1樓:匿名使用者
我們的部隊,我們的戰士,是最可愛的人.同意,因為他們為了保家衛國,為了人類的解放,敢於犧牲,無私奉獻.
在教學中,教師問誰是最可愛的人,學生說老師,我是不是最可愛的人
2樓:匿名使用者
在教學《誰是最可
bai愛的人
》時,老師du問:「誰是最zhi可愛的人呢dao?」一個學生內站起來問:
「老師,我是容不是最可愛的人啊?」老師說:「你熱愛勞動,樂於助人,你是可愛的人,如果你能按時完成作業,認真聽講,上課積極發言,那麼你也是最可愛的人。
」該師運用了(ac)的德育原則。
a.從學生實際出發
b.正面教育與紀律約束相結合
c.尊重信任學生與嚴格要求學生相結合
d.教育影響的一致性和連貫性
《誰是最可愛的人作文》
3樓:射手jj太小了
你要問我,誰是最可愛的人?我會說:我們的總理是最可愛的人!
我的好總理啊,震後才幾個小時,您就已經奔赴災區,**有災情,**就有您的身影。在都江堰被埋的小學廢墟旁,您嘶啞地向廢墟的孩子喊話,那悲慘的情景讓您淚流滿面。在一次營救失敗後,您又繼續冒雨攀上瓦礫堆,一不小心,殘亙的瓦礫劃破了您的手臂,您重重地摔倒在地,鮮血一滴一滴從您的手臂流下......隨行的醫務人員將您輕輕扶起,要給您包紮傷口,您將他們推開了,您堅定地說:
「房子裂了,塌了,我們還可以再修,只要人在,我們就一定能渡過難關,戰勝這場重大的自然災害!「這樣的好總理難道不是最可愛的人麼? 你要問我,誰是最可愛的人?
我會說:解放軍是最可愛的人!當接到命令,他們沒來得及跟家人說聲「再見」,便義無反顧地奔向災區!
災民們看到他們的身影,彷彿又有了一絲希望,又看到了生存的訊息!為了被困者的安全,他們一點一點地刨開廢墟,一塊塊地搬開碎石瓦礫,指甲蓋脫落了,也毫不在乎......當餘震快要來到,戰士們又發現了一群被困的孩子,上級命令他們馬上撤下來,一個戰士哭喊著:「你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!
我還能再救一個!」可最終,他還是被拖了回去。人們泣不成聲......我的子弟兵啊!
休息一下吧!望著你們疲憊的身軀,深陷的雙眼,我是多麼心疼啊!你們,永遠被我們敬佩在心裡!
最可愛的人，是什麼生肖，最可愛的人打一生肖
這個倒是沒有什麼，每個人都是可愛的一面，我覺得是猴子 我比較對屬龍的認可些！哈哈 最可愛的人打一生肖 應該是鼠.在十二地支中鼠歸子位.人們往往說小孩天真可愛，如果對成年或老年人那是傻得可愛，況且都是孩子自己的好 雞 急 當然急著去看最可愛的人.最可愛的人猜一生肖 兔，因為兔字的中間部分可以看成一個跳...
最可愛的人在我們自己的身邊嗎，作文一篇《最可愛的人》
誰是最可愛的人呢？這是一個永恆的話題。首先，我們說 老師，教書育人 軍人，保象衛國 醫護人員，白衣天使 各行各業的從業者，他們都在用自己的勞動讓我們的生活變得更加美好！他們都是最可愛的人。換個角度來說，父母給了我們生命，愛人給了我們陪伴，孩子給了我們希望，親朋好友讓我們的生活更加多姿多彩，所以他們不...
誰是金庸筆下最可憐的女子，哪個女子在金庸筆下最悲慘，可憐，無
最痴情 程靈素，大家沒異議吧？最可憐 阿紫，愛的人不愛她，只能抱著愛的人死去 最可恨 周芷若，這個人，我不說了，著實可 哪個女子在金庸筆下最悲慘，可憐，無 連城訣 中凌霜華。凌霜華和丁典的愛情，是整部 連城訣 唯一唯美的一道風景線。可是這對可憐的情侶，卻被凌霜華的父親淩退思利用！可憐的凌霜華，最後竟...