六年級畢業考試卷六年級畢業考試卷

2021-03-05 14:57:14 字數 4997 閱讀 3680

1樓:汕頭小雞

小學畢業模擬測試語文卷(第二次)

一、書寫水平(5分)把下面詩句工整地抄寫在格子裡。

水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇

二、閱讀積累(75分)

(一)填空(24分)

1、看拼音,寫漢字。(4分)

jiàn jùn kăo bì

( )起浪花 ( )馬 ( )試 和氏( )

推( ) 險( ) ( )打 牆( )

2、把下面成語補充完整。(4分)

( )之不理 三年五( ) ( )燭夜遊 恍然大( )

泛( )成災 香味四( ) 接( )摩肩 成千( )百

3、按課文或內容填空。

(1)、良言一句三冬暖, 。(1分)

(2)、學而時習之, 。(1分)

(3)、我離開中國,為的是求得更好的 ,求得更好的戰鬥的 。暫別了,暫別了,在各方面鬥爭著的 ,我不久將以更 的力量加入到你們當中來!(2分)

(4)、按要求填空。(3分)

「秉」字用音序查字法先查大寫字母__ __,「秉燭夜遊」的「秉」字_______的意思。

「故」字在字典裡有六種解釋:①意外的事情;②原因,緣故;③故意,有心,存心;④老,舊,過去的;⑤本來,原來;⑥死。其中無緣無故的「故」應選

(5)、在小學階段的語文學習中,我們知道了我國的四大古典名著,它們分別是: , , , 。結識了不少的人物。如:寧死不屈的江姐, 的***,

的詹天佑。(3分)

(6)、一場晚會上,主持人的發言引用了王維《九月九日憶山東兄弟》中的名句:

, 。同學們的發言先後引用了張九齡的詩句:「海上生明月, 。

」李白的詩句:「舉頭望明月, 。」杜甫的詩句:

「 ,月是故鄉明。」蘇軾的詩句:「但願人長久, 。

」(3分)

4、人與山的關係日益密切,使我們感到親切、舒服。(1分)

改為反問句:

5、沒有人不說藺相如是個機智勇敢、顧全大局的英雄。(1分)

改為肯定句:

6、黃繼光對指導員說:「請把任務交給我。」改為第三人稱轉述句: (1分)

(二)課內閱讀(23分)

1、(一)《賣火柴的小女孩》

可憐的小女孩!她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭髮上,那頭髮打成卷兒披在肩上,看上去很美麗,不過她沒注意這些。

每個窗子裡都透出燈光來,街上飄著一股烤鵝的香味,因為這是大年夜——她可忘不了這個。

…… 她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對她也是有好處的!她敢從成把的火柴裡抽出一根來,在牆上擦燃了,來暖和暖和她的小手嗎?

她終於抽出了一根。哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!

她把小手攏在火焰上。多麼溫暖多麼明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭。這是一道qí yì( )的火光!

小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐面前,大火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,火燒得旺旺的,暖烘烘的,多麼舒服啊!哎,怎麼回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了。

她坐在那兒,手裡只有一根燒過了的火柴梗。

(1)、在拼音後面的括號裡填上合適的字。(1分)

(2)、填空。(1分)

課文中提到"大年夜"是為了突出小女孩的________________________________。

(3)、根據"她的一雙小手……"一節內容,將下面4個詞語按小女孩心情變化的順序重新排列。(3分)

驚喜 失望 猶豫 滿足 (1)猶豫→(2) →(3) →(4)

2、我看見過( )的大海,玩賞過( )的西湖,卻從沒有看見過灕江這樣的水。灕江的水真靜啊 靜得讓你感覺不到它在流動 灕江的水真清啊 清得可以看見江底的沙石 灕江的水真綠啊 綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠 船槳激起的微波擴散出一道道水紋 才讓你感覺到船在前進,岸在後移。

(1)、這文段選自課文 。(1分)

(2)、在文段的括號中填上恰當的詞語。(1分)

(3)、在文段中無標點的地方加上標點。(3分)

3、只揀兒童多處行(節選)

走進玉瀾堂的院落裡,眼睛忽然一亮。[那幾棵大海堂樹,開滿了密密層層的淡紅色的花。這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉……]

春花,竟會這樣的飽滿,這樣的爛漫!它把一冬天蘊藏的精神、力量,都盡情地發揮出來了!

我們在花下大聲讚歎,引得一群剛要出門的孩子,又圍聚過來了。他們抬頭看看花,又看看我們。我拉住一個額前披著短髮的男孩子,笑問「你說這海棠花好看不好看?

」他笑著說:「好看。」我又笑問:

「怎麼好法?」當他說不出來低頭玩著鈕釦的時候,一個在他後面的女孩子笑著說:「就是開得旺嘛!

」於是他們就像過了一關似的,笑著推著跑出門去了。

對,對,就是開得旺!只要管理得好,給它適時地澆水施肥,花也和兒童一樣,在春天的感召下,歡暢活潑地,以旺盛的生命力,舒展出新鮮美麗的四肢。這時候,自己感到快樂,別人看著也快樂。

(1)、閱讀[ ]內的句子,用「———」劃出作者看到的景物,用「 」劃出作者的聯想。(2分)

(2)、用「 」劃出文中的一處過渡句。(1分)

(3)、這段文章是從課文節選出來的。課文中提到了兩句詩是:

, 。(2分)

(4)、你怎樣理解「自己感到快樂,別人看著也快樂。」這句話?

。(3分)

4、月光曲(節選)

皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑遍了銀光。

月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微雲。忽然,海面上颳起了大風,捲起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊湧過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。

她彷彿也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,在月光照耀下的波濤洶湧的大海。

(1)、皮鞋匠的第一次聯想描繪了三幅畫面,它們是(3分)

a________ b_ __ ___ c__ ____

(2)、為什麼說盲姑娘「彷彿」也看到了她從沒看見過的景象?(2分)

(三)課外閱讀(26分)

我看到的一件事。(11分)

1.清早,我上街買早餐去。走到飯店一看,啊,買豆腐花的人真多,排著一條長龍,我趕忙排在隊伍後面等著。隊伍的前半部分站著一個女孩子,她高高的鼻樑,大大的眼睛,粉紅的臉頰上長著一顆黑痣,胸前戴著一條鮮豔的紅領巾,她大概跟我差不多年齡吧。

排了一會兒,隊伍向前縮短,還有四個就輪到她了。她臉上露出了笑容。‖

2.就在這時,一個頭發斑白,拄著柺杖的老奶奶一步一顫地來到買豆腐花的隊伍旁。只見她猶豫了一會,對隊伍前面的大姐姐說:「姑娘,我的腿不好,讓我站在你這裡好嗎?

」那位少女瞟了她一眼,把臉扭到一邊去了。我看到老人失望地搖搖頭,臉上的皺紋更深了。

「老奶奶,請到這兒來吧!」一個清脆甜蜜的聲音把我和其他人的視線吸引了過去。是她!

那位胸前戴著紅領巾,排在前頭的小姑娘。霎時,吵鬧的飯店好像平靜了許多。人們都被她那脆亮童音感動了,一雙雙讚許的目光向好投去,就連售貨員也停住了手裡的活,微笑地看著她。

老奶奶滿懷感激的神情,用手撫摸著小姑娘的頭說:「謝謝你,好孩子!」小姑娘臉紅了,不好意思地連忙走開。

她竟然跑到隊伍的最後邊,重新排起隊來。‖

3.看到這一切。頓時,我的心熱呼呼的,我彷彿覺得小姑娘仍站在我的面前,她胸前的紅領巾更加鮮豔奪目,她的形象更加高大……‖

(1)結合文章內容,寫出下列詞語的近義詞。(4分)

讚許( ) 彷彿( ) 霎時( ) 更加( )

(2)用「~~~~」線劃出描寫小女孩外貌的句子。(2分)

(3)縮句。(2分)

一個頭發斑白,拄著柺杖的老奶奶一步一顫地來到買豆腐花的隊伍旁。

_______________________________ ________

(4)文章分三段,已用「‖」在文中標出。請寫出第二段的段意。(2分)

(5)通過這件事,反映了這位少先隊員有_____ _____好思想。(1分)

(15分)

在我們的樓前,有一棵老銀杏樹。它高大挺拔,像一威武的巨人。它度過了漫長的歲月,誰也算不出它的確切年齡。

這棵銀杏樹的樹幹筆直筆直,已長到三層樓的樓頂那麼高了。假如把大地比做一張弓的話。那麼這棵銀杏樹就是一支射向藍天的長箭。

它聳立在一排水杉的前面,暴風雨來了,它用那粗壯的身子保護著杉樹。任憑風颳雷劈,毫不動搖。

它的樹枝一律向上伸展,而且互相靠攏。像經過人工修剪似的;又像一個區人高聳著千百條鐵的臂膀,給人以奮發向上的力量。

春天,枝上萌出嫩芽,閃著黃綠的眉眼。微風拂過,眨呀眨的,多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天,葉子長成小扇子的模樣,綠得似乎一 就會滴下油來。

到了秋天,葉子變黃了,一陣風吹過,搖一樹金片。抬頭仰望,就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆,要為藍色的天空添上一幅美麗的畫圖,秋風吹得緊了,片片黃葉紛紛揚揚飄落下來,像一隻只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天,落在地面的葉子漸漸地被塵土排埋,慢慢地化成肥料溶進大地,為來年新葉生長提供了養料。

銀杏樹的果實一串串,黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子裡面,不易發現,而不像蘋果,桃子那那樣高高地懸掛在枝頭,炫耀自己。

啊,銀杏樹,你高大 的形象,給人們奮發的力量;你那閃光的品德,給人以深深的啟迪。銀杏樹,我讚美你!

(1) 寫出下面詞語的反義詞。(2分)

漫長 ( ) 稠密( )

(2)「假如把大地比做一張弓的話,那麼這棵銀杏樹就是一支射向藍天的長箭。」這句話運用了____________的修辭手法。把___ ___比作___ ___,突出地揭寫了銀杏樹的____ ________。

(4分)

(3)全文是抓住了銀杏樹的______、______、______、______來記敘的。(4分)

(4)給短文起一個題目寫在開頭的橫線上。(2分)

(5)短文表揚了銀杏樹的什麼?(2分)

三、口語交際(6分)

最近,當你走進校園,你一定發現我們的校園正悄然發生著變化,散發著濃濃的書香氣息,你最感興趣、印象最深的、最流連的……是什麼呢?請你選擇一個話題和同學交流,寫一段場景對話。

我: 同學:

我: 同學:

我: 同學:

三、真情表達(36分)

同學們,中要你認真觀察,隨處可以發現一些真實感人的事情,能觸動你的心靈最深處的事情,令你覺得有趣、難忘、帶給你啟發、思考……請你以自己親身經歷或所見所聞的一件事實的事為內容,寫出自己的真情實感,題目自擬,400字左右。

六年級畢業考試數學試卷

命題人 儀徵市都會小學 李相林 一 計算。20分 1 直接寫得數。4分 728 299 429 3.6 25 0.9 0.25 4 0.25 4 16 0.23 0.008 6 67 7 14 15 120 3 67 217 1 58 38 34 2 求未知數x。4分 x 1.5x 7.5 36x ...

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