1樓：匿名使用者
推薦回答
今天放學回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的「小故事中的大智慧」系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——「大器之材」。
我急不可耐的讀了下去。
原來這個故事講的是：資訊時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，儘管身材瘦小，工作卻十分認真。
他每天來得很早，不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然後再放回它應該放的地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心裡老記掛著「我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？
」想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，「現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。」
看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或傑出的人物身上，總有許多優於或異於常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。
成名之前，這些可能被人忽視，成名之後，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事後的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
2樓：匿名使用者
我喜歡的一句名言
「書籍是人類進步的階梯」這句我最喜歡的名言是鼎鼎有名的高爾基先生說的，它也是我們學校圖書館的標題。「哈，這本書太精彩啦！」這已經是我在國慶開學前看完的第三本書了。
這個國慶，我哪也沒去，媽媽為了「補償」我，特地從新華書店買了幾本書，比如《草房子》《親親我的媽媽》等文學作品。她知道，我最喜歡看書了，要不然上次坐火車，我們怎麼會差點坐到蘇州去？
通過讀書，我認識了美麗的《白雪公主》；明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》；知道了中國《上下五千年》的博大精深，也逐漸從一個年少無知的小女孩走向一個有主見，有性格的少年。
書就是一把金鑰匙，為我們開啟知識金庫的大門；書就是一葉扁舟，帶我們駛向知識的海洋；書就是一層又一層的階梯，讓我們一步一個腳印，走向美好的未來！
3樓：匿名使用者
天是我快樂的一天，早上可以睡懶覺，這真是我喜歡的事情。起床後吃爺爺燒的麵條，爺爺燒的麵條真好吃，我吃了三碗。吃完麵後我就去跟鄰居小妹妹玩，跟她玩的可開心了。
玩了一會兒，奶奶讓我做作業，我就去做了，做了一會兒，眼睛有點痛，我就休息了一會兒，跳了一會繩。然手，奶奶剝石榴給我吃，吃完石榴我又跟小妹妹玩給娃娃洗頭的遊戲。
下午，媽媽帶我去了少體校游泳，游泳結束後，我又去了姑姑的單位吃飯，看了一集《小馬寶莉》的動畫片，然後我就和姑姑一起回家了。
今天真是開心的一天啊！
4樓：匿名使用者
誰知道你在學校發生什麼是啊
5樓：匿名使用者
二、《我要好好複習》
時間過得真快，一下就到期末考試了，現 在已經在開始緊張的複習了，我必須要開 始努力了，因為我如果不努力，成績就上 不去，我成績上不去就會被家長罵，我被 家長罵，就會失去信心，失去信心就會讀 不好書，讀不好書就不能畢業，不能畢業 就會找不到好工作，找不到好工作就賺不 了錢，賺不了錢就會沒錢納稅，沒錢納 稅，國家就難發工資給老師，老師領不到 工資就會沒心情教學，沒心情教學，就會 影響我們祖國的未來，影響了祖國的未 來，中國就難以騰飛，中華民族就會退化 成野蠻的民族。
中華民族成了野蠻的民族，美國就會懷疑 我國有大規模殺傷性**，我國有大規模 殺傷性**，美國就會向中國開戰，第三 次世界大戰就會爆發，第三次世界大戰爆 發其中一方必定會實力不足，實力不足就 會動用核**，動用核**就會破壞自然 環境，自然環境被破壞，大氣層就會破個 大洞，大氣層破個大洞地球溫度就會上 升，兩極冰山就會融化，冰山融化，地球 水位就會上升，地球水位上升，全人類就 會被淹死。因為這關係到全人類的生命財 產安全，所以我要在就剩下的幾天裡好好 複習，考好成績，不讓悲劇發生！
週記一則200字
6樓：藍戀々朵‖菲
在這周裡，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。
有一次，法國一家報紙進行有獎智力競賽，其中有這樣一道題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶那一幅？
結果在報社收到的成千上萬人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是：「我搶離出口最近的那幅畫。」
我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：「我搶最珍貴的那幅畫。」可貝爾納的回答卻是別出心裁。
這個故事告訴我們：成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。
週記大全200字
7樓：栤の婧
尋找人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏著晨露尋找夏的影子，卻發現滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起日曆上的日期早已過了農曆的立秋！
秋天？可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午後刺眼明媚的陽光，可明明還沒尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個夏天。
哦，原來夏天一直都在我心中啊！這最燦爛的陽光一直伴隨著我。
就算有秋的蕭瑟，人生又怎能時時得意？不如把人生看作一座大山。山頂的風景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的後面總是一條下山的道路。
可能蜿蜒崎嶇，可能荊棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎麼能到達下一個山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風景呢？一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點意外、一點冒險、帶來一點刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊！
就算有冬的寒冷，臘梅照樣吐露芬芳。暖棚裡的花朵雖然嬌豔動人，但何時能與白雪共舞一曲，去創造白色世界裡的美麗神話？只有經歷嚴寒的臘梅才能伸展驕傲的枝條，在寂寞的季節寫下自古以來被讚頌的不屈不撓！
生活裡需要這樣的不屈不撓。在困難面前，昂首挺胸，別輕易退縮，用盡全身的力量向臘梅學習，在寒冷的季節寫下自己的不屈不撓。冒險家的旅行就是在荒蕪的沙漠裡尋找綠洲，來之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程。
就算有春的短暫無奈，時間的腳步不會在百花齊放，草長鶯飛的季節寫下句號。何不瀟灑地放手,去迎接更美好的下一個春天?無奈的事情有許多,就像旅行的列車不會駐足在一個景點,因為下一站會有更美麗的風景等著我們.
人生有得必有失,「不因物喜,不以己悲」的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西．
走過秋、冬、春，我的夏天在**？尋找的道路是辛苦的，但我知道明媚的陽光就在下一個季節。
一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實現的夢，走過四季，重新來到有夢的季節，完成未完的夢，尋找新的夢！
可以簡略的寫。
8樓：匿名使用者
今天放學回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的「小故事中的大智慧」系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——「大器之材」。
我急不可耐的讀了下去。
原來這個故事講的是：資訊時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，儘管身材瘦小，工作卻十分認真。
他每天來得很早，不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然後再放回它應該放的地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心裡老記掛著「我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？
」想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，「現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。」
看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或傑出的人物身上，總有許多優於或異於常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。
成名之前，這些可能被人忽視，成名之後，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事後的記錄，無疑都是留給人類的一份精品
9樓：匿名使用者
學騎自行車
每當週末的時候，在我們惠景小區裡的林蔭小路上，常會看到我騎著自行車賓士的身影。
去年底，因為期末考試我取得了好成績，爸爸送了一輛自行車給我。看到身穿著湛藍衣服的自行車，我高興得手舞足蹈，迫不及待地騎到自行車「身」上，然後叫爸爸扶著車尾巴在後面慢慢地推。剛開始，由於我還沒有懂得騎車的竅門，所以車子總是搖搖晃晃，好像快要跌倒似的。
過了一會兒，我已經對騎自行車有一點頭緒了，就叫爸爸推快一點，爸爸以為我已經學會了騎自行車，所以就偷偷地放開了手。車子繼續平穩地往前跑了一段路，在拐彎的時候突然發出了「撲通」的一聲，我重重地摔在地上，疼痛的感覺頓時傳遍了我的全身。我慢慢地爬了起來，忍著疼痛責怪爸爸說：
「你這爸爸，事先不跟我商量就放開手，弄得我摔了一個大屁股，哎喲！痛死我了！哎喲！
」爸爸連忙答到：「噢！對不起，我的女兒，我不是故意的！
」我見爸爸是誠心誠意的向我道歉，我便原諒了他。接著，爸爸就繼續耐心地教我，直到我學會為止。
在接下來的一段時間裡，我每天放學回家，都會抽出半個小時練騎自行車。王天不負有心人，現在，我的車技已經有了很大進步，能夠輕鬆自如地在車道上飛馳。
通過寫這篇文章，我明白了一個道理：只有勤學苦練，才有好成績。
10樓：茅嘉躒
週記現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被佔去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：「你們最想要的是什麼？」我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而並非自由。
是的，我們學習是為什麼？不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什麼？也是為了表揚……
表揚是對我們的肯定、讚揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。
然而，老師與長輩們是多麼苛刻他們的表揚！當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴裡用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什麼？
只有無助的嘆息。於是不再發憤，不再努力；於是失去了上進心；於是有了喜訊不願告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句讚揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的我們的想法；又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢？
週記一則，作文，我要抄，週記一則作文400字 週記一則小學生作文 丶
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