1樓：騎驢抓魚的貓
假設所有遊戲都關了，學生們都會學習嗎？當然不會。
讓學生們不學習的，並不僅僅是遊戲。很多學生之所以不愛學習，是因為他們對學習沒有興趣。
而孩子們學習的興趣，很多時候是被家長，老師和社會環境給扼殺掉的。
2樓：匿名使用者
假設所有遊戲都關了，學生們也不會都學習。
學習是件苦差事，沒有誰天生喜歡學習，一定是對某種事物感興趣而會主動學習，或是在學習中得到樂趣，有成就感才會去學習。
遊戲之所以讓人們上癮，其最大特點是刺激，有成就感。而遊戲並不是學生學習的障礙，尤其是學校的學習，無論形式方式都枯躁，更有功利性的讓學習變得複雜而無趣。
所以，即使所有遊戲都關了，學生們也不會都學習。
3樓：匿名使用者
假設所有遊戲都關了，學生們都會學習嗎？不會，學生還可以玩別的。學習是枯燥的，是需要自覺和自制的。遊戲同樣，需要自制。
4樓：匿名使用者
即使所有遊戲都關了，學生們也不一定都會去學習呀！……對於那些因為玩遊戲而不學習的學生來說，他們可能會去學習。
但是，在還沒有電腦遊戲、手機遊戲的年代，照樣有學生不學習……這些學生的心思根本就沒在學習上……有沒有遊戲，對他們來說並不重要。只要他們關注的東西還在，他們就不會去學習……
因此，問題關鍵不是關不關遊戲，而且是能不能把學生的心留在課堂上，留在書本里……
aqui te amo。
5樓：匿名使用者
假設遊戲都關了，學生們也不會都學習，總是有一小部分人不學習。這也不是遊戲的問題。古代沒有遊戲，也有人不學習，一事無成。
所以學習好壞給遊戲沒有直接關係。學習是個自覺的過程，自己不學習，別人也不能從根本上解決問題。因此，學習不學習是一個人的自制能力問題。
6樓：普普通通的
即使沒有遊戲啊。孩子也是一樣，該學的學不學的還是不學，強制性的制止只能適得其反。需要我們引導孩子。熱愛學習。喜歡走進知識的海洋。那樣才能真正起到作用
7樓：匿名使用者
假如說所有的遊戲都關了學生都會學習嗎？我覺得這個假設不成立。
影響學生學習的因素有很多。現在可能最主要的因素是遊戲問題，但是實際上即使把所有的遊戲全部關停。如果學生自己沒有剋制力或者注意力的話。
他同樣會將其他的經歷放在其他的活動上比如說k歌。打球。旅遊等。
所以要促進學生集中學習的辦法就是將學生的有效學習時間進行強化集中管理。確保員學生能夠有較大的精力投入在主要的學習當中。
其次就是要合理的安排學生的作息時間。做到學習娛樂放鬆相結合而不要一味的硬逼學生去學習。
第三也要對學生進行相應的引導鼓勵，讓他們自己對遊戲有一個認知和定位。
8樓：龍城快樂迪
你好，假如所有遊戲都過關了，學生倍感無聊，容易喪失所有興趣。反而是所有遊戲都過不了關，更加容易放棄，尋找新的挑戰性娛樂，另外，或者更加註重學習。
9樓：匿名使用者
有個成語叫玩物喪志，可見古已有因為娛樂遊戲而不思進取，甚至丟掉江山者。
花鳥魚蟲、琴棋書畫就被視為古人娛樂嗜好，即使沒有電，沒有高科技，一樣有遊戲嗜好。
遠了不說，電視機尚未普及之前，學生們的遊戲專案反而更加豐富多彩，彈彈珠，跳方塊，捏泥人，鬥蛐蛐，捉蜻蜓，捉知了，跳皮筋，疊紙飛機，拍糖紙，打撲克，下軍旗、象棋、跳棋、飛行棋。
愛玩是人類的天性，即使把所有電腦都關了，也不一定能做到學生們都能好好學習。
10樓：匿名使用者
其實如果假設所有的遊戲都關了，學生也不一定全都會學習，有些學生不願學習才會想別的玩法，就玩別的東西，所以真正的要死學生。要懂得怎麼去學習，要有學習的興趣，要好好的去引導他，這樣才是正確的方法。因為各個學習的學習體制和學習方法坐著背對著二人的思維也是不同的，所以不能千篇一律的去教導學生。
11樓：隨遇而安
你好！在這個問題面前，很多網友的觀點是一致的。遊戲不過是一個藉口，一個可以解釋學生成績下滑、掩蓋家長教育無方的「幌子」。
當然並不是說遊戲本身沒有一點問題，而是任何一種娛樂行為，都有令人「上癮」的趨勢，因為他們在進行這項娛樂活動的時候，感受到了快樂。
別說電子遊戲，高中同學曾一度痴迷於乒乓球，就連短短課間十分鐘的時間都不放過。打乒乓球說出去誰都都會覺得挺好啊，但「沉迷」一樣不可取。
沒有遊戲，但心思沒有放在學習上，那學習效率更無從談起。
12樓：醒來龍
把所有遊戲都關了，學生未必就去學習。人總要有休息的時候，不可能一直學習，所以說學習完了之後需要休息，這個時候可以打打遊戲，放鬆一下還可以增長一些，其他方面的知識遊戲，只要不痴迷於遊戲就應該沒有問題。
13樓：匿名使用者
我覺得不愛學習的學生與遊戲沒有關係，沒在**十年代的時候沒有遊戲，那也有很多熊孩子，因為他們確切的說就不是學習的那塊料，一學習就頭疼，這一遊戲完全沒有關係，現在同樣也有很多優異成績的學生，因為他們知道什麼重要，所以說孩子只要正確引導，家長負責任，才會有好孩子
14樓：中國排球手
駕駛所有遊戲都關了，學生們都會學習嗎？這種說法是不正確的。原來沒有。
遊戲的時候。有的學生。也不完全都學習並不是所有的孩子都一心用在學習上。
他也會想著其他的。娛樂方式。或者是打球或者是。
唱歌有的人就是不喜歡學習。無論有沒有遊戲？他也是不會用心在學習上的，所以。
關了遊戲不是所有的學生都會。學習的。
15樓：跑馬的漢子
您好。我認為不會的。
學生玩遊戲本質上來說是好玩，他既然耗完即便沒有遊戲玩，他也會想一些其他的事情來玩。
遊戲跟學習之間有一定的關係，它會引導一些本身就不怎麼愛學習的學生，更加不愛學習，但是不愛學習的學生，不會因為遊戲沒有了，就變得愛學習了。
希望能夠幫到您，謝謝，望採納。
16樓：一個平淡的人
假設所有的遊戲都關了，學生們會學習嗎？這個也不一定的。遊戲關了其實是不錯的，最起碼不會讓孩子去沉迷遊戲，學生們可以根據自己的興趣愛好去選擇，學習的範圍其實是很廣的。
主要是看學什麼，比如說讀書。**。技術。
手藝。這些都是需要學習的。
17樓：百度使用者
沉迷遊戲的人有兩種，一種是真的喜歡遊戲，這種人沒了遊戲就會喜歡上別的東西，不一定就會沉迷學習。另一種是隻是喜歡虛擬世界裡不斷打怪升級的爽感覺。這種人喜歡逃避學習，逃避學習，所以這種人是不可能學習的，厭惡學習，及時沒有遊戲也會有其他的替代品，如抖音快手，**
18樓：靜t禪
假設所有遊戲都關了，學生們都會學習嗎？
不會的，學習是靠自覺的，如果沒有了遊戲還有電視，沒有電視還有其他的，如果不想要學習，儘管什麼娛樂都沒有了，還是一樣不會學習的！
所以假設所有遊戲都關了，學生們不會都學習的！希望能幫到您，望採納，謝謝！
19樓：匿名使用者
假設所有遊戲都關了，學生們都會學習嗎？
幾十年前就沒有遊戲，哪還有同學不要學習成績有好有壞，還有人上不上去就退學了。
學習是靠家長和老師的培養，靠自己的自制力。
如果沒有自制力，那麼就是沒有遊戲，還是成績不會好，還是不要學習。所以說個人認為遊戲都關了，學生們還不一定全部認真學習，謝謝！！！
20樓：匿名使用者
假設。假設。所有遊戲都關了。
學生們都會學習嗎？這個是不一定的。對於沒有自制力的孩子如果家長不太管教，他們照樣玩耍，不會學習。
實際上孩子適當的玩遊戲是對大腦開發，激發智力是有好處的，可以適當的玩遊戲有助於孩子想象力的發揮。
21樓：匿名使用者
現在有很多孩子都沉迷於遊戲，只要遊戲在手裡都忘記了吃飯忘記了學習，如果沒有學習，孩子就不會這麼執迷，孩子也會認真的學習。
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