我計劃這樣度過中學時代作文我計劃這樣度過中學時代作文

2021-03-05 09:21:31 字數 3961 閱讀 4497

1樓:紅蘋果影視

我們懷著好奇的心情,邁進了中學的大門,在這裡,我們能感受到那濃濃的書香氣息,它感染著我們,讓我們一步一步走向美麗輝煌的人生。

中學時代起初一年是陌生的,所有的一切我們都不熟悉。包括親切的老師,可愛的同學們,溫馨的教師,嶄新的桌椅,都被新的一切代替了。我們將從不瞭解變成完完全全的熟悉。

踏入一個新的班級,我們將會認識許許多多的朋友們,將來我們都會是同窗好友,共同分享學習中的苦與樂。如果我們能良好的掌握和控制這些珍貴的友誼,那我們的中學時代將會更加精彩和溫暖。

在中學時代的第二年,我們將會度過一個完美而又辛苦的學期。完美在這一年,我們已經認識並瞭解了所有同學和老師。在有困難時,他們會伸出援助之手;有煩惱時,他們會為我們開導解悶;高興時,他們會分享我們的快樂;痛苦時,他們也會分擔我們的憂愁。

同學老師和我們並肩同行,道路上也必定會毫無障礙。辛苦在這一個學期是初中到高中的過渡學期,我們定會承受一些壓力。但總而言之初二學期也會是非常美麗的。

在中學時代的第三年,我們會把精力全部放在學習上,更新增了許多必要的煩惱。例如學習幅度大大增多,壓力越來越大,科目也越來越多,甚至會把我們壓得喘不過氣。但是我們大可以不用去理會這些困難。

學習語文,不要想著思考之中的苦,而要想著學完之後我們能瞭解文章中的深層意味,從而使以後的路更加平坦;學習數學,不要想著如何捷足先登,而是要一步一步慢慢學習,才能領會數學之中的奧祕;學習英語,不要想著語法發音的難度或是背單詞所需要的腦力勞動,而是要想著把英語學好然後探索外國文學是如何的精妙。這個學期我們將會充分體驗到學習之中的苦與樂。

中學時代是美麗的,只要我們去體驗它,從各個角度去品味它,就會讓我們的中學時代變成一幅帶有陽光,青山,綠水的風景畫!

2樓:暗黑墮落之戰神

把你實際的計劃寫出來就行了,寫寫你打算幹什麼

3樓:姝璇姐姐

隨便寫寫,計劃以後要做什麼,每一條怎樣完成

我打算怎樣度過我的中學時代作文500字左右

4樓:背井離鄉

在上小學時,我對中學充滿了憧憬,我希望上初中,但也害怕上初中.希望的是會進入一個全新的階段,學習的科目也會增多.那樣,我就可以學習更多的知識.

害怕的是學業增多,壓力增大,換老師,和不適應初中的學習生活,學習跟不上等,都是我害怕的原因.但當我踏入中學的大門的時候,發現其實我的那些害怕是多餘的,因為中學和在小學沒什麼兩樣,還是像以前那樣學習.所以,只要肯用功,肯努力,肯吃苦耐勞,學習跟不上是不可能的.

因此我打算努力學習,和同學搞好同學關係,認真聽老師的話,老師佈置的作業要認真完成.向「每天進步一點點,每次改進一點點,每天創新一點點」的目標發起攻勢.爭取在期中考試和期末考試中取得好成績,以此來報答父母的養育之恩.

其實,我做這些目標,也是為了以後的路做鋪墊.我想考一所好大學.所以,現在我要刻苦學習,積極實踐,就一定能圓我的大學夢!

我將怎樣度過初中三年作文600字

5樓:匿名使用者

我將這樣度過初中三年 不知不覺中,時間已經過去了六年,在這六年中,我學到了許許多多的知識,包括:學習,友情……我不可能讓時間老人停住腳步,更不可能讓我停止長大.從那個以前臉上充滿稚氣的小臉,彷彿一夜之間變得懂事起來.

這一夜是這麼的短暫,因為我即將就要成為培英的初一新生了. 還記得這六年以來的風風雨雨,還記得每一年為了考試而奮鬥的情景,這一幕幕就像是舞臺上的某一個故事,而裡面的主角則在盡心盡力地扮演角色.在這六年裡,我無時無刻都在緊張地學習著,不敢有一絲的怠慢.

是為了什麼?是為了迎接好這初中三年的生活.然而,我覺得我在六年裡的努力並沒有白費,因為我考上了培英,雖然我不是最高分,但我也以我自己為榮,因為我知道,只要努力,就一定會得到收穫.

初中是既辛苦而又快樂的,學習新的知識,對每一個學生來說都是充滿著無限樂趣.雖然有六科,也許會辛苦,不過假如能在這辛苦中獲得樂趣和收穫,我們又何樂而不為呢?但是,想學得又輕鬆,又快樂,那隻好自己要好好學習,好好努力,這樣才能達到自己心目中美好的初中生活.

我的理想是考上人大,雖然現在說這個太遠了,但是想考上人大,不僅在高中時要努力,在初中時也更要努力."馬步扎得穩,才好練工夫."從小就得紮好基礎,初中讀得好,那麼就會有一定的基礎,高中再努把力,那麼離自己的理想就不遠了.

而我目前最重要的是要把初中念好,在學校的每一天,要像小學一樣認真,並且爭取在小學一樣的好成績和好表現. 要想有好成績,必須要提前規劃規劃自己的初中學習計劃: 1.

在學校裡要遵守老師的教誨,上課聽講,積極回答問題. 2.多與同學老師交流,提高自己的交際能力.

3.每日的早讀,晚自修要認真完成,作業不得馬虎,不懂一定要問老師. 4.

除了上課之外的學習,自己還要把比較不掌握的科目重新複習一遍,並且預習功課. 5.在週末中,要利用好時間,把老師佈置的作業完成以後,並且要鞏固好這周學習的內容.

6.在英語這科目中,要爭取每天聽錄音一個小時,以提高聽力 7.學習過後,還要適當的休息,可以看看課外書   8.

每次的小考結束,把自己的錯題寫在一個小本子上,有空時可以加深印象 9.考試前要為自己定一個分數線,達到分數,可以慰勞下自己,沒達到,必須找出原因,加以改正 10.爭取為班上同學,老師服務,做任何的職位工作    希望我能在初中三年,謹遵上面的學習計劃,努力成為一個出色的初中生!

我願我能讀完初中三年後,像小學一樣,付出了有所收穫,高高興興地回到家來.

6樓:不懂先生

初中學習,要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂

的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

7樓:匿名使用者

要快樂的渡過要開開心心的過x60

名人的中學故事,名人的中學時代的回憶。

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說一說中學時代你遇到哪些奇葩老師

第一次遇見這種奇葩老師,上課的那時候拿著撲克牌然後發給同學們,邊上課邊洗牌,還時不時的丟出兩張牌說 梅花8和方片5上來做題。初中的時候班主任是個中年的眼鏡男,晚自習悄悄的把腦袋從有防盜欄杆的窗戶外伸進來,突然就說在說話就出去,等班裡安靜了之後,他又來一句頭卡住了誰幫幫他。我坐第二排,老師特別喜歡站在...

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