1樓：以諾yl的老巢
比如：兩個人在同時具有本科學歷的情況下，其中一個人獲得了小學教師資格證，而另外一人獲得了高中教師資格證。
在評定職稱時，獲得高中教師資格證的人在高中任教獲得一級教師職稱時，是中級職稱，它的級別相當於大學的講師、企業的工程師；而獲得小學教師資格的人在小學任教獲得一級教師時，只相當於中學的二級教師，還是初級職稱。
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教師職稱設定從正高階職稱到員級5個等級，依次為正高階教師、高階教師、一級教師、二級教師、**教師 ：
1、正高階教師
①在指導、培養一級、二級、**教師方面做出突出貢獻，在本教學領域享有較高的知名度，是同行公認的教育教學專家
②一般應具有大學本科及以上學歷，並在高階教師崗位任教5年以上。
2、高階教師
①勝任教育教學帶頭人工作，在指導、培養二級、**教師方面發揮了重要作用，取得了明顯成效
②具備博士學位，並在一級教師崗位任教2年以上；或者具備碩士學位、學士學位、大學本科畢業學歷，並在一級教師崗位任教5年以上；或者具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中一級教師崗位任教5年以上。城鎮中小學教師原則上要有1年以上在薄弱學校或農村學校任教經歷。
3、一級教師
①在培養、指導**教師提高業務水平和教育教學能力方面做出一定成績
②具備博士學位；或者具備碩士學位，並在二級教師崗位任教2年以上；或者具備學士學位或者大學本科畢業學歷，並在二級教師崗位任教4年以上；或者具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中二級教師崗位任教4年以上；或者具備中等師範學校畢業學歷，並在小學二級教師崗位任教5年以上。
4、二級教師
具備碩士學位；或者具備學士學位或者大學本科畢業學歷，見習期1年期滿並考核合格；或者具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中**教師崗位任教2年以上；或者具備中等師範學校畢業學歷，並在小學**教師崗位任教3年以上。
5、**教師
具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中教育教學崗位見習1年期滿並考核合格；或者具備中等師範學校畢業學歷，並在小學教育教學崗位見習1年期滿並考核合格。
2樓：超級火之鳥
教師資格證沒有等級劃分
，只有種類（幼兒園、小學、初中和高中、大學）和科目劃分，將來評定職稱時要對應教師資格證上的種類和學科，比如你教師資格證是小學就只能評小學教師的職稱，教師資格證是初中或和高中的話就只能評中學教師職稱，科目如果是語文，那隻能評語文職稱，數學就只能評數學職稱。
3樓：匿名使用者
準確地說來，教師資格證是沒有等級的。教師資格證只分幼兒園、小學、初中、高中、中職、技校、高校七個種類。
獲得不同種類的教師資格證，對評職稱特別是定級肯定是有一定影響的。比如：兩個人在同時具有本科學歷的情況下，其中一個人獲得了小學教師資格證，而另外一人獲得了高中教師資格證。
這樣在評定職稱時，獲得高中教師資格證的人在高中任教獲得一級教師職稱時，是中級職稱，它的級別相當於大學的講師、企業的工程師；而獲得小學教師資格的人在小學任教獲得一級教師時，只相當於中學的二級教師，還是初級職稱。
4樓：我愛s一生一世
無影響。因為不存在關聯。我拿的是小學資格證，職稱照評。
我同事是初級的。評職稱也沒什麼優惠，也沒什麼不好。我們這裡，評職稱這東西要看**、你的工作表現等等的。
教壇新秀這種職稱是沒工資可加，但是對評小高有幫助，評了小高對定級有影響。資格證是初級還是高階，我還真沒聽人說起對定級有影響的。不過每個地方局長不一樣，政策也不一眼。
教師資格證對職稱評定有影響嗎
5樓：河傳楊穎
教師資格證的等級，對評職稱或定級有影響。
比如：兩個人在同時具有本科學歷的情況下，其中一個人獲得了小學教師資格證，而另外一人獲得了高中教師資格證。
在評定職稱時，獲得高中教師資格證的人在高中任教獲得一級教師職稱時，是中級職稱，它的級別相當於大學的講師、企業的工程師；而獲得小學教師資格的人在小學任教獲得一級教師時，只相當於中學的二級教師，還是初級職稱。
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教師職稱申報條件
凡申報評審中、小學教師高、中級專業技術職務的人員，必須擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，努力學習馬列主義、***思想和***理論；認真履行職責，積極完成本職工作，成績顯著；遵紀守法，教書育人，為人師表；能夠堅持正常工作，積極為社會主義現代化建設服務。
基本條件
一、擁護黨的領導，胸懷祖國，熱愛人民，遵守憲法和法律，貫徹黨和國家的教育方針，忠誠於人民教育事業，具有良好的思想政治素質和職業道德，牢固樹立愛與責任的意識，愛崗敬業，關愛學生，為人師表，教書育人。
二、具備相應的教師資格及專業知識和教育教學能力，在教育教學一線任教，切實履行教師崗位職責和義務。
三、身心健康。
6樓：匿名使用者
教師資格證會影響職稱晉升。
教師職稱的評定原則上跟教師編制是沒有關係的。編制外教師原則上是可以參加教師職稱評定的。但是每一所學校都會考慮到職稱評定時的名額問題，也就是說一般情況下是可以的，但是在名額緊張的情況下，編制外教師是有可能無法參加的，編外教師跟編制教師比起來，評職稱相對比較困難。
教師資格證是考教師編制的前提條件之一，編制教師待遇好，還有比較好的晉升空間，比如教師職稱的評定會影響到個人的工資待遇。
7樓：明職教育
評職稱一般就是到了年限就可以，有學歷、教研成果、獲獎等要求和加分項，教師資格證應該是你上崗之前或者到崗一年後就取得了，影響不大
如果用高中的教師資格證教小學或初中會影響職稱的評定嗎
8樓：中公教育
準獲得不同種類的教師資格證，對評職稱特別是定級肯定是有一定影響的。比如：兩個人回在同時具有本科學歷的
答情況下，其中一個人獲得了小學教師資格證，而另外一人獲得了高中教師資格證。這樣在評定職稱時，獲得高中教師資格證的人在高中任教獲得一級教師職稱時，是中級職稱，它的級別相當於大學的講師、企業的工程師；而獲得小學教師資格的人在小學任教獲得一級教師時，只相當於中學的二級教師，還是初級職稱。
9樓：逍遙九少
你好這個一般不會的
主要看你在什麼學校工作
本人教師資格證是中學體育，二級職稱數學，一級職稱是體育，能將二級職稱科目重新認定為體育嗎？
10樓：匿名使用者
準確地說來，教師
來資格證是自沒有等級的。教師資
bai格證只分du幼兒園、小學、初中、高zhi中、中職dao、技校、高校七個種類。
獲得不同種類的教師資格證，對評職稱特別是定級肯定是有一定影響的。比如：兩個人在同時具有本科學歷的情況下，其中一個人獲得了小學教師資格證，而另外一人獲得了高中教師資格證。
這樣在評定職稱時，獲得高中教師資格證的人在高中任教獲得一級教師職稱時，是中級職稱，它的級別相當於大學的講師、企業的工程師；而獲得小學教師資格的人在小學任教獲得一級教師時，只相當於中學的二級教師，還是初級職稱。
11樓：匿名使用者
這樣在評抄定職稱時，獲得高中襲教師資格證的人在高中任教bai獲得一級教師職稱時du，是zhi中級職稱，它的dao級別相當於大學的講師、企業的工程師；而獲得小學教師資格的人在小學任教獲得一級教師時，只相當於中學的二級教師，還是初級職稱。
12樓：絕劍弄風
這麼專業的問題要有關部門才能解釋清楚
教師資格證上的專業與所教專業不符合，評職稱有影響嗎？
13樓：中公教育
還是要看需求，如果你所教的這個專業的老師很少的話，亦或是你教的很有用特色，學校領導以及學生都很喜歡的話，那教師資格證上的專業就沒有太大關係了
14樓：中公教育
評職稱申報的專業必須和你教師資格證上的相同，如果不一樣的話，也沒關係最後可以正常評上職稱的。評職稱有以下要求：
思想品德標準
忠誠於人民教育事業，愛崗敬業，關愛學生，為人師表，教書育人。
知識水平標準
系統掌握教育教學的基礎理論知識，準確把握現代教育教學的理念，具有深厚的任教學科課程的基礎理論和專業知識，掌握國內外本學科教育教學改革與發展的最新動態和最前沿的學術成果，善於吸收最新教育教學研究成果並應用於教育教學實踐。
專業能力標準
具有很強的教育教學能力，對本學科課程的教育教學方法有創新性的改革；具有較強的創新意識和教學科研能力，在本學科領域起到帶頭示範作用；具有較強的資訊科技與課程整合能力及其他現代教育技術應用能力；具有很強的促進學生綜合素質發展的教學拓展能力和育人能力。
關於中小學教師資格證評職稱的若干問題
15樓：匿名使用者
不管你任教的是來小學初中還是高中源，現在bai中小學職稱已經du統一了，職稱名稱中不再有中學zhi
或小學的dao名字，統一為一級教師或高階教師，你持有的是小學教師資格證，所以你只能在小學任教參加職稱評定，在中學評職稱需要有相應的中學教師資格證，如果你調到中學，你就沒有參加職稱的相應資格了。如果想更換教師資格證，只能參加相關考試，獲得初級中學教師資格證或高階中學教師資格證。
還有，評職稱是有工作時間限制的，不是你想象的那麼容易，也就是說你現在沒有評職稱的資格。
專業發表各類職稱**，誠信有保障。
有關教師資格證的，有關教師資格證考試？
你好，巨集博幼師回答 教師證的考試是有規定的內容的，不是隨便考4科就行的。報考教師證有如下幾個要求 1 學歷 現在分為統考地區和非統考地區，一般都要求大專或以上學歷才可以報名。2015年教育部初步計劃全國試行教師資格統一考試。2 年齡 18 49歲之間。3 身體健康者。4 普通話達到二乙水平，教授幼...
教師資格證怎麼考，怎麼考教師資格證
教師資格證報考條件 申請參加幼兒園教師資格考試，師範類畢業生應具備具有辦學資質院校開設的中等學歷層次幼兒教育類專業畢業及其以上學歷，非師範類畢業生應具備專科畢業及其以上學歷。怎麼考教師資格證 哪幾類人不能報考教師資格證 申報要求 中國公民在登記年度終了未達到國家法定退休年齡，具有 教師法 規定的教師...
教師資格證怎麼選擇科目，教師資格證考試科目怎麼選？能選幾個？
教師資 每個學段的考試科目是固定的，如下 1 幼兒園教師考試科目 綜合素質 保教知識與能力 2 小學教師考試科目 綜合素質 教育教學知識與能力 3 初中教師考試科目 綜合素質 教育知識與能力 學科知識與教學能力 4 高中教師考試科目 綜合素質 教育知識與能力 學科知識與教學能力 5 中職文化課考試科...