1樓:匿名使用者
融入一手握板,一手執筆,只聽筆尖「刷刷」地親吻著雪白的畫紙,在紙上畫出一道道深專深淺淺、粗細有致的線條,屬將黑與白融到恰到好處。我笑了,我終於融入其中。
遙想那年初識你,單調素雅難歡喜。
初次來到這黑白格調的世界,更多的卻是不習慣,外面的世界五顏六色的,為什麼這裡如此單調。
老師,感覺是一貫的教風,在安排好位置後,便在前面開始了他的第一課,他好像從「素描」二字的解釋,講到素描的歷史,又講到自己為何熱愛素描。而深感乏味的我早已望著窗外靜靜地發呆,心裡止不住地想:這麼美的世界,哪能用黑白二字就描繪得出啊。
「刷刷刷」的聲音在我耳邊響起,這猶如樹葉與樹葉交錯在一起發出的響聲是從**冒出來的呢?我一回神,只見那轉動的手腕上握著一支筆,輕輕畫著一絲絲線條。老師抬起頭,說他示範好了,讓我們試一試。
我拿起筆,開始了我的畫作,就畫幾條線條不會很難吧。果不其然,沒一會兒我就畫滿了一張紙,我便欣然拿去給老師看,老師看了很滿意,我卻輕聲嘟囔了幾句:「全是黑與白,有什麼好看的。
」老師笑了笑,說:「等你學的久了,你就會融入其中的。」我也回了他一個笑臉,點點頭,便跑回座位上繼續朝著窗外發呆。
中考考場作文寫作技巧(詳解)
2樓:匿名使用者
怎樣狀物
狀物作文,是作文訓練中的一個重要專案。所謂狀物,就是具體、形象地描寫物體的特徵、形態、色彩、質地等。這個物還應該包括動物、植物等類。
由於不同的物有不同的特點,所以狀物的方法也不一樣。
(一)怎樣寫物品
1.抓住特徵
從大小、形狀、顏色、質地(製造材料)等方面,對所寫的物品仔細觀察。因為不同的物品有不同的特點,即使是同一種物品,也會有某些席位的區別,也有它自己的獨特之處。蛛蛛物品的特點寫,就是抓住了這一物品是區別於另一物品的地方寫。
2.按照一定的順序寫
(1)按總一分一總的順序寫。
(2)按物品各部分的空間順序寫。
(3)有的物品,須按先外後內的順序寫,即先寫外表,後寫內裡的順序。
3.狀物需要想象和聯想
想象和聯想,不僅使所狀之物更加具體生動,還可以開拓作品的意境,增強文章的感染力。
(二)怎樣寫動物
大多數人都喜愛小動物,看了以後總想把它們寫出來來。到底用什麼方法,才能寫好描寫小動物的作文呢?
1.寫外形
首先,觀察小動物(包括昆蟲)的外形,一般是寫小動物的靜態。在觀察時,包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次,要抓住特點,不能面面俱到什麼都寫。
三是按順序:先整體一再區域性一最後整體。概括寫整體,具體寫區域性,用總分關係的句群。
最後,為使描寫更形象、具體,要豐富的想象,恰當地運用比喻。特別要注意提醒小學生"像--"、"猶如--"、"彷彿--"等喻詞的使用。
2.寫習性
寫小動物,還要細心觀察它們的動作、靜態和生活習性,這些是小動物的動態方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子,相互追逐爭鬥的情形,如何築巢、休息的情況,等等。
小動物也 感情、情緒,這要靠小學生從它們的叫聲和動作中,用擬人的方法去體會和想象,這樣就能寫出小動物的性格,顯示出它們的活潑和可愛,實際上也就寫出了自己的感情。
(三)怎樣寫植物
提起植物,小學生的腦海力會出現許多花草樹木的樣子,但是要將平時熟悉的植物寫成作文,很多同學卻感到很難,有的覺得無話可寫,有的三言兩語就寫完了。怎樣才能寫好植物呢?首先,寫前要細心觀察所寫的植物,並做觀察記錄。
觀察時,先看整體的形狀(外形)特徵;再看顏色、枝葉的細部特徵及生長環境,並把所看到的詳細情況記錄下來。其次,安排好寫作順序。
1.可以從整體到區域性
先寫植物的整體特徵,再寫它的區域性特徵。例如以主幹、枝、葉、花、果等為序,並突出寫其中的一兩部分。另外寫的時候,要求學生從各個角度去詳細地描繪、刻畫。
例如描寫樹葉,就寫它們的形狀、顏色和給人的感覺等;描寫花,就寫它們的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身臨其境。
2.按照植物的生長過程進行觀察
很多植物的生長、發育、開花、結果直至衰亡,每個時期的形態各不相同的,所以,可以按照植物的生長過程進行觀察。
3.寫觀察日記
可以用寫觀察日記的方法。來描述某種植物在一段時間裡的生長、發育情況。
4.以四時變化為序
很多植物在不同的季節裡割據特色,所以,還可以其四時的變換順序。
5.託物抒懷,借物詠志
寫植物,不能僅僅停留在對外形和色彩的描寫上,還應該在文章中表達作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、對美好理想的追求等等。用這種方法,要藉助例文進行必要的指導,培養學生豐富的聯想能力,在描摹植物形態的同時,賦予它們一定的象徵意義。
3樓:光戀之傑
作文寫作技巧如下:
1、平時多積累
一些優美的篇章、詩句、課內外的名言等;
2、多關注一些身邊的事情以便以後能夠有例子可舉,一般高考作文只需兩三個例子即可;
3、注意字型工整,卷面的整潔,所以平時要注重練習字型;
4、要注意審查材料,從材料引出中心不易偏題。
4樓:幻龍£夢
1.字詞書寫工整。
2.按照作文要求,不能出現人名等。
3.字數必須夠。
4.分段明確,敘述方法掌握好。
5.不能脫離題目,一題目內容含義為主題圍繞題目寫出作文主旨。
6.標點符號正確掌握。
其實以上的都是浮雲!
中考作文大多是寫記敘文,只需做到以下幾點絕對是好作文。
1.審清題目,明確中心。
2.記敘文就是寫故事,故事要吸引人。
3.要儘量融入自己的真情實感,這個尤為重要,試試用自己的感情去寫吧。
只要做到這些,你的作文不會差的。
加油。有需要再聯絡哦\(^o^)/~
5樓:
我教初中語文,從初中孩子的作文水平來看,真的能脫穎而出的不多,大部分的水平是差不多的,而要想從這些人裡面得高分,很重要的一點是書寫,沒有人會安靜的認真的讀,除非你能做到高考滿分作文的水平,這時候書寫給人的第一印象就很重要;
其次,高考一般該是議**吧,那麼論點就應該做到清晰明瞭,開篇點題就是不錯的方法;
再次,我崇尚文章的開頭和結尾一定要寫好,我自己批作文的時候看的最多的就是開頭,中間,結尾。
相對於你們來說,開頭點名中心,中間舉例論證,最後迴歸主題,這應該是保底的寫法吧
6樓:匿名使用者
考場作文萬能寫作技巧
考場作文千變萬化,但其實也是萬變不離其宗,無論採用哪種文體:記敘文、或是議**;無論採取哪種形式:日記、或是書信,考生最終的目的是將文章完整而精彩的呈現在閱卷老師的眼前 1、第一人稱敘事法
【特點】由於文章的內容是通過"我"傳達給讀者,表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見,親耳所聞,或者就是敘述者本人的親身經歷,使讀者得到一種親切真實的感覺。採用第一人稱,由於敘述人是當事人,所以敘述的人與事,只能是"我"活動範圍內的人物和事件。活動範圍以外的人物和事情就不能寫進去。
2、第三人稱敘事法
【特點】用第三人稱敘事,敘述人既不受空間、時間的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展現在讀者面前,能自由靈活地反映社會生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那麼親切自然。
3、順敘法
【特點】順敘是按時間的先後順序來敘述事情,這就跟事情發生發展的實際情況相一致,所以易於把文章寫得條理清楚,脈絡分明。運用順敘,要注意剪裁得當,重點突出。否則,容易出現羅列現象,犯平鋪直敘的毛病,像一本流水帳,使人讀了索然無味。
4、倒敘法
【特點】倒敘並不是把整個事件都倒過來敘述,而是除了把某個部分提前外,其他仍是順敘的方法。採用倒敘的情況一般有三種:一是為了表現文章中心思想的需要,把最能表現中心思想的部分提到前面,加以突出;二是為了使文章結構富於變化,避免平鋪直敘;三是為了表現效果的需要,使文章曲折有致,造成懸念,引人入勝。
倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉換處,要有明顯的界限,還要有必要的文字過渡,做到自然銜接。特別要注意,不要無目的地顛來倒去,反反覆覆,使文章的眉目不清。
5、插敘法
【特點】插敘是為了表達文章中心的需要。有時是為了幫助讀者瞭解故事情節的追敘,有時是對出場人物的情節作註釋、說明。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要,做到不節外生枝,不喧賓奪主。
在插入敘述的時候,還要注意文章的過渡、照應和銜接,不能有斷裂的痕跡。
6、補敘法
【特點】補敘主要用於對上文的敘述補充說明,一般是片斷性的、簡要的,不具備完整的事件,也可以把解釋或說明的文字放有前面,以引起下文。補敘的作用,一般不發展情節、事件,只對原來的敘述起豐富、補充作用。
7、分敘法
【特點】分敘的作用是把頭緒紛繁、錯綜複雜的事情,寫得眉目清楚,有條不紊。分敘可以先敘一件,再敘另一件,也可以幾件事情進行交叉地敘述。採用分敘時要根據文章內容和表達中心思想的需要確立敘述的線索,還要交代清楚每一事件發生和發展的時間。
8、詳敘法
【特點】詳敘一般用在對每件事發展變化過程的具體敘寫。詳敘時要抓住人物的特徵或事情的細節進行詳勁細緻的描敘。作文時,與中心思想密切相關的部分,要詳敘。
怎麼寫好一篇記敘文 例如 寫事得 還是 寫人的 怎麼才可把自己情感融入作文中 讓改卷老師覺得好 20
7樓:魂綺
我的個人感受如下:1.集中寫一件事,不要多2.開頭用細節描寫或者景物描寫,你可以背一些好句子,奪人眼球3.最好有情節轉折或對比
4.倒數第二段進行議論或抒情
5.結尾一定要簡短,務必點題
6.不要講述,畢竟不是說明文或日記,要以描代述希望對你有幫助
8樓:張雲瑞
把握好六要素:第一要素是時間,年、月、日、時寫清楚;第二要素是地點,要寫環境和發生事情的地點。第三要素是人物,不寫人物是糊塗,第四要素是起因,為何發生找起因;第五要素是經過,來龍去脈寫清楚;第六要素是結果,交代結局別含糊。
記敘文記事六要素,大家千萬要記住。文章要具體,主題才突出。
9樓:匿名使用者
一、 人物語言的描寫要符合人物的年齡、經歷、身份、文化教養等特點。
二、 人物語言的描寫,力求反映人物的特徵。成功的對話描寫,不僅要符合人物的身份、年齡、職業等特點,而且也要能反映出人物的思想感情,表現人物的性格特徵。
三、 人物語言要力求簡潔,避免有話必錄和拖泥帶水的現象。
四、 具有鮮明個性的人物語言描寫
2019中考作文題目沒有寫,2018中考作文題目沒有寫
在漆黑的深夜裡,bai在我彷徨無助的du時刻,你zhi是我心中的一盞dao明燈,照亮了我,回讓我從黑暗中走向光明。答不能沒有你 我的朋友。當我孤單一人走在生活的道路上時,面對迷茫的前程,是你在默默地陪伴著我。在成長的道路上,我跌倒了無數次,是你,是你一次次地鼓勵我,讓我不低頭,更精彩的活 我的朋友,...
中考寫諷刺性作文能得高分麼，中考寫諷刺性作文能得高分麼？
同學，如果你文筆好的話，建議你試著給 雜文報 等報刊投稿，專這樣你寫的文章屬才會有更多的關注。我認為你完全沒必要在中考作文中寫你提到的這一類文章，這樣很浪費你的文筆，而且還只有一兩人能看到 另，祝中考順利 一 一種體裁 只寫記敘文，好好把記敘文複習好。二 兩個原則 1 真實才能動情。真正能打動讀者的...
求2023年各地區已中考的作文題
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