1樓：angela韓雪倩
有代表性的激勵理論有：
1內容型激勵理論，主要分為：需要層次理論，激勵需求理論，阿德佛的需要理論，雙因素理論
2過程型激勵理論，主要分為：期望理論，公平理論，波特——勞勒綜合激勵模式
3行為修正理論，主要分為：強化理論，歸因論，挫折理論
擴充套件資料：
激勵理論是管理心理學的範疇，早期的激勵理論研究是對於「需要」的研究，回答了以什麼為基礎、或根據什麼才能激發調動起員工工作積極性的問題，包括馬斯洛的需求層次理論、赫茨伯格的雙因素理論，和麥克利蘭的成就需要理論等。
最具代表性的馬斯洛需要層次論就提出人類的需要是有等級層次的，從最低階的需要逐級向最高階的需要發展。需要按其重要性依次排列為：生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要和自我實現需要。
並且提出當某一級的需要獲得滿足以後，這種需要便中止了它的激勵作用。
激勵理論中的過程學派認為，通過滿足人的需要實現組織的目標有一個過程，即需要通過制訂一定的目標影響人們的需要，從而激發人的行動，包括弗魯姆的期望理論、洛克和休斯的目標設定理論、波特和勞勒的綜合激勵模式、亞當斯的公平理論、斯金納的強化理論等。
這是由心理學家馬斯洛提出的動機理論。該理論認為，人的需要可以分為五個層次：
（1）生理需要——維持人類生存所必需的身體需要。
（2）安全需要——保證身心免受傷害。
（3）歸屬和愛的需要——包括感情、歸屬、被接納、友誼等需要。
（4）尊重的需要——包括內在的尊重如自尊心、自主權、成就感等需要和外在的尊重如地位、認同、受重視等需要。
（5）自我實現的需要-----包括個人成長、發揮個人潛能、實現個人理想的需要。
過程型激勵理論重點研究從動機的產生到採取行動的心理過程。主要包括弗魯姆的「期望理論」、豪斯的「激勵力量理論」、洛克的「目標激勵理論」和亞當斯的「公平理論」等。
1 期望理論
這是心理學家維克多·弗羅姆提出的理論。期望理論認為，人們之所以採取某種行為，是因為他覺得這種行為可以有把握地達到某種結果，並且這種結果對他有足夠的價值。換言之，動機激勵水平取決於人們認為在多大程度上人們可以期望達到預計的結果，以及人們判斷自己的努力對於個人需要的滿足是否有意義。
2 公平理論
公平理論又稱社會比較理論，它是美國行為科學家亞當斯在《工人關於工資不公平的內心衝突同其生產率的關係》、《工資不公平對工作質量的影響》、《社會交換中的不公平》等著作中提出來的一種激勵理論。該理論側重於研究工資報酬分配的合理性、公平性及其對職工生產積極性的影響。
2樓：1刀刀
1內容型激勵理論，主要分為：需要層次理論，激勵需求理論，阿德佛的需要理論，雙因素理論
2過程型激勵理論，主要分為：期望理論，公平理論.
3行為修正理論，主要分為：強化理論，歸因論，挫折理論4綜合激勵模式,代表人物：波特—勞勒
激勵理論主要包括哪些理論?
3樓：龍緣之戀
激勵理論
包括bai：
馬斯du洛的需求層次理論zhi。dao
赫茲伯格的雙因專素理論。
韋隆的期屬望理論。
帕特和勞勤的激勵模式。
亞當期的公平理論。
斯金納的強化理論。
激勵的一般原因則。
激勵理論概述。
在經濟發展的過程中,勞動分工與交易的出現帶來了激勵問題。
激勵理論是行為科學中用於處理需要、動機、目標和行為四者之間關係的核心理論。
行為科學認為，人的動機來自需要，由需要確定人們的行為目標。
激勵則作用於人內心活動，激發、驅動和強化人的行為。
激勵理論是業績評價理論的重要依據。
它說明了為什麼業績評價能夠促進組織業績的提高，以及什麼樣的業績評價機制才能夠促進業績的提高。
早期的激勵理論研究是對於」需要」的研究，回答了以什麼為基礎、或根據什麼才能激發調動起工作積極性的問題，包括馬斯洛的需求層次理論、赫茨伯格的雙因素理論，和麥克利蘭的成就需要理論等。
最具代表性的馬斯洛需要層次論就提出人類的需要是有等級層次的，從最低階的需要逐級向最高階的需要發展。
需要按其重要性依次排列為，生理需要、安全需要、社會需要、尊重需要和自我實現需要。
並且提出當某一級的需要獲得滿足以後，這種需要便中止了它的激勵作用。
4樓：爰柂
激勵理論是指通過特定的方法與管理體系，主要包括內容激勵理論、行為後果理論以及綜合激勵理論。
5樓：匿名使用者
激勵理論，即研
抄究如何調動
襲人的積極性的理論bai
。它認為，du工作效率和勞zhi動效率與職工的工作dao態度有直接關係，而工作態度則取決於需要的滿足程度和激勵因素。如美國心理學家馬斯洛把人的各種需求分為生理需求、安全需求、社會需求、尊重需求、自我實現需求五個層次，認為人們按照需求層次追求滿足
6樓：外語留學教師
激勵理論包括那些內容
基本概念
1。馬斯洛的需求層次理論
2.赫茲伯格的雙因素理論
3.韋隆的期望理論
4.帕特和勞勤的激勵模式
5.亞當期的公平理論
6.斯金納的強化理論
7.激勵的一般原因則
7樓：匿名使用者
你好！主要有：
1、需要層次理論
2、雙因素理論
3、erg理論
4、成就需要理論
5、強化理論
6、公平理論
7、期望理論
8、波特-勞勒綜合激勵模型
水平有限，就知道這些啦。希望可以幫助到你，謝謝！
8樓：未來還在那裡嗎
1.生理需要——維持人類生存所必需的身體需要。
2.安全需要——保證身心免受傷害。
3.歸屬內和愛的需
容要——包括感情、歸屬、被接納、友誼等需要。
4.尊重的需要——包括內在的尊重如自尊心、自主權、成就感等需要和外在的尊重如地位、認同、受重視等需要。
5.自我實現的需要-----包括個人成長、發揮個人潛能、實現個人理想的需要。 雙因素論 保健因素理論是美國的行為科學家弗...
在心理學中，有關激勵的三種理論是哪三種？？？
9樓：京師博仁
激勵理論有三大型別，其中每種型別又分為多種流派，具體分類如下圖所示：
三種激勵理論都有其侷限性，尤其是內容型激勵，強調的是人的內在因素「需要」。在一個企業當中，內容型激勵針對較低層次的需要來說是相對好實施的，比如工作環境的改善，福利制度的完善。而對於較高層次的需要，尤其是在精神層面，就要考慮太多的個體因素，實施起來就比較困難。
另一個問題是，個體的需要在某些情況下與企業的需要是很難保持一致的，比如員工都希望漲工資當領導，而企業肯定想控制成本，擇優上崗，這本身就是相矛盾的。再者，如果員工的需要一旦被滿足了，也就沒有被激勵的動力了，而且人的需要是隨著時間和所處環境的不同隨時發生變化的，企業很難去實時把握這些 「需要」。
過程激勵理論，則主要側重於外因，強調動機和行為的選擇，以及轉化人的行為使之能達到組織的目標。過程激勵理論重視的是激勵的方法和過程，忽略了人的內因。
行為改造激勵理論是從考慮積極行為的引發和保持出發，著眼於消極行為的改造轉化，表現上看是將內因與外因相融合的一種理論，但缺失了激勵本身應該考慮的具體實施方法的問題。
10樓：染指無流年
行為主義激勵理論、
認知派激勵理論和
綜合型激勵理論
11樓：勤思考研
行為主義激勵理論、認知派激勵理論和綜合型激勵理論
激勵理論是關於如何滿足人的各種需要、調動人的積極性的原則和方法的概括總結。激勵的目的在於激發人的正確行為動機，調動人的積極性和創造性，以充分發揮人的智力效應，做出最大成績。自從本世紀二三十年代以來，國外許多管理學家、心理學家和社會學家結合現代管理的實踐，提出了許多激勵理論。
這些理論按照形成時間及其所研究的側面不同，可分為行為主義激勵理論、認知派激勵理論和綜合型激勵理論3大類。
一、行為主義激勵理論
本世紀20年代，美國風行一種行為主義的心理學理論，其創始人為華生。這個理論認為，管理過程的實質是激勵，通過激勵手段，誘發人的行為。在「刺激—反應」這種理論的指導下，激勵者的任務就是去選擇一套適當的刺激，即激勵手段，以引起被激勵者相應的反應標準和定型的活動。
新行為主義者斯金納在後來又提出了操作性條件反射理論。這個理論認為，激勵人的主要手段不能僅僅靠刺激變數，還要考慮到中間變數，即人的主觀因素的存在。具體說來，在激勵手段中除了考慮金錢這一刺激因素外，還要考慮到勞動者的主觀因素的需要。
根據新行為主義理論，激勵手段的內容應從社會心理觀點出發，深入分析人們的物質需要和精神需要，並使個體需要的滿足與組織目標的實現一致化。
新行為主義理論強調，人們的行為不僅取決於刺激的感知，而且也決定於行為的結果。當行為的結果有利於個人時，這種行為就會重複出現而起著強化激勵作用。如果行為的結果對個人不利，這一行為就會削弱或消失。
所以在教育中運用肯定、表揚、獎賞或否定、批評、懲罰等強化手段，可以對學習者的行為進行定向控制或改變，以引導到預期的最佳狀態。
二、認知派激勵理論
行為簡單地看**的神經系統對客觀刺激的機械反應，這不符合人的心理活動的客觀規律性。對於人的行為的發生和發展，要充分考慮到人的內在因素，諸如思想意識、興趣、價值和需要等。因此，這些理論都著重研究人的需要的內容和結構，以及如何推動人們的行為。
認知派激勵理論還強調，激勵的目的是要把消極行為轉化為積極行為，以達到組織的預定目標，取得更好的效益。因此，在激勵過程中還應該重點研究如何改造和轉化人的行為。屬於這一型別的理論還有斯金納的操作條件反射理論和挫折理論等。
這些理論認為，人的行為是外部環境刺激和內部思想認識相互作用的結果。所以，只有改變外部環境刺激與改變內部思想認識相結合，才能達到改變人的行為的目的。
三、綜合型激勵理論
行為主義激勵理論強調外在激勵的重要性，而認知派激勵理論強調的是內在激勵的重要性。綜合性激勵理論則是這兩類理論的綜合、概括和發展，它為解決調動人的積極性問題指出了更為有效的途徑。
心理學家勒溫提出的場動力理論是最早期的綜合型激勵理論。這個理論強調，對於人的行為發展來說，先是個人與環境相互作用的結果。外界環境的刺激實際上只是一種導火線，而人的需要則是一種內部的驅動力，人的行為方向決定於內部系統的需要的強度與外部引線之間的相互關係。
如果內部需要不強烈，那麼，再強的引線也沒有多大的意義。
波特和勞勒於2023年提出了新的綜合型激勵模式，將行為主義的外在激勵和認知派的內在激勵綜合起來。在這個模式中含有努力、績效、個體品質和能力、個體知覺、內部激勵、外部激勵和滿足等變數。
在這個模式中，波特與勞勒把激勵過程看成外部刺激、個體內部條件、行為表現、行為結果相互作用的統一過程。一般人都認為，有了滿足才有績效。而他們則強調，先有績效才能獲得滿足，獎勵是以績效為前提的，人們對績效與獎勵的滿足程度反過來又影響以後的激勵價值。
人們對某一作業的努力程度，是由完成該作業時所獲得的激勵價值和個人感到做出努力後可能獲得獎勵的期望概率所決定的。很顯然，對個體的激勵價值愈高，其期望概率愈高，則他完成作業的努力程度也愈大。同時，人們活動的結果既依賴於個人的努力程度，也依賴於個體的品質、能力以及個體對自己工作作用的知覺。
波特和勞勒的激勵模式還進一步分析了個人對工作的滿足與活動結果的相互關係。他們指出，對工作的滿足依賴於所獲得的激勵同期望結果的一致性。如果激勵等於或者大於期望所獲得的結果，那麼個體便會感到滿足。
如果激勵和勞動結果之間的聯絡減弱，那麼人們就會喪失信心。
激勵理論型別分類，激勵理論一般分為哪幾種型別
有三種型別 一 內容型激勵理論重點研究激發動機的誘因。主要包括馬斯洛的 需要層次論 赫茨伯格的 雙因素論 和麥克萊蘭的 成就需要激勵理論 奧德弗的 erg理論 等。二 過程型激勵理論重點研究從動機的產生到採取行動的心理過程。主要包括弗魯姆的 期望理論 豪斯的 激勵力量理論 洛克的 目標激勵理論 和亞...
激勵理論主要包括哪些理論激勵理論一般分為哪幾種型別
激勵理論 包括bai 馬斯du洛的需求層次理論zhi。dao 赫茲伯格的雙因專素理論。韋隆的期屬望理論。帕特和勞勤的激勵模式。亞當期的公平理論。斯金納的強化理論。激勵的一般原因則。激勵理論概述。在經濟發展的過程中,勞動分工與交易的出現帶來了激勵問題。激勵理論是行為科學中用於處理需要 動機 目標和行為...
女人可以分哪幾種型別，女孩一般可以分為哪幾種型別啊
如果你現在想到3轉玩女人。那我給你2個建議 一 3世男人轉女人。血法7抗。適合平民玩家 帶只全血雙抗混冰52冰血魔，記得6坐騎3個丸子滿。雙抗52已經足夠了。前段時間主頁上有個帖子說 你知道嗎？其實雙抗52和56是一樣滴，只是56是顯擺有錢人 二 3世男魔轉女人，雙抗高敏，適合rmb戰士。因為有錢你...