1樓:啊佛號
囫圇吞棗
húlún tūn zǎo
[釋義] 囫圇:整個兒;完整的。指不加咀嚼;把棗子版整個吞下權
去。比喻學習時生吞活剝;缺乏思考;籠統地含糊地吸收知識。
[語出] 宋·圓悟禪師《碧巖錄》:「若是知有底人;細嚼來咽;若是不知有底人;一似渾山侖吞個棗。」
[正音] 囫;不能讀作「wù」。
[辨形] 棗;不能寫作「束」。
[近義] 不求甚解 生吞活剝
[反義] 含英咀華 細嚼慢嚥 融會慣通[用法] 用來形容讀書不認真。貶義。一般作謂語、賓語、狀
學習了《小柳樹和小棗樹》這篇課文後我想到了一個成語是什麼成語
2樓:木樨
這篇課文主要是說小柳樹和小棗樹各有長短,要正確看待每個人的長處和短處,學習別人的長處,懂得「尺有所短,寸有所長,取長補短」的道理。
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3樓:林俐
這篇課文的中心意思是:正確看待每個人的長處和短處,學習別人的長處。
對應成語:取長補短
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讀了《小柳樹和小棗樹》這個故事,讓我想到了一個什麼成語
4樓:快樂無限
讀了《小柳樹和小棗樹》這個故事,讓我想到了一個成語:尺有所短 寸有所長。
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5樓:u盾
囫圇吞棗hú lún tūn zǎo
[釋義] 囫圇:整個兒;完整的。指不加咀嚼;把棗子整個吞下去。比喻學習時生吞活剝;缺乏思考;籠統地含糊地吸收知識。
[語出] 宋·圓悟禪師《碧巖錄》:「若是知有底人;細嚼來咽;若是不知有底人;一似渾山侖吞個棗。」
[正音] 囫;不能讀作「wù」。
[辨形] 棗;不能寫作「束」。
[近義] 不求甚解 生吞活剝
[反義] 含英咀華 細嚼慢嚥 融會慣通[用法] 用來形容讀書不認真。貶義。一般作謂語、賓語、狀語。
[結構] 偏正式。
[辨析] ~和「生吞活剝」;都可比喻在學習上食而不化。不同在於:1~偏重指作學問不求甚解;「生吞活剝」偏重指生搬硬套。2「生吞活剝」還可形容吃東西時的狀態;~不能。
[例句]
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6樓:匿名使用者
尺有所短,寸有所長。
7樓:飛上藍天
尺有所短,寸有所長。取長補短,相得益彰。
小柳樹和小棗樹的故事小棗樹和小柳樹的故事主要寫了什麼
有一位老公公，在院子裡種了一棵小棗樹。人家說 老公公，這麼大的一個院子，種一棵樹，太少了。老公公聽了，又種了一棵小柳樹。小柳樹的樹幹細細的，樹枝軟軟的，還帶點綠顏色 小棗樹呢？樹枝彎彎曲曲，麻麻裂裂的。喂，小棗樹。有一天，小柳樹說話了，你長得多難看呀，你看我，多漂亮。小棗樹沒說話，小柳樹高興了，心裡...
二年級小柳樹和小棗樹可以用什麼成語表示
二年級 小柳樹和小棗樹 可以用下面的成語表示 尺有所短，寸有所長。華而不實，寬巨集版大量權。解釋 尺有所短，寸有所長。比喻人或事物各有其長處和短處。華而不實比喻外表好看，內容空虛。寬巨集大量形容人度量大，心胸開闊，能容人 事。對人和事抱著寬大的胸懷去對待。尺有所短，寸有所長 華而不實，寬巨集大量 望...
有關大與小的成語，關於大與小的名言警句和成語
大醇小疵 醇 純正 疵 毛病。大體純正，而略有缺點。大稱小鬥 指使用超過標準的秤進，小於標準的秤出，進行剋扣剝削。大秤小鬥 秤 稱重的器皿。使用超出標準的秤進，小於標準的鬥出，進行盤剝剋扣。大材小用 把大的材料當成小的材料用。比喻使用不當，浪費人才。大才小用 比喻人才使用不當，不能盡其才 大斗小秤 ...