1樓：雲南萬通汽車學校
一、要形成自己的學習方法。初中歷史學習其中最重要的目的之一是鍛
煉學生的學習方法和技巧，所以本著這個目的，學生的歷史學習，必須要找到符合自己的科學的學習方法是必要的。例如合理的安排歷史學習和複習的時間，必須要遵循人的遺忘規律，即人的記憶是一開始是印象最深的，隨著時間得推移逐漸淡化，但是過濾下來的知識就會更不容易遺忘。這樣我們就需要在剛剛歷史學習後，馬上進行復習回顧，然後複習同一知識點的時間安排間隔逐漸拉長，一天，三天，一星期，一個月，三個月等等。
學習歷史記住一點，重複是記憶的祕訣。不會複習得人是學不好歷史的。
二、要有端正的學習態度，培養自己得歷史學習成就感。學習方法固然重要，能夠明顯提高學生學習的效率，但是是建立在端正的學習態度的基礎上的。所以要充分認識學習歷史的重要性，最好是對歷史感興趣，興趣是學習的最好老師，有了興趣，動力隨之而來。
所以注意對興趣的培養是關鍵， 要多看一些相關的歷史知識、材料、勤于思考，敢於發表意見、勇於質疑，以形成歷史學習的成就感，有了成就感也就有了學習歷史的樂趣，也就拿到了歷史學習的金鑰匙。
三、要形成自己的歷史知識框架結構。歷史學習應該是立體的學習，而不是散亂無章得知識點的胡亂堆砌。而這也是學生學習最常犯的毛病，認為歷史學習無非就是背背而已。
這種認識已經遠遠不能適應素質教育形勢下，課程改革背景下對學生培養的要求。怎麼初步建立自己的知識框架結構呢？最起碼要建立起自己的時空觀念，形成歷史時間線索和空間線索。
時間線索不是要確切記憶歷史時間的時間，而是要形成清晰地歷史階段意識，大概的時間觀念。例如中國古代史分為遠古社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會主義社會，再拿遠古社會為例來說，分為遠古人群、氏族公社，遠古人群又分元謀人、北京人、山頂洞人****人群，氏族社會分為母系和父系兩個階段，母系代表是河姆渡人和半迫人，父系是大汶口文化，然後在具體的學習工程中，相關的知識要放到自己知識框架得相關位置，爭取做到用到什麼知識根據自己的知識框架去運用。歷史事件事件得記憶一般是學生苦惱的，其實除了有數得重要事件的時間需要確切記憶，大部分歷史事件只是有個大概的時間也就可以了，很多學生就是因為苦於記憶歷史時間而喪失了歷史學習的興趣，實在有點因噎廢食。
空間線索就是要有自己的地圖，講到每個歷史事件，思考這個歷史時間發生的地理位置，根據相關的資訊，想象，塑造自己的某個歷史事件得的具體環境，讓歷史人物事件活起來。這樣學習的歷史知識才是深刻的，才能不容易遺忘。
四、要善於分析總結歸納。學生對歷史學習畏之如虎，很重要的一個原因是不喜歡記憶一些意義啊 影響啊什麼的，因為這些知識往往需要記憶的東西很多，甚至是整整一大段。而這些知識又是歷史學習至關重要的，是歷史學習得核心東西。
其實這些知識，如果理解起來記憶，學會分析歸納總結，是很輕鬆的一件事，甚至是很快樂的一件事。首先要分析出文字敘述的思路，很多的意義是從國際國內兩個角度來說的，對國際有什麼影響，對國內又有什麼影響，這樣就把原來的敘述一分為二了，然後再找出每個敘述的核心詞（一定要理解其含義，不知道的一定要問，學會問題就有了學習的主動性）。一般每個思路敘述的核心詞不會很多，一句話基本一個，很特殊的情況需要多些。
這樣很難記得每個時間的影響意義就化繁為簡單的幾個詞，從而達到化難為易得目的。例如有的學生把唐朝建立的時間公元618年經過動腦，形象的記憶成「李淵見（建）糖（唐）留一把（618）」，從而受到了很好的效果。
歷史學習是個系統的過程，是個日益積累的過程，是不能一蹴而就的，需要學生髮揮學習的主動性、積極性，經常的思考如何學好歷史，想著學好歷史，堅持不懈的努力、探索，才會最終形成學生自己的能力，達到歷史學習的真正目的。
2樓：錦繡谷地
興趣唄！回首當年次三科都是第一名，主三科都是墊底的！我個人覺得歷史的魅力槓槓的，只是你還沒感受到就像我畢業多年也不明白為啥小夥伴數學成績那麼好一樣
學好初中歷史該怎麼做，歷史學習成績提高的方法
3樓：匿名使用者
初中生如何學好歷史
現在，初中歷史所涉及的是粗線條的知識，每課的內容也不多，學起來應該很容易。可是，部分學生總是學不好，成績不理想。我認為，這主要是態度和方法問題。
下面，我就如何學好歷史談幾點看法，希望對大家有點幫助。
一、端正態度，相信自己。
有的學生認為歷史學不學沒所以然，在學習中自然就會大打折扣，不會盡力去學習。所以，我覺得應該先真正弄清學習歷史的必要性。「學史使人明智」，歷史告訴我們應該怎樣做人，如何處事，學習歷史可以使人變得聰明。
學習歷史可以豐富我們的知識，在與人談話時若能博古通今，一定會給人留下良好的印象。歷史還是一部好的愛國主義教材，它教育我們要愛國，要繼承和發揚本民族的優良傳統。明白了學習歷史的必要性，端正了態度，才會自覺主動去學好它。
有的學生對自己缺乏信心，也是歷史學不好的原因之一。其實，歷史很容易學好，每一個學生應該增強自信心，相信自己完全能學好它。
二、理清線索，把握整體結構。
學習歷史，要理清線索，把握知識的整體結構，使知識條理化、系統化。比如，在學習中國古代史時，我們可以主要朝代為線索去學習。每本書的目錄就是知識的框架，我們要學會看目錄，通過它掌握知識整體結構。
縱觀歷年中考試卷，考的都是主幹知識，如果我們理清了線索，掌握了知識的整體結構，考試時也就能得心應手了。
三、注意前後聯絡，學會歸納整理。
歷史是從古到今發展演變而來的，我們在學習時要注意知識的前後聯絡。例如，在學習中國歷史「香港迴歸」時，我們應聯絡前面所學知識，回顧香港是如何被英國佔領的相關知識。在學習世界歷史「第一次世界大戰」時，我們應聯想到中國歷史「五四運動」的發生。
經常注意前後聯絡，我們就能弄清楚歷史事件的來龍去脈，便於理解掌握知識。在學習過程中，我們還要學會對知識進行歸納整理，進一步使知識系統化。例如，我們可以就「港澳、臺灣問題」、「三次科技革命」等專題知識進行歸納整理，這樣也有利於知識的掌握。
四、及時複習鞏固，按時完成學習任務。
不管哪個學科，要想學懂弄通，取得好的成績，都必須及時複習鞏固，歷史的學習也不例外。在學習的過程中，我們要養成及時複習的習慣，做到今日事今日畢，按質按量完成學習任務。有的學生懶散拖沓，所學的知識不及時掌握，作業也不按時完成，學習缺乏主動性、自覺性和責任心，這樣怎麼能把學習搞好呢？
五、學會解題，在訓練中不斷提高解題能力。
要想學好歷史，在考試中取得好成績，還必須掌握解題的方法，在練習中不斷提高自己的能力。現在，歷史考試主要有以下四種題型：選擇題、判斷題、材料分析題和問答題。
首先，我們要了解各種題型的解答方法和要求。1、選擇題。歷史考卷中的選擇題一般都是單項選擇題，只要求選出一個正確答案。
我們可以採用以下方法：①直選法。依據題目，聯絡所學知識，即可直接選出正確答案。
②排除法。在做題時，如果一時難以確定正確答案，我們可以運用所學知識，對該題的選項逐一排除。③分析比較法。
我們還可以對所有選項進行分析比較，最終通過思考確定選哪一個。
2、判斷題。我們先要找出該題中的所有知識點，然後對每一個知識點進行判斷，只要有一個錯誤，該題就應打「×」。做題時，一定要仔細些。
3、材料分析題。首先，要大膽去做，不要有畏難情緒。其次，要注意方法。
我們可以按這個步驟去做：①認真閱讀材料，讀懂材料；②看提出的問題，帶著問題再快速瀏覽材料。③聯絡所學知識和材料做答。
答案要簡明扼要，不要講。4、問答題。問答題的審題很重要，一定要看清題意，弄明白要求回答什麼。
回答時要把相應的問題講清楚，答完整。答案要層次清楚，最好分要點作答。掌握了基本的方法，通過不斷的練習，解題能力就會逐步提高。
「世上無難事，只怕有心人」，只要你們對歷史學習付出極大的熱忱，有信心和決心，肯努力，講求方法，你們一定能學好歷史，並在考試中取得優秀的成績。
4樓：秉燭求學
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
如何學好初中歷史，怎樣才能把初中歷史學好？
其實我是很喜歡歷史的，可我是沒怎麼去背歷史書的，死記硬背是會對歷史產生厭惡的。我建議你這樣學，首先一口氣把歷史書當故事書一樣看完，這樣有個大略的印象，每一篇歷史就是一篇故事，然後你再聽下課，因為我認為歷史老師在講課的時候會帶一些故事進來，這樣印象就會很深了，如果你看電視，也會發現電視上很多東西都跟歷...
如何讓學習越來越輕鬆，如何讓學習變的高效 輕鬆呢？
1 要做到輕鬆學習，首先要學會梳理自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節 存在的問題 容易丟分的知識點，然後合理的分配時間，有針對性的制定學習任務，一一的去落實。2 可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習 複習方法，其訓練原理就在於啟用 腦 眼 潛能，培養形成眼腦直映...
初中歷史書籍 影視，求對高中歷史學習有幫助的書籍
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