1樓:匿名使用者
星期天,來媽媽帶我去公園放風源箏。走進公園,我抬頭一看,藍天上飄著各種各樣的風箏,五顏六色,飄亮極了。
我買了一個蝴蝶風箏,我拿著風箏問媽媽:「該怎麼放風箏才能飛起來呢?」媽媽說:
「左手拿著線,右手拿風箏。」我就照著媽媽說的去,拿著風箏使勁一跑,風箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀,風箏怎麼飛得那麼低了?
我生氣地說:「哼!不玩了,不玩了。
」媽媽走過來對我說:「做什麼事情都不是一帆風順的,要有耐心。」我聽了媽媽的話,右去放風箏了。
正好這時風大了起來,風箏飛得越來越高,我高興極了!
這個星期天,我不僅學會了放風箏,還懂得了做什麼事情都必須要有耐心,這樣才能取得成功。
二年級看圖寫話有四個小朋友在公園一個放風箏,一個j捉蝴蝶倆個在玩怎麼寫
2樓:超級烈焰
放風箏春天來了,天氣晴朗,碧
綠的小草在春風中搖擺。公園
回裡到處
答開滿了叫出名的野花,把大地打扮得格外漂亮,五顏六色的蝴蝶翩翩起舞。看!一個扎著小辮子的小姑娘正在忙著捉蝴蝶呢,蝴蝶不停地上下飛舞和她捉著迷藏.....
放學了,小朋友們紛紛散開。小明、小紅和小軍去放風箏。小紅的老鷹風箏飛得最高,小軍的風箏緊緊跟隨著老鷹。
小明的蝴蝶風箏雖然飛得矮,但是他堅持不懈地追趕著他們。小鳥裁判揮動著翅膀在給他加油鼓氣。
瞧,他們你追我趕,快樂極了!
3樓:匿名使用者
好多啊!比我寫的好多了。
4樓:筱馬
這些還找到嗎?不是已經被封了?
5樓:匿名使用者
網上見一個封一個,所以這些內容的東西肯定都被封了!
6樓:匿名使用者
fgjfjvvjbbgvhvhxgcgcfigcg
7樓:匿名使用者
春天來了,天氣晴朗,碧綠的小草在春風中搖擺。公園裡到處開滿了叫出名的野花,把大地打扮得格外漂亮,五顏六色的蝴蝶翩翩起舞。看!
一個扎著小辮子的小姑娘正在忙著捉蝴蝶呢,蝴蝶不停地上下飛舞和她捉著迷藏......
放學了,小朋友們紛紛散開。小明、小紅和小軍去放風箏。小紅的老鷹風箏飛得最高,小軍的風箏緊緊跟隨著老鷹。
小明的蝴蝶風箏雖然飛得矮,但是他堅持不懈地追趕著他們。小鳥裁判揮動著翅膀在給他加油鼓氣。
作文春天來了小朋友在放風箏50字
8樓:二班雙樂
陽春三月,正是放風箏的好時光.蔚藍的天空中,飄著朵朵白雲,天空中五顏六色的風箏展翅翱翔.在風的吹拂下,它們彷彿是一隻只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴得更加美麗了.
今天,我來到東洲公園去放風箏.青青的草地上,老老少少帶著歡快的笑容,在盡情地遊玩著,我也加入了他們的行列中.
我覺得放風箏很簡單.可是一開始,馬上就給我來了一個下馬威,無論我怎麼用力,風箏就是飛不起來.平時愛動腦筋的我,這時變得有點不知所措了.
我泠靜下來仔細一看,原來我把風向搞錯了.我迎著風把風箏往上一送,然後緊跑幾步,風箏果然飛上了天.這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳.
正在我高興的那一刻,風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最後急轉直下,一頭猛紮在地上.我那開心勁兒頓時煙消雲散了.原來我只顧著放線,沒有在風大的時候拉線,所以在導致風箏掉了下來,第二次又失敗了.
第三次,我去請教了爸爸,爸爸說:你要吸取前二次失敗的教訓,總結原來沒放好的原因.仔細想想,爭取這次成功.
」聽了爸爸的話,我又信心十足地放了起來.我先把風箏放在地上,看準風向,然後向上一送,風箏慢慢地升上了天.可是,風好象有意在和我作對,風向突然轉了,風箏馬上開始往下降了.
這時我沒有慌亂,回想起爸爸的那句話,就急中生智,時而輕鬆自如地放線,時而心急如焚地收線,終於我的風箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔.我盯著自己的風箏,自言自語地說:「啊!
原來任何事情,都要動腦筋,這樣才能取得最後的成功.」
這時天空中的風箏越來越多了,有金色的「小鳥」、凶猛的「老鷹「、可愛的「白鴿」......把天空打扮得絢麗多彩.看,那一隻只風箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多麼可愛!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠的天空!
9樓:衷愛布古韻
今天下午,陽光明媚,我和小夥伴們一起去鳳凰廣場放風箏。
我們老師給我們的風箏照相,頓時,小草和小花們好像都想跟我們合影似的,所以才靠攏過來!
開始放飛風箏了!我和小夥伴帶著美好的憧憬放飛了手中的風箏。哦!
對了,我的風箏是一架立體飛機,上面有四門大炮,它渾身都是銀白色的。我瀏覽了一下每個人的風箏,五顏六色,各種各樣,有蛇、鳥、飛機......
我拉著線,很快就讓它飛起來了,而且飛得最高呢!它在天空中翩翩起舞,多麼威風啊!
風箏帶著我的夢想飛上藍藍的天空。
一年級寫放風箏的看圖寫話怎麼寫
10樓:淵源
抄看圖寫話(放風箏)(範文)襲
在一bai
個陽光燦爛的星期天,小麗du、明明和zhi小華一起到dao公園去放風箏。
公園裡景色迷人:新鮮的空氣撲面而來;一隻只活潑可愛的小鳥在蔚藍的天空中唱著動聽的歌曲;一朵朵形態各異的鮮花爭芳鬥豔,爭先恐後地開放著。
小麗帶來了她心愛的青蛙風箏,明明拿來了他精緻的小魚風箏,小華則捧來了他剛做好的蠟燭風箏。小麗迫不及待地放起了風箏,只見她牽著風箏的繩子,迎著微風一路小跑,風箏便越飛越高,最後變成了天空中的一個"小黑點"。明明和小華手也癢癢了,急不可待地把自己精心準備的風箏放上了天空。
三隻風箏在天空中忽上忽下地飛舞著,像和小鳥在一起嬉戲、玩耍,像和白雲一起捉迷藏。
他們玩得真開心啊!
11樓:狐狸的小軒
看圖寫話:放風
箏週末了,爸爸媽媽帶明明還有麗麗到公園放風箏,到了公園,兩內邊綠樹成蔭,邊上小容河緩緩而過,河中魚兒蹦出水面嬉鬧。
麗麗帶來了最愛的蜻蜓風箏,明明帶了最喜歡的機器人風箏,爸爸幫著麗麗拖著,媽媽給明明拖著,隨著一陣微風,風箏搖搖晃晃的飛上了天,明明麗麗高興的跑著,風箏越飛越高,最後成了一個小黑點!
12樓:匿名使用者
春光明媚的bai週六,藍藍天空中du飄著朵朵白雲,小zhi朋友在碧綠的草地dao上放起來美麗
專的風箏。
小冬笑眯眯的舉著一屬個可愛的燕子風箏,小華拉著風箏線,興奮地喊「風箏要起飛嘍!」小紅拿這兒自己的風箏, 微笑著欣賞他們放風箏。
遠處還有一個小男孩,放著一個三角形的小風箏,他的爸爸和媽媽靜靜地遙望著湛藍的天空爸爸搭著媽媽的肩膀說「你看那隻風箏飛的多高啊!′′「是啊,多高啊。」媽媽邊看邊說。
風箏真是各式各樣, 有的是一條紅色的小金魚鼓著大大的眼睛。在天空中而遊著。有的是一條蜈蚣帶著他無數細細的小腿在空中爬著。
有的是一隻老鷹在空中飛著,好像在「說看我飛的多高。′′還有的是一隻戴著顏色的小燕子,攢著雙世為空中增添了許多生趣。
在這裡就充滿了歡聲笑語。
13樓:匿名使用者
一個星期天的下午,小明、小紅、和小軍來到小河邊放風箏。小明的風箏是方形的,小紅的箏是......。
14樓:匿名使用者
在一個星期天的下午小明、小剛和小紅一起去寬闊的草地上放風箏......他(她)們就開開心心地一起回家了。
15樓:蝸牛的小黃鸝
首先理清楚**裡有些什麼,人、物和你所瞭解到的事件(例如一個圖裡有兩個人站在那裡你可以說他們在說話,也可以說他們在吵架,全看自己的理解)然後開始描述。可以先根據**上的場景描述一下週邊的環境,天氣(如果圖上沒有,可以自己虛構一個,如,圖中兩人的場景是在教室,你就可以寫今天的天氣可真好啊,空氣清新,陽光明媚......小鳥早早的就開始站在枝頭歌唱,愛學習的xx和xx也早早的就來到了教室......)然後再開始詳細的描寫自己所理解到的事件。
16樓:匿名使用者
今天風和日麗,萬里無雲,飛風習習,很適合放風箏。
17樓:匿名使用者
天天萬里無雲,飛行學習。你適合放風箏。。
18樓:匿名使用者
非常的特別好,很多優美的句孑。
19樓:匿名使用者
謝謝?!你要去!這種事情、?一個人一種:你要小剛和小紅放風箏~~mc
20樓:一米多少呀
在這個陽光明媚的一天,放風箏就是美好|
21樓:匿名使用者
小麗出來放風箏了她放的是小鳥的風箏。
22樓:匿名使用者
立刻走》杜方家衚衕彈彈堂
23樓:一切如舊
寫那麼多話作答案的那位,你當一年級學生是你嗎
24樓:匿名使用者
你可以根據裡面的人物情節來寫作文的
25樓:致敬遠
有一天,小明放風箏,老大了!之後老小了!......
26樓:千里共嬋娟金牛
在一個星期天......完了
27樓:馬勇利
人的故事公分任何地方發,地方的?收費的是吧!饢坑。肉野。。
28樓:匿名使用者
☆亂凶紙幽幽o凶q凶evw·u心口·
29樓:匿名使用者
寫得好,句子也很棒棒棒噠
春天來了,用歡樂,跑,自由寫一段話一群孩子在草地上放風箏為題寫作文50
30樓:匿名使用者
想寫好作文,在我看來,無非有以下幾點:
1.嚴謹的佈局:
正所謂萬事開頭難,不過只要開了個好頭,這篇作文就會很好寫了。
鳳頭:是文章的首段,是閱卷老師首先入眼的地方,一定要做好整篇文章的中心把握,要做到下文與首段上下連貫,緊密結合,要通過開頭使下文有可寫之處,開頭要達到讓閱卷老師耳目一新的效果。例如,巧用排比,比喻,擬人等修辭手法,並且通過這些修辭手法,而統領全文主旨。
豬肚:在一篇上好的文章中,分段都會恰到好處,而當文章中只有一大段或兩三段時,這篇文章即使文采再出眾,也不會有太高的分數,因為閱卷老師在中考判卷時,每三分鐘就要判出一份作文,工作量相當大,如果不善於分段,閱卷老師可能失去耐心,從而看不完,就會草草的給出分數。所以,在我看來,一篇文章至少要分 6-8個段,但不是一行或幾行一段,而是要看起來像豆腐塊,一塊塊整齊的排列在一起,使文章緊中有鬆,鬆弛有度。
要看上去整篇文章是一個整體,而不是零散的。2014中考作文寫作技巧及方法
豹尾:在文章的最後處,應當讓主題更突出鮮明,昇華主題思想,使豹尾抽起來!或讓人感到峰迴路轉,柳暗花明或更進一步的特殊效果。
在文章末尾,應當再次點題,緊扣中心思想,讓貫穿始終的中心思想繼續延伸,引人深思。特別是要在結尾處,與開頭形成呼應,對比,遞進等等,來引發閱讀老師的共鳴!
2.細膩的文筆:不管是記敘,議論還是散文;不管是寫人寫事還是寫景。
都要用細膩的文筆呈現出來,使文章中點更突出,讓閱卷老師在看試卷的過程中,有深思,放慢閱讀速度和重複閱讀的情況出現,讓閱卷老師身臨其境,從而使文章更具靈性。
3.貫穿始終的思想感情:在一篇佈局格式上很得當,錯落有致的文章上,還必須要有一條貫穿始終的思想路線,這條線就像魚的脊椎一樣重要,這條線一定要清晰,明確,千萬不可含混不清。
把握好這幾點,一篇好的中考作文已經大致成型,不過要想在中考中脫穎而出,這僅僅是開始。
31樓:9羽靈
陽春三月,正是放風箏的好時光.蔚藍的天空中,飄著朵朵白雲,天空中五顏六色的風箏展翅翱翔.在風的吹拂下,它們彷彿是一隻只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴得更加美麗了.
今天,我來到東洲公園去放風箏.青青的草地上,老老少少帶著歡快的笑容,在盡情地遊玩著,我也加入了他們的行列中.
我覺得放風箏很簡單.可是一開始,馬上就給我來了一個下馬威,無論我怎麼用力,風箏就是飛不起來.平時愛動腦筋的我,這時變得有點不知所措了.
我泠靜下來仔細一看,原來我把風向搞錯了.我迎著風把風箏往上一送,然後緊跑幾步,風箏果然飛上了天.這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳.
正在我高興的那一刻,風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最後急轉直下,一頭猛紮在地上.我那開心勁兒頓時煙消雲散了.原來我只顧著放線,沒有在風大的時候拉線,所以在導致風箏掉了下來,第二次又失敗了.
第三次,我去請教了爸爸,爸爸說:你要吸取前二次失敗的教訓,總結原來沒放好的原因.仔細想想,爭取這次成功.
」聽了爸爸的話,我又信心十足地放了起來.我先把風箏放在地上,看準風向,然後向上一送,風箏慢慢地升上了天.可是,風好象有意在和我作對,風向突然轉了,風箏馬上開始往下降了.
這時我沒有慌亂,回想起爸爸的那句話,就急中生智,時而輕鬆自如地放線,時而心急如焚地收線,終於我的風箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔.我盯著自己的風箏,自言自語地說:「啊!
原來任何事情,都要動腦筋,這樣才能取得最後的成功.」
這時天空中的風箏越來越多了,有金色的「小鳥」、凶猛的「老鷹「、可愛的「白鴿」......把天空打扮得絢麗多彩.看,那一隻只風箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多麼可愛!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠的天空!
放風箏的時候風箏不起是怎麼回事？怎樣放風箏才能放起來
1 放風箏之前，先要弄清風的方向，趁勢拉起，邊抖邊放線。2 在相對而言比較空曠的地點進行放風箏。選擇一個好的地方放風箏尤為重要，避免不必要的麻煩。3 選擇在天氣稍晴，稍有風的日子裡放風箏比較好。防止風箏飛不起來或被狂風颳斷，影響心情，造成損失。4 無論是大型的風箏還是小型的風箏，對於新手來說，都需要...
放風箏的作文，開頭結尾怎麼寫放風箏的作文，開頭結尾怎麼寫，題目呢？
陽春三月,桃花盛開，香氣撲鼻，小草叢地裡探出了嫩芽，花兒們綻開了笑臉大燕從南方飛回來了一這真是一個放風箏的好季節 哇，春天真是一個風箏的好季節呀！我愛放風箏，真愛那美麗的春天。我要千遍萬遍的讚賞春天。春天到了,小草探出了頭,小花露出了笑臉,草地上盪漾著歡快的笑聲.瞧,他們正在放風箏,我也是其中的一員...
在草地上放風箏怎樣寫作文《放風箏》的作文怎麼寫？300字
這個星期六的早晨,我和爸爸興高采烈地去放風箏.我們來到一塊空曠的草地上,我不由自主地躺在了草地上.春風和煦,吹得人神情飄蕩,我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景.太陽公公今天的心情顯然也很不錯,它把明媚的陽光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上.我正看得入迷,爸爸走過來推...