這場講座給了他們很大的啟發。
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