1樓:火箭和郭富城
一、話題作文
題目一 心靈美容
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2樓:匿名使用者
給你幾篇,參考參考!!!
「三八線」沒了
真討厭!老師怎麼會讓我跟這個又小又瘦的丁誠同桌呢?為了跟他「劃清界線」,我在桌子中間畫了條「三八線」。只要他的書本一越過我的「地盤」,我就會使勁將他的東西推過去。
過了幾天,我們要測試這段時間的學習情況了。試卷一發到手,我一看,嘿,真簡單!我便埋頭做起來,可剛寫一會兒,我的鋼筆就寫不出來了,原來,自己馬大哈,昨晚收拾書包前,忘了打墨水了,現在……唉!
這下可好,丁誠肯定不會借給我的,要是以前,我總會向同桌借的,現在怎麼好意思!我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該怎麼辦。我抱著一絲的希望朝丁誠看了一眼,發現他也正看著我,我像觸電似的,一下子把頭轉了回來。
誰知,丁誠一把拿過我的鋼筆,把他那本來就不多的墨水迅速地擠給了我一半。頓時,一股暖流從我的心頭湧出……
第二天,試卷一發下來,啊!謝天謝地,這次語文測試我又考了個97.5分。
怎麼感激丁誠呢?要不是他擠給我墨水,說不準我連80分都考不到呢!多好的同桌呀!
難道今天我還要和他「劃清界線」嗎?
下課了,同學們都出去活動了,只有我還在狠狠地擦著那條「三八線」……
「神州五號」
「神五」飛船飛上了太空。
楊利偉叔叔船內坐,
心平氣和來操縱。
飛船執行到第七圈,
楊利偉發出了問候聲。
親切的話語空中響,
世界人民齊歡動。
十五日傍晚八點整,
楊利偉的家人聚北京。
每個人臉上都充滿著
自豪、興奮與光榮。
父親、母親和愛妻,
默默祝福送安寧。
飛船順利圍繞地球十四圈,
楊利偉收到命令速回程。
十六日六點二十三,
「神五」著陸在內蒙。
楊利偉走出返回艙,
五百多人來歡迎。
叫聲呼聲響一團,
楊利偉被人舉上空,
「神五」圍繞地球二十一圈,
楊利偉航天立大功,
實現國人航天夢。
北京故宮博物院
雄偉壯觀的故宮博物院是世界聞名的皇家建築群之一。
走進天安門,經過端門,午門,就來到太和門,一座高大的宮殿展現在我的眼前,這就是皇上辦公的太和殿,經過太和殿就來到中和殿,過了中和殿就是保和殿。每個殿都有硃紅的宮牆和大門,屋頂上蓋的是黃色的琉璃瓦。過了保和殿,再拐個彎,就看到一個小門,進了門,向右看,就看見九龍壁,九龍壁上刻著九條龍,它們的顏色分別是白,藍,黃,黑四種,它們的形狀各異,沒有哪兩條是相同的。
過了九龍壁,再從左邊小門進去,就來到鐘錶室。當我進入鐘錶室時,我不禁愕然,分明是來到鐘的王國,鐘的海洋,大大小小的古鐘鱗次櫛比,琳琅滿目,有紅木人物風扇鍾,銅鍍金綠鯊魚皮天文鐘,銅壺滴漏,硬木雕花自名鍾等,一共有鐘錶1000多種。過了鐘錶室,轉個圈兒就來到御花園,御花園景色優美,四季都有花開,這一種花還沒有謝,那一種又開了。
花園中間有個假山,在周圍小草的掩映下,假山更漂亮了。
故宮博物院到處有美麗的景色,說也說不盡,希望有機會你去細細賞玩。
3樓:車筠宋煦
春天來了。伴著和煦的春風,沐浴著淅淅瀝瀝的春雨,樹枝吐出了嫩綠的新芽,大地像鋪上綠色的地毯。
我愛綠色的校園,這裡是我們成長的地方。校園裡,同學們像幼小的枝芽,綻放著綠色的美麗。我愛綠色的校園,珍惜學校的一草一木,認真參加植樹勞動,讓美麗的綠色裝點校園。
綠色的校園,使我感到心情舒暢、心況神宜,是我感到生命的活力和積極向上的激情。
我知道,「綠色學校」還有著更深刻的意義。她是指在實現其基本教育功能的基礎上,以可持續發展思想為指導,在學校全面的日常管理工作中納入有益於環境的管理措施,並持續不斷地改進,充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高師生環境素養的學校。要求我們在受教育、學知識、長身體的同時,樹立熱愛大自然、保護地球家園的高尚情操和對環境負責任的精神;掌握基本的環境科學知識,懂得人與自然要和諧相處的基本理念;學會如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護環境的行動,在頭腦中孕育可持續發展思想萌芽;讓學校裡所有的師生從關心學校環境到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界,並在教育和學習中學會創新和積極實踐。
應該樹立綠化校園的意識,應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務、職責。應該認識到我們固然學習任務重、時間緊、壓力大,但「文武之道」一張一弛,只要正確處理好兩方面的關係,就既能提高學習效率,又能與綠化校園作應有的貢獻。應該積極投身到學校統一安排的有關活動中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環境美化做應有的貢獻,也應該嚴格遵守學校有關規定,如不亂扔果皮、紙屑,不浪費用水,還應該隨時隨地發揮有關方面的積極性與創造性,如避免用一次性筷子、飲料杯,不浪費用紙,不隨意毀壞花草樹木。
4樓:奉宜修支品
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5樓:霜玉花德靜
借鑑是麼?
不是抄吧?
那好吧愛」在心口難開
喝完最後一口牛奶,我默默地把145分的卷子放到父親面前,他抬起眼哼了一聲,簽上大名後又繼續埋頭看報了。我嘴脣動了動,想說什麼,但終究還是作罷,反正我也習慣了。收拾好東西,我順手把門帶上,那輕輕的關門聲,彷彿一聲嘆息似的。
我頭也不回,大步向學校走去……
其實,我也想他對我笑一笑,說聲「考得不錯」的話……
我跟我父親好像是天生仇人,從小到大,我們的交戰便沒停過。調皮是男孩的天性,每當我闖了禍,他總一聲不吭,掄起皮帶沒命地抽。大概是遺傳了他的執拗,我也不哭,一陣清脆地抽打聲和媽媽的哭喊聲混戰,最終便以「砰」一聲摔門的巨響——我奪門而出告終。
媽媽常跟我說,其實他是愛我的,只是不知道怎樣表達,我要試著和他溝通一下。溝通?我冷笑,和他這種機器怎麼溝通?
他甚至對路邊不相識的掃街大嬸笑一笑,卻吝惜地不肯對我展露分毫,他表達「愛」的唯一語言,便是那無止境的皮帶抽響。而我回報他的愛,便是比說話還多次數的摔門聲……
想著想著,便來到了學校。「嘿!」好友神祕地湊過來,「知道今天什麼日子嗎?
父親節!」頓時,冰冷的老臉又浮現在腦海,我厭惡地說:「關我什麼事?
」「你不對你父親表示點什麼嗎?我昨晚等不及,已經送了,當我對我爸說『我愛你』的時候,他居然哭了呢!」好友興奮地說,然後不由分說地拉我去了精品店……
拿著一瓶二鍋頭和一盒包裝精美的皮帶,我忐忑地回到家裡。送皮帶,真諷刺,他又要抽我了吧?
「爸,今天是父親節,這是送你的禮物。」我不動聲色道。他愣了一下,慢騰騰地拆開了禮物。
出乎意料,他沒有勃然大怒,只重重地嘆了口氣:「今天你媽不在,跟我喝一杯。」也好,壯壯膽。
可怕的寂靜,只有酒杯碰撞聲。兩人都喝得微醺,我望著父親,幽幽地說:「爸爸,我……我……我愛你……」極輕極快地帶過,也不知他聽到沒有,「我沒別的意思,只是你那條皮帶快斷了……」沒等我說完,父親喉嚨裡冒出一句:
「今天考試考得不錯……」我的眼頓時熱了。他拿起酒杯,仰頭猛地一倒,眼睛閃閃的,紅了。他慌忙掩飾道:
「這酒……這酒太烈了……」我笑笑,哽咽著:「是烈了點……」說罷也舉杯一飲而盡,熱淚,流進了嘴裡……有愛的淚,是甜的……
一聲「我愛你」,化解無數情……
作文評分:60分
專家點評:本文采用記敘文的寫法,通過對父子關係,由隔膜甚至對立到一聲「我愛你」的語言表達而溝通了心靈、化解了情感障礙的描述,說明了語言的重要作用,頗有深意;描述也較為真切生動,內容充實,感情真摯,是一篇較好的作文。
先給你一篇
這上面都有
議論的記敘的
抒情的描寫的
給我幾篇關於學習的作文就行,給我幾篇關於學習的作文400字就行
學習 福建省泉州 七中分校 c 3 凌笑炎 剛上中學時,老師問我們 你們說人格的最大缺陷是什麼?我們有的說驕傲,有的說虛偽,有的說嫉妒。老師說 我看是脆弱。它是各種錯誤的根源,是你取得成功的絆腳石。我把老師的話牢牢記下,努力尋找和戰勝自己的脆弱。我似乎生來膽小 怯懦,眾人面前不敢說話,上課不敢舉手發...
誰給我幾篇作文啊
朋友,花落的聲音,你聽到過嗎?失去水分,失去芬芳,失去質感,枯萎的花瓣像一張陳年的黃紙,點點黃瘢似漬水留下的痕跡,絲絲殘紅記錄著花開時的驕傲。可惜,它已然沒有了生命力,它不能再留在枝頭。風吹過,它顫抖著,輕輕落下,靜靜地躺在了地上。請你靜心地傾聽,花瓣在著地的瞬間,發出的那一聲沉重的嘆息。何等淒涼的...
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我第一次自己回家 每一個人都有第一次,第一次獨自乘車,第一次獨自過馬路,第一次獨自走夜路,第一次也許是令人驕傲的,第一次也許是有驚無險的,第一次也許是令人難忘的,第一次就像是一次有趣的探險!記得在小學二年級時.哎,媽媽又嘮叨起來 冉冉,你都8歲了,怎麼還不自己上學呢?每次都聽到媽媽這樣說,我已經厭煩...