1樓：匿名使用者
1 太陽直射點的季節移動規律--在南北迴歸線之間有規律地移動--地球公轉
2 正午太陽高度和晝夜長短的變化規律--地球形狀、地球自轉
3 季節更替的原因--地球公轉
2樓：匿名使用者
地球存在繞自轉軸自西向東的自轉，平均角速度為每小時轉動15度。在地球赤道上，自轉的線速度是每秒465米。天空中各種天體東昇西落的現象都是地球自轉的反映。
人們最早利用地球自轉作為計量時間的基準。自20世紀以來由於天文觀測技術的發展，人們發現地球自轉是不均的。2023年國際上開始建立比地球自轉更為精確和穩定的原子時。
由於原子時的建立和採用，地球自轉中的各種變化相繼被發現。現在天文學家已經知道地球自轉速度存在長期減慢、不規則變化和週期性變化。
通過對月球、太陽和行星的觀測資料和對古代月食、日食資料的分析，以及通過對古珊瑚化石的研究，可以得到地質時期地球自轉的情況。在6億多年前，地球上一年大約有424天，表明那時地球自轉速率比現在快得多。在4億年前，一年有約400天，2.
8億年前為390天。研究表明，每經過一百年，地球自轉長期減慢近2毫秒（1毫秒＝千分之一秒），它主要是由潮汐摩擦引起的。此外，由於潮汐摩擦，使地球自轉角動量變小，從而引起月球以每年3～4釐米的速度遠離地球，使月球繞地球公轉的週期變長。
除潮汐摩擦原因外，地球半徑的可能變化、地球內部地核和地幔的耦合、地球表面物質分佈的改變等也會引起地球自轉長期變化。
地球自轉速度除上述長期減慢外，還存在著時快時慢的不規則變化，這種不規則變化同樣可以在天文觀測資料的分析中得到證實，其中從週期為近十年乃至數十年不等的所謂"十年尺度"的變化和週期為2～7年的所謂"年際變化"，得到了較多的研究。十年尺度變化的幅度可以達到約±3毫秒，引起這種變化的真正機制目前尚不清楚，其中最有可能的原因是核幔間的耦合作用。年際變化的幅度為0.
2～0.3毫秒，相當於十年尺度變化幅度的十分之一。這種年際變化與厄爾尼諾事件期間的赤道東太平洋海水溫度的異常變化具有相當的一致性，這可能與全球性大氣環流有關。
然而引起這種一致性的真正原因目前正處於進一步的探索階段。此外，地球自轉的不規則變化還包括幾天到數月週期的變化，這種變化的幅度約為±1毫秒。
地球自轉的週期性變化主要包括週年週期的變化，月週期、半月週期變化以及近週日和半週日週期的變化。週年週期變化，也稱為季節性變化，是二十世紀三十年代發現的，它表現為春天地球自轉變慢，秋天地球自轉加快，其中還帶有半年週期的變化。週年變化的振幅為20～25毫秒，主要由風的季節性變化引起。
半年變化的振幅為8～9毫秒，主要由太陽潮汐作用引起的。此外，月週期和半月週期變化的振幅約為±1毫秒，是由月亮潮汐力引起的。地球自轉具有周日和半週日變化是在最近的十年中才被發現並得到證實的，振幅只有約0.
1毫秒，主要是由月亮的週日、半週日潮汐作用引起的。
地球公轉
2023年著名波蘭天文學家哥白尼在《天體執行論》一書中首先完整地提出了地球自轉和公轉的概念。地球公轉的軌道是橢圓的，公轉軌道半長徑為149597870公里，軌道的偏心率為0.0167，公轉的平均軌道速度為每秒29.
79公里；公轉的軌道面（黃道面）與地球赤道面的交角為23°27'，稱為黃赤交角。地球自轉產生了地球上的晝夜變化，地球公轉及黃赤交角的存在造成了四季的交替。
從地球上看，太陽沿黃道逆時針運動，黃道和赤道在天球上存在相距180°的兩個交點，其中太陽沿黃道從天赤道以南向北通過天赤道的那一點，稱為春分點，與春分點相隔180°的另一點，稱為秋分點，太陽分別在每年的春分（3月21日前後）和秋分（9月23日前後）通過春分點和秋分點。對居住的北半球的人來說，當太陽分別經過春分點和秋分點時，就意味著已是春季或是秋季時節。太陽通過春分點到達最北的那一點稱為夏至點，與之相差180°的另一點稱為冬至點，太陽分別於每年的6月22日前後和12月22日前後通過夏至點和冬至點。
同樣，對居住在北半球的人，當太陽在夏至點和冬至點附近，從天文學意義上，已進入夏季和冬季時節。上述情況，對於居住在南半球的人，則正好相反。
3樓：匿名使用者
1地球自轉的地理意義：產生了晝夜交替，產生了自轉偏向力，產生了地方時
2地球公轉的地理意義：產生了四季更替，產生了正午太陽高度角，
高一地理必修1，地球自轉的地理意義
4樓：匿名使用者
我認為是d.因為地磚偏向力中，南半球向左偏，北半球向右偏。既然影印部分為堆積，那麼找沖刷即可。向哪偏，就向哪沖刷
地球自轉和公轉的地理意義分別是什麼啊~？？
5樓：匿名使用者
自轉意義
1．南、北半球發生晝夜交替
2.不同地方的時間差異
3、物體偏向 （北右南左，赤道不偏轉）
4,日月星辰的東昇西落
公轉意義：
1．太陽直射點的迴歸運動
2．晝夜長短變化
3．正午太陽高度的變化
4．四季和五帶劃分
希望能幫到你。
6樓：葉笛聲飄飄
地球自**晝夜更替，時間差異
地球公**四季更替，晝夜長短變化，劃分五帶
高中地理必修1地球的運動怎樣學？
7樓：弋痕雪月
1、地球自轉和公轉的特點：1）方向；2）速度；3）軌道；4）週期2、地球公轉的地理意義：1）正午太陽高度；2）太陽直射點的季節移動；3）晝夜長短變化；4）四季更替；5）五帶劃分
3、地球自轉的地理意義：1）晝夜更替、晨昏線；2）地方時；3）地轉偏向力
每一個小標題可以記錄下來，記下內容，在書上要是在找不到，可以上網查
8樓：匿名使用者
用以前初中的幾何知識就可以很好的分析出地球的自轉公轉。以及和太陽直射角和月亮陰晴圓缺的變好，。重點的將書本上那個3著執行軌跡圖分析吃透。
9樓：郭彩雲
高中地理開始很繞人，地球的運動不是最難得，最難的是時區和區時，還有經線和緯線還有距離，時間的計算，地球的運動考試設計的內容也是很少的。
10樓：寒晗
找三個球代表地球、太陽、月亮，自己建造簡單的模型就知道了
地球自轉和公轉的意義分別有哪些
11樓：demon陌
自轉意義：
1、南、北半球發生晝夜交替 。
2、不同地方的時間差異。
3、物體偏向。 （北右南左，赤道不偏轉）
4、日月星辰的東昇西落。
公轉意義：
1、太陽直射點的迴歸運動。
2、晝夜長短變化。
3、正午太陽高度的變化。
4、四季和五帶劃分。
地球繞自轉軸自西向東的轉動，從北極點上空看呈逆時針旋轉，從南極點上空看呈順時針旋轉。地球自轉軸與黃道面成66.34度夾角，與赤道面垂直。地球自轉是地球的一種重要運動形式。
自轉速度的變化20世紀初以後，天文學的一項重要發現是，確認地球自轉速度是不均勻的。
12樓：匿名使用者
地球自轉意義：
1產生晝夜更替；
2產生不同的地方時；
3使水平運動物體方向產生偏轉；
4使地球形成一個橢球體。
地球公轉和自轉共同作用下產生的地理意義：
1正午太陽高度的變化；
2晝夜長短的變化；
3季節更替；
4五帶的形成。
自轉是指物件自行旋轉的運動，物件會沿著一條穿越身件本身的軸進行旋轉，這條軸被稱為「自轉軸」。一般而言，自轉軸都會穿越天體的質心。凡衛星、行星、恆星、星系繞著自己的軸心轉動﹐地球自轉是地球沿一根地心的軸（自轉軸，也叫地軸）做圓周運動。
謂之自轉。
地球在自轉的同時還圍繞太陽轉動。地球環繞太陽的運動稱為地球公轉。因為同地球一起環繞太陽的還有太陽系的其他天體，太陽是它們共有的中心天體。
公轉的方向也是自西向東的，公轉一週的時間是一年。
高一地理必修一地球的運動聽不懂
13樓：筍乾包紮
高中地理不像初中地理那樣，有許多題不是背一背書就能解答，尤其是地球運動這一部分。關鍵還是要將課本上的概念、原理和過程學明白。其實這一章許多內容實際上就是初中水平的數學幾何和物理題，只不過是滲入了地理概念而已，所以將概念弄明白是最主要的。
如果說其中的精華，就是課本中的概念和基本原理，考試內容千變萬化，實際上還是書中的基本原理。書中的原理真正學會了，則一通百通。
另外，地球運動部分的內容比較抽象，例如經線、緯線、晨昏線、太陽直射點、正午太陽高度角、晝弧、夜弧等，都需要較強的空間想像能力，建議將數學幾何知識與地理知識結合起來，簡單說把地理題當成數學幾何題來做，可能會更簡單一些。千萬不要過於依賴背書，關鍵在理解。
1、地球自轉和公轉的特點：1）方向；2）速度；3）軌道；4）週期
2、地球公轉的地理意義：1）正午太陽高度；2）太陽直射點的季節移動；3）晝夜長短變化；4）四季更替；5）五帶劃分
3、地球自轉的地理意義：1）晝夜更替、晨昏線；2）地方時；3）地轉偏向力
每一個小標題可以記錄下來,記下內容,在書上要是在找不到,可以上網查
高一地理地球的運動，高一地理 地球的運動
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