1樓：
暢遊桂林
大家知道山水甲天下的桂林嗎？桂林很美，聽課文介紹桂林在我國的廣西省，那裡山很多，水很清，溶洞很美麗，我非常想親眼看一看。在我請求下，爸爸同意了，於是我們踏上了桂林之旅。
經過長途跋涉，我們終於到達桂林。
一到桂林，太陽就火辣辣的烤著我們，但卻不能阻擋我們的熱情。我們遊覽的第一站是象鼻山，它是桂林的標誌。象鼻山是一座大象形狀的山，在前部有一個洞，很像一頭大象在喝水，傳說這還是一頭神象呢！
第二站是伏波山，在公園裡有一口千人鍋，可以給上千人做飯；還有一棵大平安榕，上面掛滿小燈籠，就像結出一顆顆紅紅的果子。
第二天，我們坐遊船順灕江而下前往陽朔。在三個多小時的行程中，我們在甲板上欣賞了沿岸美麗的風光，一座座山峰千奇百怪，有的像駱駝、有的像小豬、有的像小刺蝟、還有的像童子拜觀音……最好看的要數九馬畫山，我費了好大的勁，只看出五匹馬，導遊開玩笑說我只能當個秀才。灕江的水很綠，綠的像一塊碧玉，我們的遊船就在這塊巨大的玉石上向前「滑行」。
達到陽朔後，我們首先是去遇龍河坐竹排漂流，人們都興高采烈，有的用水槍打水仗，我都被攻擊的渾身溼漉漉的，我很後悔沒有買水槍，要不就可以還擊了。離開遇龍河，我們到了陽朔大榕樹公園，大榕樹是獨木成林，樹是橫著長的，有些樹枝插入土中，又長成新的樹幹。最後，我們又欣賞了亮晶晶的銀子巖和神奇的月亮山。
第三天，我們遊覽了古東瀑布。這個瀑布很特別，人們可以在水中順著岩石向上爬，而且有六級。瀑布下面有深淺不一的水潭，有的地方水深，可以游泳，有的地方水淺，才剛剛沒過小腿。
我們迎著水前行，雖然都很疲憊，而且被水衝打的狼狽不堪、渾身溼透，但我們依然很開心，因為我們得到了快樂。
桂林的山很奇，奇的讓人充滿幻想；桂林的水很清，清的讓人心曠神怡；桂林的景很美，美的讓人陶醉。桂林不愧是山水甲天下！
2樓：tiantian魚
大家知道山水甲天下的桂林嗎？桂林很美，聽課文介紹桂林在我國的廣西省，那裡山很多，水很清，溶洞很美麗，我非常想親眼看一看。在我請求下，爸爸同意了，於是我們踏上了桂林之旅。
經過長途跋涉，我們終於到達桂林。
一到桂林，太陽就火辣辣的烤著我們，但卻不能阻擋我們的熱情。我們遊覽的第一站是象鼻山，它是桂林的標誌。象鼻山是一座大象形狀的山，在前部有一個洞，很像一頭大象在喝水，傳說這還是一頭神象呢！
第二站是伏波山，在公園裡有一口千人鍋，可以給上千人做飯；還有一棵大平安榕，上面掛滿小燈籠，就像結出一顆顆紅紅的果子。
第二天，我們坐遊船順灕江而下前往陽朔。在三個多小時的行程中，我們在甲板上欣賞了沿岸美麗的風光，一座座山峰千奇百怪，有的像駱駝、有的像小豬、有的像小刺蝟、還有的像童子拜觀音……最好看的要數九馬畫山，我費了好大的勁，只看出五匹馬，導遊開玩笑說我只能當個秀才。灕江的水很綠，綠的像一塊碧玉，我們的遊船就在這塊巨大的玉石上向前「滑行」。
達到陽朔後，我們首先是去遇龍河坐竹排漂流，人們都興高采烈，有的用水槍打水仗，我都被攻擊的渾身溼漉漉的，我很後悔沒有買水槍，要不就可以還擊了。離開遇龍河，我們到了陽朔大榕樹公園，大榕樹是獨木成林，樹是橫著長的，有些樹枝插入土中，又長成新的樹幹。最後，我們又欣賞了亮晶晶的銀子巖和神奇的月亮山。
第三天，我們遊覽了古東瀑布。這個瀑布很特別，人們可以在水中順著岩石向上爬，而且有六級。瀑布下面有深淺不一的水潭，有的地方水深，可以游泳，有的地方水淺，才剛剛沒過小腿。
我們迎著水前行，雖然都很疲憊，而且被水衝打的狼狽不堪、渾身溼透，但我們依然很開心，因為我們得到了快樂。
桂林的山很奇，奇的讓人充滿幻想；桂林的水很清，清的讓人心曠神怡；桂林的景很美，美的讓人陶醉。桂林不愧是山水甲天下！
3樓：懷念
國慶節到了,我和爸爸去桂林旅遊,我被桂林迷人的景色深深地吸引住了.
桂林的山千奇百怪.象鼻山像一頭伸著鼻子飲灕江水的巨象，駱駝山像一頭駱駝正在過江，螺螄山太像螺螄了。九馬畫山很奇怪，從不同的角度可以看出神態各異的神馬，我只能看出山上有三匹神馬，可爸爸卻能看出有十一匹神馬，聽導遊說當年***和**元帥都親自來數過神馬。
我對爸爸說：「桂林的山真是讓人想像無窮啊！」
桂林灕江的水碧綠碧綠.灕江水綠得像一條青羅帶，灕江水清得可以看見河底的鵝卵石，山峰倒映在水中，船好像在青山的頂上行走，在這灕江裡坐著竹排，漂一漂、看一看，真是令人心曠神怡啊！
桂林的溶洞形態各異。有的像一把金鑰匙，有的像一尊佛像，有的像一個大大的靈芝，有的像一個大瀑布，還有的像冰淇淋，有一個很有趣，導遊說像一隻老鼠正在準備偷吃蜂蜜.桂林的溶洞真的是太奇妙了！
桂林真是一個「山青、水秀、洞奇」的好地方啊！
4樓：匿名使用者
8月8日今天，我無比的興奮，因為我的旅程即將開始，這次旅程將先去桂林，再去貴州，最後去廈門。我和爸爸媽媽來到機場，一起結伴的朋友都已到達，我們準備登上飛往桂林的飛機。這次結伴的小朋友共十三個，我們一定能玩得很開心。
到了桂林，當然要去看桂林的名片－－兩江四湖，導遊介紹兩江四湖是灕江、桃花江、桂湖、榕湖、杉湖和木龍湖，夜景非常的美。
我們坐上夜遊兩江四湖的船。在遊木龍湖時，我發現了水上竟然有紅綠燈，這是為什麼呢？原來是湖和江的水位高低不一樣，船需要像坐電梯一樣，把船升降到合適的水位。
船在水上彼此起伏，我們一路遊覽著，中間經過了許多有故事的橋樑，還觀賞了坐落在杉湖湖心的日月雙塔，我們的心激動萬分，兩江四湖的夜景真美啊。
8月10日上午，我們開始坐著船遊覽桂林的母親河——灕江。我們一邊吹著涼爽的風，一邊觀賞兩岸的美麗風景。我們到了灕江最著名的景點——「九馬畫山」。
「九馬畫山」是因為山上的黑白顏色構成了馬的大概樣子而得名，聽說，最厲害的人可以數出九匹馬，我可是數出了七匹馬哦！
5樓：liu團敏兒
今天早上，繼續我們的旅行。乘船順流而下游覽小灕江（遇龍河），再乘車到荔枝灣，最後到銀子巖。
我們一會兒就要上竹筏了，上去之前，我還買了一個水桶槍。上竹筏了，我們能看到小灕江很清很清（清澈見底）的河水，河水裡有很多很多茂密的水草。
我們在竹筏上面非常涼爽，在竹筏上面也能看到很多很多奇形怪狀的山形。 我們還去了被譽為「世界熔岩寶庫」之稱的——閃閃發光的銀子巖。
銀子巖內部足足有兩千米長。銀子巖內部也是非常漂亮、美麗。 到荔江灣後，我們進行了劃龍船的比賽。
我們分成兩條船，一條是黃龍，一條是綠船。我和爸爸、媽媽坐在綠龍裡。
比賽開始了！這兩條「龍」爭論不休，最後，黃龍贏了！我覺得輸了沒有關係，只要你付出努力，就ok了。桂林旅遊太酷了！
可惜呀，明天就要回去了，我希望三年級的寒假還能來桂林。
遊記作文提綱
6樓：匿名使用者
一 寫遊覽的時間地點，人物 二 大概寫些去景點的路上看到的漂亮的美麗的景物 三詳細寫在遊覽時看到的景色，把感受見聞寫出來。四 夕陽西下，我們戀戀不捨地回家了。
7樓：璽歡你
1.記一次遊覽的全過程
2.從不同方面展示不同景物，表達不同印象
3.不同的感官角度寫幾個畫面
4.分寫幾個景物的特徵，共同體現景物的幾個特徵5.景物特色，融入情感，修辭手法，動靜結合
8樓：匿名使用者
如何制定作文提綱呢？作文提綱一般包含三部分內容：
（1）題目。要把題目（或補充完整的題目）寫在第一行正中間。
（2）主要內容和中心。要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想。
（3）結構安排。這是作文提綱最主要的部分，設計時需要注意做到以下五點：
①安排好材料的組織順序。先寫什麼、後寫什麼，全文一共準備分為幾大段，每段寫什麼，要以小標題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。
②確定好重點寫的內容。要依據表達中心的需要，確定出哪些內容是主要的，哪些內容是次要的，標明「詳」、「次詳」、「略」的字樣；重點段又打算分幾層來寫，先寫哪層、後寫哪層，具體列出準備重點寫的步驟、次序。
③依據文章選用的材料及要表達的中心思想，確定好開頭、結尾的方法，並在提綱中簡單註明。
④設計好點題的時機及具體的方式、方法。
⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內容需要照應，如何照應，也簡單標註一下。
同學們看一看，下面就是一則比較優秀、實用的作文提綱：
題目：難忘的一件事
主要內容：我的腳扭傷，周麗照顧我。
中心思想：關心同學、急人所急。
結構安排：
一、在練習跳繩時，我扭傷了腳。（略）
二、周麗同學熱心照顧我。（重點段）
1．周麗把我扶到她的家。（次詳）
2．周麗給我洗腳，噴「好得快」。（詳）
3．我好了一些，周麗又小心地攙我回家。（次詳）
三、我十分感動，至今記憶猶新。（略，點題）
制定作文提綱時，要注意哪些問題呢？
第一，形式可以靈活。總的來說，作文提綱沒有固定的格式和統一的要求，專案和詳略的程度可依材料的特點、表達的需要和自己的水平而定。一般地講：
初學作文時，作文提綱宜細不宜粗；隨著構思、佈局水平的不斷提高，作文提綱就可以寫得簡單些。
第二，要認真推敲、修改。列出提綱後，要對整個構思做全面的推敲：選材是否切題？
立意是否明確、深刻？對選擇的材料還需要進一步做哪些取捨？材料的組織安排是否嚴密、合理，能否突出中心？
推敲後，做出必要的修改。自己滿意了，才可以動筆行文。
第三，一定要先列提綱後作文。制定作文提綱完全是寫給自己看的，是為自己寫好這篇文章服務的。它具有很強的實用性。
有的同學對列提綱的目的認識不清，認為提綱可有可無，甚至覺得老師要求列提綱是「多事」，於是，為了應付老師，竟然先寫作文後「補寫」作文提綱。這實在是本末倒置、自欺欺人之舉。
第四，務必要養成「不列提綱不作文」的習慣。常見一些同學作文之前不列提綱，見到題目思考片刻便提筆行文，寫寫想想，想想寫寫，腳踏西瓜皮，滑到**是**，有的甚至都已寫了一半又撕掉重寫。結果，既浪費了寶貴的時間，又嚴重影響了作文的質量。
這其中的主要緣故就是沒有養成認真構思、佈局的習慣，尤其沒有養成「不列提綱不作文」的習慣。
作文時，有了提綱的約束，按「計劃」行事，寫起文章就容易做到一氣呵成，寫出的文章就容易達到「有中心、有條理、有重點」等要求；反之就會層次不清，詳略不當，丟三落四。因此，列提綱是提高作文效率和質量的一種重要方法。
這就提示同學們：要作文，先列提綱；不列提綱不作文。平時要這樣，考試或參加作文競賽更要這樣。要重視從五年級第二學期開始，練習不打草稿、依照作文提綱直接成文
作文 禮物,求構思提綱，關於禮物的作文提綱
禮物是什麼。給誰的 誰給的。有形禮物是什麼 給你 別人的感受是什麼 無形的禮物。或者 你送給人 的意義是什麼 內涵。禮物的價值。是什麼 為什麼送 送了怎麼樣 給你人生情感的意義。關於禮物的作文提綱 我收過最有趣的禮物就是一隻小狗，那隻小狗會陪我去散步，還會表演給我看，那隻小狗好聽話，每天我都會好好的...
如何編寫作文的提綱，作文如何編寫提綱？
作文如何編寫提綱？在文章的中心確定下來之後，就要考慮選用哪些材料，怎樣組織材料，怎樣結構全文了。在這個思考過程中要做的一件重要的事情是編寫提綱。就像蓋房子之前要畫好圖紙一樣，寫作之前要先給文章搭個架子，把審題 立意 構思中落實下來的東西用文字條列出來。所以說，編寫提綱的過程實際就是清理思路 安排材料...
什麼是作文提綱，作文提綱是什麼意思
就是你寫作文之前先把你想寫的東西的大概內容說一下，要有條理最好表明1 2 3 要是記敘文要有前因後果，事情發展的方向，要是議 就要有理有據等等好多，最主要的就是概括一下你想寫的東西 1.要審清題目，確定中心，選擇材料 作文提綱是寫好作文的基礎，編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序 審清題目 確立中心，...