1樓:buhui婉媚
你好原詩:
池上 (唐) 白居易
小娃撐小艇,
偷採白蓮回。
不解藏蹤跡,
浮萍一道開。
譯文則是:
一個小孩撐著小船,
偷偷地採了白蓮回來。
他不知道怎麼掩藏蹤跡,
水面的浮萍都向著兩邊,留下了划船的蹤跡。
由此看來,這首詩描寫的小孩子正在划船去採白蓮。
2樓:洋洋桐
池上 (唐) 白居易
小娃撐小艇,
偷採白蓮回。
不解藏蹤跡,
浮萍一道開。
譯文則是:
一個小孩撐著小船,
偷偷地採了白蓮回來。
他不知道怎麼掩藏蹤跡,
水面的浮萍都向著兩邊,留下了划船的蹤跡。
由此看來,這首詩描寫的小孩子正在划船去採白蓮。
池上這首詩描述了一個小孩在幹什麼
3樓:匿名使用者
天真活潑的農村兒童,他們撐著一隻小船,偷偷地去採人家的白蓮花。回來的時候,他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡,小船把水面上的浮萍盪開,船後留下了一道道清清楚楚的水路。暴露了自己的行蹤~~
作者用白描的手法將一「偷蓮 」小童的憨態描繪得惟妙惟肖.詩中最傳神的當是「不解藏蹤跡」一句,寫盡小童頑皮、純 真情態。
4樓:匿名使用者
池上 (唐)白居易
小娃撐小艇,偷採白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開。
[註釋]:
艇:船。
不解:不知道;不懂得。
一道:一路。
撐:撐船,用篙使船前進。
小娃:小孩兒。
浮萍:水生植物,橢圓形葉子浮在水面,下面有鬚根,夏季開白花。
開:分開。
[作者資料]:
白居易(772--846),唐代詩人,字樂天,號香山居士,祖籍太原[今屬山西]。到了其曾祖父時,又遷居下邽(音guī)(今陝西渭南北)。白居易的祖父白湟曾任鞏縣[河南鞏義]縣令,與當時的新鄭[屬河南]縣令是好友。
見新鄭山川秀美,民風淳樸,白湟十分喜愛,就舉家遷移到新鄭城西的東郭宅村(今東郭寺)。唐代宗大曆七年正月二十(公元772年2月28日),白居易在東郭宅降生了。武宗會昌六年(846年)八月卒於洛陽[屬河南],享年75歲。
著有《白氏長慶集》七十一卷。
晚年官至太子少傅,諡號「文」,世稱白傅、白文公。在文學上積極倡導新樂府運動,主張文章合為時而著,詩歌合為事而作,寫下了不少感嘆時世、反映人民疾苦的詩篇,對後世頗有影響。是我國文學史上相當重要的詩人。
元和時曾任翰林學士、左贊善大夫,因得罪權貴,貶為江州司馬,晚年好佛,又自號樂居士。他一生作詩很多,以諷喻詩為最有名,語言通俗易懂,被稱為「老嫗能解」。敘事詩中《琵琶行》、《長恨歌》等極為有名。
早年熱心濟世,強調詩歌的政治功能,併力求通俗,所作《新樂府》、《秦中吟》共六十首,確實做到了「唯歌生民病」、「句句必盡規」,與杜甫的「三吏」、「三別」同為著名的詩史。長篇敘事詩《長恨歌》、《琵琶行》則代表他藝術上的最高成就。中年在官場中受了挫折,「宦途自此心長別,世事從今口不開」,但仍寫了許多好詩,為百姓做過許多好事,杭州西湖至今留著紀念他的白堤。
晚年寄情山水,也寫過一些小詞。贈劉禹錫詩云: 「古歌舊曲君休聽, 聽取新詞《楊柳枝》」,可見他曾自度一些新詞。
其中《花非花》一首,頗具朦朧之美,後世詞人如歐陽修、張先、楊慎,都極為讚賞。
[譯文]:
天真活潑的農村兒童,他們撐著一隻小船,偷偷地去採人家的白蓮花。回來的時候,他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡,小船把水面上的浮萍盪開,船後留下了一道道清清楚楚的水路。暴露了自己的行蹤~~
[簡析]
作者用白描的手法將一「偷蓮 」小童的憨態描繪得惟妙惟肖.詩中最傳神的當是「不解藏蹤跡」一句,寫盡小童頑皮、純 真情態。
5樓:丫頭要謙虛
小孩撐著小船,到池上去偷採白色的蓮篷
池上這首詩描繪了孩子們什麼樣的景象
6樓:可愛的康康哥
池上這首詩描繪了孩子們(划船偷採白蓮)的景象。
《池上二絕》是唐代詩人白居易創作的五言絕句組詩作品。第一首詩寫山僧對弈,第二首詩寫一個小孩兒偷採白蓮的情景,這組詩也是自己心態的一種反映。詩人以其通俗風格,將兩個小景寫得可愛、可親、可信,富有韻味。
全詩(節選)如下:
小娃撐小艇,偷採白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開。
譯文如下:
小孩撐著小船,偷偷地從池塘裡採了白蓮回來。
他卻不懂得藏好自己的行跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
註釋如下:
小娃:男孩兒或女孩兒。艇:船。
白蓮:白色的蓮花。
蹤跡:指被小艇劃開的浮萍。
7樓:匿名使用者
池上這首詩描繪了孩子們(划船偷採白蓮)的景象。
8樓:白若琪是隻貓
這是一首充滿了童趣的小詩,寫一個小女孩揹著大人自己撐了小船去採池塘中的蓮蓬.她心裡想:我偷偷的去,偷偷的回來,誰都發現不了.
可她到底是個孩子,淳樸天真,不懂得應該掩蓋留下來的痕跡.所以回來時船蒿亂撐,把浮萍的鬚根都碰斷了,結果船兒一路行,沒有了根的浮萍葉子也一路飄散分開,身後明顯的留下了一條水道,等於告訴了別人她去偷採蓮子的祕密.詩寫得既活潑又幽默,讀起來讓人忍俊不禁.
唐代詩人中,詩歌口語化以白居易做得最好,這首詩可以說是充分體現了白居易的這一語言藝術特色.
所見,村居這兩首古詩裡的兒童正在幹什麼
9樓:巧克力
村居:兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶
放紙鳶所見: 牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中迴盪。想要捕捉樹上鳴叫的知了,就突然停止唱歌,一聲不響地站立在樹下。
池上古詩小孩偷採蓮幹什麼用
10樓:
《池上》是唐代著名詩人白居易創作的一首五言絕句,該作品文字洗練,內容通俗淡雅,寥寥數字,生動逼真地描述了一個天真活潑、憨厚可愛的兒童形象。
詩的前兩句介紹了故事的梗概:一個小孩子趁大人不注意,偷偷去採蓮歸來,突出了孩子的可愛。一個「偷」字用得極為傳神,表現了兒童的頑皮、狡黠,甚至有一點冒險精神。
第二句的「採"字和「回"字,表現小孩偷採一枝白蓮花又匆匆忙忙返回,為的是不想讓大人發現他的冒險舉動。
接下來的兩句巧妙地刻畫了小孩子的天真:她自以為行動機密,不會被人發覺,誰知道小船駛來時,衝得水面的浮萍兩邊散開,水面波動,出現了一道長長的痕跡,自然完全暴露了她的行蹤!第三句的「藏」字,表現小孩既不想讓人發現又不懂得隱藏自己的蹤跡,天真可愛之態畢現。
第四句的「開」字,表現浮萍上劃出的一條水道,暴露了小孩的祕密--這種善意的嘲笑,更增添了小孩幼稚可愛的天性。顯而易見,一連串動詞表現一連串的動作,兒童的天真可愛形象呼之欲出,讀來彷彿一幅栩栩如生的採蓮圖就在眼前,讓人的思緒又回到了天真爛漫的童年。[4]
全詩體現了童真、童趣,具有濃郁的生活氣息,讀起來琅琅上口,深受孩子們的喜愛。
池上這首詩哪兩句寫出了小孩的可愛
11樓:愛笑的
《池上》這首詩中的前一句,「小娃撐小艇,偷採白蓮回」寫出了小孩的可愛。天真活潑的農村兒童,他們撐著一隻小船,偷偷地去採人家的白蓮花。回來的時候,他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡,小船把水面上的浮萍盪開,船後留下了一道道清清楚楚的水路,暴露了自己的行蹤。
作者用白描的手法將一個「偷蓮 」小童的憨態描繪得惟妙惟肖,詩中最傳神的當是「不解藏蹤跡」一句,寫盡小童頑皮、純真情態。
12樓:閒擲葡萄
不解藏蹤跡, 浮萍一道開。
13樓:
天真活潑的農村兒童,他們撐著一隻小船,偷偷地去採人家的白蓮花.回來的時候,他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡,小船把水面上的浮萍盪開,船後留下了一道道清清楚楚的水路.暴露了自己的行蹤~
[簡析]
作者用白描的手法將一「偷蓮 」小童的憨態描繪得惟妙惟肖.詩中最傳神的當是「不解藏蹤跡」一句,寫盡小童頑皮、純 真情態.
14樓:蓁蓁
小娃撐小艇,偷採白蓮回
池上這首詩對小孩的什麼之情
15樓:匿名使用者
這首詩表達了詩人對詩中小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的形象的喜愛,以及對田園生活的讚美之情.
池上 唐 白居易
小娃撐小艇,偷採白蓮回.
不解藏蹤跡,浮萍一道開.
池上這首古詩描繪了孩子們什麼樣的形象a臉大b愚笨c天真d熱鬧
16樓:dreamcatcher茗
《池上》是唐代詩人白居易創作的五言絕句,全文如下:
小娃撐小艇,偷採白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開。
詩人在詩中敘述一個小娃娃生活中的一件小事,勾畫出一幅採蓮圖,準確地捕捉了小娃娃瞬間的心情,小娃娃天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象,也栩栩如生,躍然紙上。
《池上》這首古詩描繪了孩子們天真的形象。
池上.這首詩裡邊的「不解」的「解」是什麼意思?
17樓:韓琴
「不解」的「解」是知道的意思。
《池上二絕》是唐代詩人白居易創作的五言絕句組詩作品,這首詩是組詩的第二首,寫一個小孩兒偷採白蓮的情景,這組詩也是自己心態的一種反映。全詩原文如下:
小娃撐小艇,偷採白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開。
白話文釋義:一個小孩撐著小船,偷偷地採了白蓮回來。他不知道怎麼掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
註釋:小娃:男孩兒或女孩兒。
艇:船。白蓮:
白色的蓮花。蹤跡:指被小艇劃開的浮萍。
浮萍:水生植物,橢圓形葉子浮在水面,葉下面有鬚根,夏季開白花。
擴充套件資料
《池上》這首詩寫一個小孩兒偷採白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面,到他離去只留下被劃開的一片浮萍,有景有色,有行動描寫,有心理刻畫,細緻逼真,富有情趣;而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象,也就栩栩如生,躍然紙上了。
詩人在詩中敘述一個小娃娃生活中的一件小事,準確地捕捉了小娃娃瞬間的心情,勾畫出一幅採蓮圖。蓮花盛開的夏日裡,天真活潑的兒童,撐著一條小船,偷偷地去池中採摘白蓮花玩。
興高采烈地採到蓮花,早已忘記自己是瞞著大人悄悄地去的,不懂得或是沒想到去隱蔽自己的蹤跡,得意忘形地大搖大擺划著小船回來,小船把水面上的浮萍輕輕盪開,留下了一道清晰明顯的水路痕跡。詩人以他特有的通俗風格將詩中的小娃娃描寫得非常可愛、可親,整首詩如同大白話,富有韻味。
白居易是一位擅長寫敘事詩的大詩人。他的長篇敘事詩,將所敘事物寫得曲折詳盡、娓娓動聽,飽含著詩人自己的情感。同樣的,他的詩中小品,更通俗平易。
《池上二絕》就是這樣一組描寫一種平凡生活的小詩。詩人以他特有的通俗風格,將兩個小景寫得可愛、可親、可信。
18樓:永遠醒著
「解」 是「知道、懂得」的意思
「不解」就是:不知道;不懂得;不明白
池上(唐) 白居易
小娃撐小艇,
偷採白蓮回。
不解藏蹤跡,
浮萍一道開。
19樓:
小池這首詩裡邊的不解的解是知道的意思。
20樓:匿名使用者
555656569656
21樓:匿名使用者
:不你還幹什麼?你人還好,哈哈哈哈哈張明明張明明張明明張明明張明明知道
溪邊這首詩中的小朋友在幹什麼,《溪邊》這首詩中的小朋友在幹什麼你是從哪裡看出來的
溪邊bai 這首詩中 的小朋友在du釣魚,從詩zhi中的 釣竿上立著一隻紅蜻蜒 dao 草地回上蹦跳著魚兒和笑聲 答可以看出。溪邊 簡介 溪邊 釣魚的孩子,那樣的快樂,靜靜的溪水映著愛美的柳樹,映著釣魚孩子的倒影,靜靜的釣魚竿,立著紅蜻蜓,我們彷彿覺得空氣都停止了流動,似乎大家都怕魚受驚,而魚上鉤的...
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大前鋒 pf 西ala pivot 大前鋒 power forward 在隊上擔任的任務幾乎都是以苦工為主,要搶籃板 防守 卡位都少不了他,但是要投籃 得分,他卻經常是最後一個。所以說,大前鋒可以算是籃球場上最不起眼的角色了。大前鋒的首要工作便是抓籃板球。大前鋒通常都是隊上籃板搶得最多的人,他在禁區...
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秋天的時候,螞蟻會在森林裡搬運糧食,順著大路,還有暖陽和光搬運著嫵媚的糧食,秋天樹上的蟬不唱了,地上的蟋蟀不答叫了,動物們都準備過冬了。蟻類為雜食類,有些種類捕食昆蟲,有些取食植物種子,有些種類取食蚜蟲及介殼蟲分泌的蜜露 也有專食菌類的。在室內,螞蟻常取食人類的食物 秋天到了,螞蟻都在幹什麼 攜帶當...