1樓：魔音繞神
美麗的塔山公園
秋高氣爽的一天，我和南山還有林琨一起準備好零食和汽水興高采烈地向塔山進發。我們的心啊早已飛到了塔山公園，高興得無法形容。
一路上，我們有說有笑，不一會兒就到了塔山公園腳下。抬頭一看，臺階又高又陡。可我們還是努力登上臺階，這臺階非常高，累得我們氣喘吁吁。
終於來到了買票處。抬頭一看，正門上「塔山公園」這四個紅紅的大字在陽光的照耀下閃閃發光。
買完票，我們走進公園。首先映入眼簾的是正對面的「碧懷亭」。我們坐在「碧懷亭」前面的石凳上休息。
放眼望去，公園一些草和樹已經枯黃了。只有松樹還是那樣蒼翠，一些鳥兒正在嘰嘰喳喳地叫著，好像正在唱歌，又像在歡迎我們的到來。松樹發出波濤般的聲響。
一陣微風吹過。羊蹄甲的黃葉紛紛落下，彷彿是幾隻蝴蝶一樣翩翩起舞。
沿著「碧懷亭」右邊往上走，就來到聯奎塔前。這座八角寶塔形的七層建築聳立在山頂上。這座塔是用花崗石砌成的。
建這座塔是為了紀念宋朝時，我們永泰七年時間連續出了簫國樑、黃定、鄭僑這三位狀元。聯奎塔的臺階又高又陡，意味著狀元之路非常艱難。我們看見一些石雕佛像。
可有些該放佛像的地方卻空著。南山火冒三丈地告訴我：「是有些狼心狗肺的人把它們偷走，拿去賣錢的。
」我們來到塔頂向下望，整個縣城盡收眼底。觀一座座高樓大廈拔地而起。還能望見新建的吉祥小區，呈現出一派欣欣向榮的景象。
公路上的汽車來來往往，川流不息。大樟溪像一條大玉帶緩緩地流著。
接著我們來到三元祠。我們瞻仰了三元塑像。我暗下決心要為學校爭光，要為市爭光，要努力為祖國爭光。三元祠旁邊有一棵蔥鬱的大榕樹，像一頂綠色的大帳篷。
最後，我們來到公園**的革命烈士紀念碑前默哀了三分鐘，以表達我們的敬意。
終於，我們看快到晌午了，只好依依不捨離開了塔山公園。
塔山公園真美啊！
2樓：美洋
在一個秋高氣爽的日子裡，我們學校準備秋遊活動，五年級是塔山公園。天氣雖然晴朗，但迎面吹來的秋風使人感到陣陣的涼意。
公園門口的大花壇裡的花已有些凋謝；周圍的梧桐樹已經換上了一身黃色的衣服，走近一看，梧桐樹的葉子是半青半黃的，好像皮戴了一件夏天的綠裝不願脫掉似的。
步入塔山公園的門，樹木不多，但在門的對面，有個小樹叢，像一個半青半黃的世界，一點都不顯得單調。秋風一吹，一些已枯黃了的樹葉像一隻只蝴蝶擺動著那一對金黃的翅膀飄落下來。落在地上，給大地鋪上了一層金色的地毯。
忽然，我發現在這金色的世界裡，閃耀著一團紅色的火焰——那就是楓樹。那紅色就是像晚霞在空中飄動。秋風像是個自然的手，正在把夏天的綠色一層一層的脫掉。
只有松鼠和柏樹仍高昂的仰著頭，顯出它萬年長青的本色。
一條彎彎曲曲的小路旁，都是小草，像一片綠色的海洋，偶爾有幾片黃葉，像是海洋中的點點風帆。正在這時，來了一陣風，颳得很猛，小草被颳得東倒西歪，像是要被風吹倒似的。這陣風過後，小草又站了起來，仍是那麼挺拔。
秋天的塔上公園是美麗的秋天的萬物正在進行著生命的抗爭。
作文《美麗的塔山》450字
3樓：匿名使用者
塔山公園是江口鎮上的一座公園。那裡風景優美、鳥語花香、綠樹成蔭，是個美麗的地方。
春天，春雨沙沙地下著，像春姑娘在彈著優美的歌曲。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草探出頭來，一陣陣風吹過，小草像和我們揮揮手。
山坡上的小花開了，有紅的、紫的、黃的……五彩繽紛，美麗極了！小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，非常惹人喜愛。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，一棵棵樹像一把把綠絨大傘。太陽照射在彎彎曲曲的小路上。早晨，人們都來鍛鍊身體，吸收著清新的空氣。晚上，人們也來這散散心，那樣人們就會消除一天的疲勞。
秋天，樹上的葉子都變黃了，從遠處看像金色的海洋。秋風吹過，一片片落葉在林間飛舞。階梯兩旁的桂花綻開笑臉，散發一陣陣香味，使聞者神清氣爽。
冬天，許多樹木都落光了葉子。只有松樹、柏樹身上穿著綠色的衣裳，像在守衛著塔山公園的安寧。松鼠在樹上散散心或者看看春天是不是快要來臨。
我家鄉的塔山公園是多麼美麗。
寫塔山公園的作文300字
4樓：聯
在古老的餘杭鎮上，有一座美麗的寶塔山。山下有一座風景秀麗的公園，叫塔山公園。那兒吸引了四面八方的遊客。
從我們校門口出發，沒走幾步路就看見塔山公園前像是橢圓形的大石頭，上面刻著幾個紅色的、醒目的大字「塔山公園文化廣場。」走近一看，大石頭的周圍有許多花花草草，把石頭裝扮得更加絢麗多彩。
往裡走，是兩條用石板鋪成的路。路的兩邊有十二生肖的石碑和樹。樹枝光禿禿的，是誰給它們剃了光頭？石碑上的十二生肖一個有一個的姿勢，都刻得惟妙惟肖。
兩條路的盡頭有一個圓形的廣場。廣場四周有六個大約兩層樓高的柱子，上面的花紋非常精緻。廣場後面還有一個大禹治水的壁畫，畫著農民在收割麥子的情景，還有三隻小鹿在奔跑……
這就是美麗的塔山公園，這就是我們餘杭的塔山公園！我對它的喜愛之情不知道該用哪個詞來表達！
寫一篇向他人介紹一處景點的作文大全450字 塔山
5樓：匿名使用者
美麗的九寨溝
九寨溝，因溝內有九個藏族寨子而得名，位於四川省阿壩藏族羌族自治州九寨溝縣境內，溝內分佈了108個大大小小的「海子」，當地人認為，湖是海的兒子，所以把湖叫作海子。我早就聽聞過九寨溝的大名，但是百聞不如一見，去年暑假，我終於有幸與家人一起來到了美如仙境的九寨溝。
我們先乘坐觀光遊覽車到達了長海，長海是九寨溝最大的一個海子，長達四公里多。平靜的水面波光粼粼，好像一面大鏡子，映出蔚藍的天空和壯麗的山峰。長海岸邊有一棵柏樹，因造型奇特被稱為「獨臂老人柏」，這棵柏樹只向一面生長，因此為長海增添了幾分獨特的色彩。
接著，我們又來到了五花海，五花海中有許多色彩斑斕的色塊，就像無數塊寶石鑲嵌成的佩飾。五花海四周的彩林倒映在湖中，好似一副五彩繽紛的山水畫。
最後，我們參觀了諾日朗瀑布。諾日朗瀑布寬270米，高24。5米，是中國最寬的瀑布。藏語中諾日朗是高大的意思，因此諾日朗瀑布就是雄偉壯觀的瀑布。
遊覽九寨溝的經歷令我十分難忘，我希望人類能保護生態環境，珍惜美麗的景色，讓風光無限的自然景觀永遠留存下去。
朋友在一家外企工作，同事間競爭非常激烈，她入職三年內見證了無數員工來來去去，而部門內最後只剩她一個三十歲以下的「年輕人」。加班、出差、同事刁難都沒有逼退她，她反而越過老員工搶先加了薪。我問她制勝法寶。
本以為會得到職場真經，她卻說是跑步。每天早上五點半起床，去健身房跑上8公里，一年四季風雨無阻，絕不給自己找任何藉口。她說，不要小瞧這8公里，這三年跑鞋跑壞了兩雙，失去了睡懶覺的時間，但身體素質越來越好，沒有因為生病請假過一次，精神狀態一直很棒，耐力也逐漸提高，抗壓力越來越強。
更重要的是，每天早晨擠地鐵的那40分鐘，看見身邊的同齡人一副睡眼惺忪的神情，她就覺得自己贏了，贏在了起跑線上。推開公司的大門，看見一臉疲憊日漸發福的同事們，她覺得自己贏的不是年輕，贏的是堅持。她說，當我自律，人生無敵。
聽過這樣一句話：哪怕對自己有一點小小的剋制，人也會變得強而有力。我對此深有感觸。
做了近四年的職業寫作人，我從自律中得到了太多好處：早上6點半起床、晚上9點半**的作息，給了我健康的身體和足夠的精神。每天的運動，讓我減掉了30斤的體重，守住了20歲的腰圍。
嚴格的時間管理，給了我月寫6萬字、年讀150本書、看100部電影的成長……我的人生髮生了真真切切的改變，肌肉和骨骼變得強壯，一份時間有了雙份的價值，耐力得到了鍛鍊，自信心逐漸地提升。我越自律，便越能感受到內心的強大，更想去深挖自己的潛力。這份約束，讓生活走入一個良性迴圈。
我踏過的，是不曾虛度的昨天；我去向的，永遠是比今天更好的遠方。我們羨慕那些能夠作出傑出成就的人，但你是否知道，他們並非個個天賦異稟，他們在才華之上，更相信自律的力量。美國年輕企業家馬克?
扎克伯格，每年年初都會制定個人挑戰計劃，並且全年堅持。他曾在清華大學做過半個小時的中文演講，不是因為與生俱來的語言天賦，而是他相信堅持的力量，肯付出努力。作家嚴歌苓每年都有一本高質量的**出版或搬上熒幕。
她在一次採訪中說到寫作祕訣：「聰明人，用的都是笨辦法」。靠鐵一般的意志力，30餘年間，她每天在書桌前寫作6、7個小時。
我們更應看到，自律給普通人提供的「逆襲」機會。自律，讓一個人通過意志力，不斷地修正瑕疵，在日積月累的堅持中變得強大而有力。這是一個人在命運面前，主動選擇擁有的競爭力。
你一定有過類似的體會。一個早起運動讀書的週末，雖然給你即刻的掙扎，但在一天結束時想起，內心是充實的。而一個躺在床上煲劇的週末，雖然當下是快樂的，但睡前想起，內心卻是愧疚的。
我們也可以這樣看待一生。那些以自律為信仰的人終將笑看昨天，而被肆意揮霍的人生只能讓人在生命終點線上悔恨當初。20到30歲這十年間，我看到身邊不少朋友的生活方式逐漸分化。
一類熱忱追逐即刻的享受；一類面向未來，在**面前自律節制。人生在世僅數十載，為什麼我們不選擇容易一點的生活方式，而要如此苛刻地對待自己呢？因為，這十年讓我看到：
不自律，終會向生活妥協。而自律的人都在用行動表達：當我自律，人生無敵。
關於學習的概念。作者指出學習不是像電腦一樣往白紙上進行記錄，也不完全是一個刺激互動的訓練過程，作者接受了建構主義的理念，認為學習是對知識的重新建構。在著作中的三個部分，作者不厭其煩的對這個觀點進行了闡述和強化。
作者認為學習者是有知識背景的，學習者根據這個知識背景對需要學習的只是進行判斷，選擇是否接受新的知識，在接受知識的過程中與原有知識結構進行挑戰，在衝突中吸納新的知識，對原有知識結構進行重組，形成新的知識結構並以此迴圈。關於文化與環境背景。作者強調了這個觀點，從生物學和社會學多個角度來強調背景的戰略意義。
背景會促進也有可能排斥新的學習，也就是原有的知識結構會形成「學習牆」，如何突破「牆」需要藉助「教」的技術手段。遺憾的是作者並沒有從邏輯上對這個觀點進行證明，只是不斷的重複、闡述和強調。作者認為，教育者應該充分了解、尊重學習者的知識背景，扮演引導者、約束者、導演等角色來幫助學習者突破「學習牆」。
要創造環境來幫助小朋友加深印象。根據小朋友的背景，藉助多**環境創造對知識點的不同體驗，引發小朋友間相互的觀點衝突，調動小朋友的興趣，才能更好的幫助小朋友進行學習。學習的程序不是線性的，是波動的。
學習的過程是一個衝突、質疑、爭論和接受的過程，學習從來都不是簡單的過程。作者的觀點得到了印證。在交流中，希望達到交流的效果，就必須對受眾的背景進行詳盡的瞭解，教學本身是一種交流，作者的觀點在實際中得到了印證。
關於學習程序的波動性。越接近物理原型的理論感覺越接近科學的本質，作者用了波動性來解釋學習的程序，個人覺得特別形象，有助於讀者的理解。這個觀點很有現實意義，當下付費知識、碎片化學習、網路直播、網路課程的概念和演繹層出不窮，快餐式學習非常盛行，任何真正的學習是需要經過一個衝突的過程才能夠實現的。
我讀過兩本記憶方法方面的書，對於記憶來說的確可以有些竅門，但這種記憶不是知識，應付考試什麼的可以，用來作為學習是不行的，知識要組織進了自己的知識體系才能夠在實際中得到應用。學習來不得投機取巧，學習論只能夠幫助學習者和教育者發掘學習的動機、突破「學習牆」、創造條件營造環境來形成知識衝突、引發思考、引導學習者破牆而出，並不能幫學習者思考，也不可能像電腦一樣寫進學習者的大腦 。「牆」的形象比喻。
年齡越大，學習牆越堅厚，這可能是造成成年人比青年更難接受新鮮事物的原因，因為成年人在經歷中不斷強化了知識結構，更容易對新的知識進行排斥和挑戰，學習的機會成本對於成年人來說也相對較高，在動機方面阻礙了成年人接受新的知識。例如在老年人接受儲蓄卡方面，首先就會擔心資金安全，不相信冷冰冰的機器會吐錢，如果吐出來的錢不對怎麼辦，這些都會讓老年人本能的排斥儲蓄卡。
寫城市公園風景作文寫夏天寫城市公園夏天的樣子
天氣非常熱，驕陽似火。路邊的小花小草都蔫了，樹枝樹葉也耷拉著腦袋，知了也在樹上 知了，知了 地叫著。雖然天氣很熱，但我一點兒也不覺得，因為此時正逢蓮花盛開的時節。為了不錯過時機，我趕緊往公園跑去。好不容易到了公園門口，放眼望去，池塘邊已經擠滿了慕名而來觀賞的遊人，我也擠進了人群。滿池的蓮花清香誘人，...
寫將樂的江濱公園的作文，寫將樂的江濱公園的作文60字
我們松陽有歷史悠久的延慶寺塔，古老的黃家大院，巨蛙般的獨山。但我最喜歡的是江濱公園，它依靠在美麗的鬆蔭溪畔。春暖花開時節來到江濱公園。小草從泥土媽媽的懷抱裡探出了小腦袋，貪婪地吮吸著春天的甘露，他們用自己星星點點的嫩綠，織成了那一片嫩綠色的地毯。花壇裡，百花競相開放。它們互相爭輝，你紅我白，你紫我藍...
寫事的作文怎麼寫左右，寫事的作文怎麼寫300字左右？
您好，很高興回答你的問題！考完試後，過了幾天，發試卷了。當我開啟試卷回 時，發現有好幾處都是因答為粗心而丟分，更可氣的是，道等於2的口算題，我居然寫成20，白白扣了1分，今天是免不了讓媽媽罵一頓了！唉！果然不出我所料，我一進門，媽媽就要看試卷。我慢悠悠地從書包裡拿出試卷，遞給了媽媽。媽媽開啟試卷，臉...