1樓：永遠開心的雪
寫給守望的「蒲公英」的一封信
風吹過這片溼潤的大地，
蒲公英無奈地告別一把把「小傘」，
稚嫩的傘能承受風的吹拂，雨的洗禮嗎？
還有那太多未知的考驗。。。
路邊的老榕樹笑了，
這是生活的安排，命運的洗禮。
誰能不相信大地的力量呢？
蒲公英笑了，暫舒憂鬱的眉頭，
遙望遠處孤單的「小傘」，
眼中卻只是淚花。
沒有相互的依靠，
同需面對生活的考驗。
一場雨淋過，
「小傘」耷拉下溼漉漉的頭，
一場風，
「小傘」更加沉默了。
時光將我們遺忘了嗎？
路邊的老榕樹笑了，
孩子，別怕。
現在的苦難都是日後寶貴的財富呀。
又是一場風雨過後，
「小傘」已沒有以前的恐懼。
自己好像是長大了一點吧。
風過，雨過，蝴蝶飛過，燕子劃過。。。
四季就這樣悄悄走過了。
只有路邊的老榕樹依然日復一日的守候著，
風會散，雨會停，歲月會老去。
但日子卻一天不少的過去了，
昔日的「小傘」
已經長成一棵棵美麗，茁壯的蒲公英。
感謝歲月的考驗，感謝有過的陪伴。
遠處出的蒲公英笑了。
2樓：匿名使用者
用你的天真微笑 用你的幼雅童語 以人生最美好的方式 以生活最美滿的願望 營造一個快樂的環境 營造一個甜美的夢境 讓你的童年 蹦蹦跳跳的度過 快快樂樂的成長 你留守的歲月 不是一支尖筆沒了 而孤獨 你留守的日子 不是一隻玩具壞了 而寂寞 人生要經歷風雨太多 太多的風雨就會慢長 慢長 你就長大 你說 爸媽在外面打工也辛苦 你也知道 爸媽在外打工的日子裡 也把你深深牽掛 時常為你流淚 時常為你痛苦 世上只有爸媽好 天下可憐父母心 孩子 啊 留守的生活 不會太久 等你長大後 就會明白 美好的生活 是怎樣形成的
求一篇關愛兒童或者呵護兒童的詩歌朗誦，急急急！！！！
3樓：月下的微冷
《孩子》......
如果他是一個單純的孩子
就讓他傻傻一輩子
如果他是一個善良的孩子
就讓他慈悲一輩子
不要教他太多的事
不要給他**的呵斥
......
如果他是一個痴情的孩子
就讓他堅持一輩子
如果他是一個快樂的孩子
就讓他幸福一輩子
不要在他心中埋下刺
不要讓他有太多的相思
......
跪求有關留守兒童的法律政策，主要是用來宣傳的，保障其權益。
留守兒童問題是伴隨工業化 城鎮化程序和勞動力轉移產生，並將長時期存在的社會問題，解決好這個問題，關係到未來人口素質和勞動力的培育，關係到農村經濟和社會的協調發展，也關係到社會穩定和可持續發展。堅持以人為本，認真貫徹 關於推進社會主義新農村建設的若干意見 和 關於加強未成年人思想道德建設 的精神，就必...
關於關愛,奉獻的成語或詞語,關於關愛,奉獻的四字成語或四字詞語
毫不利己 專門bai利人 不謀私利,du全心全意做有利於眾zhi人的事。2 助人為dao樂 幫助專人就是快樂。3 慷慨解囊 屬當個人或集體有急難時,毫不猶豫地開啟錢袋予以資助。4 視死如歸 為國家 民族的利益不惜犧牲性命。5 見義勇為 看到正義的事,就勇敢地去做。6 仗義疏財 行仁義的事,不計較錢財...
關於朗誦的成語,關於朗誦的四字成語
成語 來 書聲琅琅自 拼音 sh sh ng l ng l ng解釋 形容bai讀書聲du音響亮。出處 zhi 宋 李昭玘 上眉揚先生 dao 每相過者,論先生德義,誦先生文章,堂上琅琅,終日不絕。示例 清 紀昀 閱微草堂筆記 卷三 明季有書生獨行叢莽間,聞書聲琅琅,怪曠野那得有是。關於可四字成語 ...