1樓：wyp駱遙
1、四懂四會指的是：懂得崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生的方法；會使用消防器材，會報火警，會撲救初**災，會組織疏散逃生。
2、四個能力指的是：提高社會單位檢查消除火災隱患的能力；提高社會單位組織撲救初**災的能力；提高社會單位組織人員疏散逃生的能力；提高社會單位消防宣傳教育培訓的能力。
3、我國消防隊伍，是以公安現役消防隊伍為主體，地方**專職消防隊伍和企事業專職消防隊伍為補充，其它多種形式消防力量並存的消防保衛力量體系。
2樓：chen陳超超
四懂：1.懂得崗位火災的危險性；
2.懂得預防火災的措施；
3.懂得撲救火災的方法；
4.懂得逃生疏散的方法。
四會：1.會使用消防器材；
2.會報火警；
3.會撲救初**災；
4.會組織疏散逃生。
四個能力：
1.提高社會單位檢查消除火災隱患的能力；
2.提高社會單位組織撲救初**災的能力；
3.提高社會單位組織人員疏散逃生的能力；
4.提高社會單位消防宣傳教育培訓能力。
五個第一：
1.第一時間發現火情；
2.第一時間報警；
3.第一時間撲救初期火災；
4.第一時間啟動消防裝置；
5.第一時間組織人員疏散；
消防應急預案
簡介為了做好學院的消防工作，確保廣大師生員工的人身生命財產安全，落實消防工作「以防為主，防消結合」的基本原則，應付突發的火災事故，特制定本預案：
一、組織機構
學院滅火和應急疏散工作由滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組組成，具體分工如下：
1、滅火行動組：由學院保衛部和義務消防隊員組成，保衛部部長張永峰任組長，併兼任火場臨時指揮員，滅火行動組主要負責本院一般初級火災的撲救工作。
2、通訊聯絡組：由學院總值班員、各部門、重點要害部位負責人組成，學院辦公室主任楊楠任組長，負責通訊聯絡及各部門工作的統一協調。
3、疏散引導組：由學院保衛處和重點部門的負責人、安全管理人員及校衛隊員組成，保衛部消防專幹任組長，負責火災時人員的安全疏散及財產的安全轉移。
4、安全防護救護組：由後勤部領導及部門人員組成，後勤部副部長顧文利任組長，負責火災時車輛、醫療救護等後勤保障工作。
二、報警和接處警程式
1、報警監控中心值班人員要堅守工作崗位，對全院的重點要害部位進行動靜態全方位24小時監控。
2、監控中心收到監控區的火警訊號及火警**後，應立即用對講機通知保衛部值班人員、巡邏員趕赴現場，並**通知值班領導。
3、值班人員趕赴現場後，如未發生火災，應查明警示訊號的報警原因，並做詳細記錄。
4、如有火災發生，應根據火情，立即撥打「119」報告消防隊，並將資訊反饋監控報警中心，同時進行滅火及疏散工作。
5、監控中心根據火災情況，調集有關人員啟動滅火和應急預案。
三、應急疏散的組織程式與措施
1、為使滅火和應急疏散預案順利進行，保衛部門應加強日常性檢查，確保消防通道暢通。
2、公共聚集場所（學生公寓、活動中心、餐廳、圖書館）應保持消防通道暢通，出入口有明顯標誌，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導圖例。
3、火災發生時，疏散引導人員應迅速趕赴火場，利用應急廣播指揮人群有組織地疏散。
4、疏散路線儘量簡捷，安全出口的利用要平均。
5、疏散引導組工作人員要分工明確，統一指揮。
四、撲救一般初級火災的程式和措施
1、當火災發生時要沉著冷靜，採用適當的方法組織滅火、疏散。
2、對於能立即撲滅的火災要抓住戰機，迅速消滅。
3、對於不能立即撲滅的火災，要採取「先控制，後消滅」的原則，先控制火勢的蔓延，再開展全面撲救，一舉消滅。
4、火場如有人受到圍困，要堅持「先救人，後救火」的原則，全盤考慮，制定滅火疏散方案。
5、火場撲救要採取「先重點，後一般」的原則。
6、火災撲救要服從火場臨時指揮員的統一指揮，分工明確，密切配合，當消防人員趕到後臨時指揮員應將火場現場情況報告消防人員，並服從消防人員統一指揮，配合消防隊實施滅火、疏散工作。
7、火災撲救完畢，保衛部門要積極協助公安消防部門調查火災原因，落實「三不放過」原則，處理火災事故。
五、通訊聯絡，安全防護救護的程式和措施
1、所有參加滅火與應急疏散工作的部門領導、工作人員應開啟通訊工具，確保通訊暢通，服從通訊聯絡組長的調遣。
2、後勤部通知值班水工、電工在火場待命。
3、醫務室人員在現場及時救治火場受傷人員，必要時與地方醫院聯絡救治工作。
4、學院車隊應調集車輛，確保交通暢通。
5、後勤人員對被搶救、轉移的物資進行登記、保管，對火災損失情況協同有關部門進行清理登記。
三維**系統在各種應急預案中的應用
如何強化我國重大事故應急演習機制，以開放式演習方式代替照本宣科式的表演性演習方式，積累應急演習的經驗，找
出應急體系中的弱點，是目前應急體系建設中急需解決的一個問題。應急**演練系統通過對各類災害數值模擬和人員行為
數值模擬的**，在虛擬空間中**災害發生、發展的過程，以及人們在災害環境中可能做出的各種反應；並在演練平臺上
，在最大限度**實際災害的條件下，開展應急演練。在此基礎上，制定各類企事業單位的數字化應急預案。應急**演練
系統可以用來訓練各級決策與指揮人員、事故處置人員，發現應急處置過程中存在的問題，檢驗和評估應急預案的可操作性
和實用性，提高應急能力。系統可以使企事業單位能夠運用現代化手段，加強協調能力和應急能力，使應急演練科學化、智
能化、虛擬化。
1.虛擬演練子系統主要包括兩種訓練模式：預案訓練模式和突發事件訓練模式。
預案訓練模式是指受訓者按照預案規定的內容，各司其職，完整地按照預案執行救援的全過程。預案訓練將預案變得可
以執行，並形成了一個考核手段。
突發事件訓練模式就是在訓練的過程中，由系統操作人員進行干預操作，比如：突然設定一次「**」，突然改變「風
向」等等。突發事件的訓練是對突發事件的反應和指揮能力。
2.虛擬演練子系統主要包括以下模組：場景任務設定模組、角色訓練模組、資料查詢模組、訓練控制模組、記錄/編輯模組
、考核模組。
a.場景任務設定模組
根據不同的訓練目標和任務，為訓練提供一個虛擬的訓練場景，並在場景內設定相應的災害或突發事故現象，形成一個
逼真的虛擬演練環境。
b.角色訓練模組
演練系統提供針對不同角色進行訓練的功能。根據登陸的不同角色，系統提供不同的能力和許可權。 根據在應對災害時
職責和所需能力的不同，角色主要包括以下幾類：群眾、社會救援力量、現場專業救援力量，指揮中心等
c.資料查詢模組
在訓練過程中產生大量資料，查詢模組目的是方便決策者查詢、**和使用這些資料。系統提供各種工具和功能，可方
便對訓練的全過程進行全方位**和資料查詢。
d.訓練控制模組
演練環境是由「場景及任務設定模組」初始化設定確定的。但為了提高對突發事件處理能力的訓練效果，需要在訓練的
途中，新增各種突發事件。為此係統提供在訓練過程中，提供人為新增和改變演練環境的功能。具體功能包括：天氣(外部
環境)狀況調整、災情狀況調整、救援力量調整、新任務下達、其他突發事件等
e.記錄/編輯模組
記錄並能回放整個訓練過程，包括所有的事件細節、處理過程、通訊語音錄音等。該模組為訓練總結、處置預案生成等
提供手段。
f.考核模組
考核分為預案演練考核和突發事件演練考核。
預案演練考核是根據預案演練的結果，對比已有預案，併產生考核結果。考評結果與演練記錄均可進行儲存、分發和查
詢。 突發事件演練考核是在訓練過程中或結束後，可由參加演練評審專家進行實時或事後點評，提供點評和記錄工具。考評
結果與演練記錄均可進行儲存、分發和查詢。
3樓：江哥媽媽要堅強
大貨車ee腹股溝等一個人言歸於好跟歌劇院
4樓：匿名使用者
懂的自救懂的逃生懂的保護
5樓：寶婭那拉珊珊
四懂：一、懂本崗位的火災危險性
。二、懂預防火災的措施。
三、懂滅火方法。
四、懂逃生方法。
四會：一、會報警。
二、會使用消防器材。
三、會撲救初期火災。
四、會組織人員疏散逃生。
防火牆「四個能力」
1、提高檢查消除火災隱患能力。
2、提高組織人員撲救初**災能力。
3、提高組織人員疏散逃生能力。
4、提高消防宣傳教育培訓能力。
希望能對你有用。
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公安部,三懂三會具體是什麼,消防安全的三懂三會是什麼
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消防安全的 三知四查 是什麼
三知 知防火知識 知滅火知識 知火警 四查 查用火電器 查通道出口 查設施器材 查重點部位。四會 會報警 會使用滅火器 會撲滅初 災 會疏散自救。四禁 禁違章操作 禁堵塞封閉 禁損壞挪用 禁失控漏管。擴充套件資料消防 四個能力 是公安部構築社會消防安全 防火牆 工程提出的，即 1 檢查消除火災隱患能...