1樓:匿名使用者
勾股定理+正弦定理。
勾股定理求ge和ef長度
正弦定理
ge:sin45°=ef:sin60°
兩個方程,一個未知數。
這題如何解答?
2樓:l流浪先森
解題步驟bai如下圖:
這道題du考察的是微積分的知識。zhi
微積分(
daocalculus)是高等數學中研專究函式的微分(differentiation)、
屬積分(integration)以及有關概念和應用的數學分支。它是數學的一個基礎學科。內容主要包括極限、微分學、積分學及其應用。
微分學包括求導數的運算,是一套關於變化率的理論。它使得函式、速度、加速度和曲線的斜率等均可用一套通用的符號進行討論。積分學,包括求積分的運算,為定義和計算面積、體積等提供一套通用的方法。
這道五年級的語文題怎麼做? 我希望大家給我的答案都是對的。 謝謝!
3樓:匿名使用者
1、不明白題意 2、甲方認為還(hai)欠工程款貳拾捌萬元整乙方認為還(huan)欠工程款貳拾捌萬元整由於「還」字是多音字 3、(項莊)(沛公) (江郎) 4、接二兩三 不會~
這題怎麼做，這題怎麼做
解 已知一次函式y kx b k不等於0 經過 1，2 且當x 2時，y 1 將座標點代人一次函式y kx b得 2 k b 1 2k b k 1，b 1 一次函式y kx b就等於y x 1.p a,b 是此直線上在第二象限內的一個動點且pb 2pa 則p點的座標就是p 2pa pa 將p點座標代...
這題怎麼做，這題怎麼做
第一時行了全程的1 4，則餘下全程的3 4第2時行了餘下的2 5，則第2時行了全程的 3 4 2 5 3 10 第3時比第一時多行3 10，則第3時行了第1時的13 10，行了全程的 1 4 13 10 13 40 總共行了全程的 1 4 3 10 13 40 5 8，剩下全程的1 8 30千米 1...
這題怎麼做的，這題怎麼做？
兩個向量平行。用座標來表示的話，假設第一個向量的座標為ab。第二個向量的座標為cd。只有a層遞減去b乘c等於零。把ab和ac的座標求出來，然後按照這個公式代入就可以把字母x的值求出來了。這題怎麼做的？標準答案 既然我的老師播下的種子在他們的學生身上開花結果了，那麼我們播下的種子同樣也會在自己的學生身...