1樓：匿名使用者
多看看美劇，有點語感後，可以去參加一些英語考試，看一些考試的相關資料，在複習考試的過程中，英語會有進步的。
2樓：黑風散人
「自學」，顧名思義，就
是不在學校學，也沒有老師經常指點，全靠自己學習。古今中外，在困難條件下，靠自己勤奮攻讀、深入鑽研而做出學問，甚至大有貢獻者，在文學藝術界、科學技術界均不乏其人。在外語學習方面，革命導師已為後輩留下了榜樣。
馬克思曾自學幾種外語，其中包括英語及俄語。列寧同他的革命伴侶克魯普斯卡婭在共度流放生涯時也曾自學英語。在我國向「四化」建設和改革開放進軍的新長征途中，在落實「****」重要思想的巨集偉事業中，也已出現不少刻苦自學外語而有所成就的青年。
事實證明，自學外語是可以做到的。
一、 創造英語環境
我們必須看到，語言歸根結底是人們交流思想以進行社會交往的工具。其本身的屬性，就決定了它最好是能在一定形式的共同使用中來學習。特別是當我們想要全面地學習一種語言，即從聽、說、讀、寫以至於譯五個方面來學習並掌握它，即達到「五會」時，若只是
一書（教科書）在手，毫無外界的條件，那是會很困難的。所謂外界條件，包括老師（或比
自己先走幾步的人）間或的指點（口頭或書面）、英語電視廣播節目、電腦網路資料、錄音
機及磁帶、收音機、參考書、工具書以及一定的閱讀材料等。我們知道，馬克思時常把自己
用英語寫的文章寄給恩格斯請他改正（當然也包括內容方面）；列寧和克魯普斯卡婭雖經過
一段認真的自學，但初到倫敦時卻發現自己所說的英語無人能懂，而當地人講的話他們也如聞天書，因而不得不通過各種途徑從頭學習口語。可以想象，要學習英語發音和朗讀，卻從來沒有聽到過任何人或人們通過機器（電腦、電視、磁帶或收音機等）發出這些聲音，單憑文字上對發音器官位置的描述，怎能正確地學好語音呢？沒有聽到英語的機會，如何學會聽懂英語？
至於只以培養閱讀能力為目的者，至少要把自己所閱讀的東西在心裡念出聲音來吧（哪怕念得不準確）。否則，即使閱讀也是很困難、很緩慢的。因為所謂「看書」，即閱讀，其實就是不出聲地「念」。
因此，關於如何自學外語，我的第一個意見就是：若要以「五會」為目標，就必須想方設法獲得或創造一定的外界條件，尤其是聽外語的條件。
二、 創造英語聽說機會
對自學英語者來說，倘還可以利用電視、廣播、磁帶、網路等得到一定的「聽」的機會，則「說」英語的機會就更少了。在這種情況下，不妨試一試下述這些方法：
(一) 儘量將聽和說的練習結合起來。
在我們聽磁帶時，首先要把內容聽懂，切忌對意思還不太理解，就單純從學習語音語調
的角度去模仿。一遍不懂，可以多聽幾遍。在聽懂以後，就可以進行模仿。先是聽一句，說
一句；然後聽一段，說一段，最後達到複述全文。倘我們對語音要求比較高，就可以一句一
句地來模仿，直到惟妙惟肖。我們在聽一段對話或一段文章或故事時，要「身臨其境」地聽，一邊聽，一邊頭腦裡有一幅所聽內容的圖畫或人物的形象。這樣，所聽的東西，就會在頭腦裡留下深刻的印象，也就有助於把聽到的東西更好地轉化為自己口頭掌握的東西。
(二) 利用背誦提高口語
實在沒有他人一起來練習會話時，要想培養口語能力，就只好多用背誦的辦法。背課文，背對話（一個人充當幾個角色），背得滾瓜爛熟。但不能停留在背誦上，而要逐漸轉為「說」，即在背誦的基礎上有所發展，逐漸由少而多地加入一些自己的話。
內容和語言都可以有所變化，從「照本宣科」發展到靈活運用。這樣，就可以將課文或會話材料從書本和磁帶上的「死」的東西，逐步轉化為自己的「活」的語言。
(三) 選擇適用的口語教材
自學英語會話，就要選擇一本適用的口語會話課本。目前不少英語自學者選擇各種國外教材。這些教材，各有其特色及優缺點，都可以用。
但對初學英語會話者來說，還是先用國內出版的、結合我們自己日常生活的會話課本為好。這種日常生活題材還可以包括我們在工作中接觸外國友人的場景等。這樣，題材內容比較熟悉，學到的語言也可以在實際生活和工作中加以運用，能夠獲得較好的學習效果。
當然，我們決不排斥使用國外教材。相反，在我們學習外語的過程中，還應該儘可能早地接觸國外編寫的教材，由淺入深，逐步過渡到以原文教材為主。就培養聽、說能力而言，更必須通過磁帶等方式多聽到外國人的聲音，熟悉他們地道的英語語調及說話習慣。
三、 系統瞭解英語語法
自學英語者必須系統地學習一兩本英語語法書。
只靠教科書中的語法註釋和練習是不夠的。要把一本語法書從頭到尾讀一兩遍，對英語語法有一個全面的概念。然後，再一章一節地仔細閱讀，學習運用這些語法規則。
這樣，在對英語語法的整體有一個全面瞭解的基礎上，再分別深入學習其各個區域性，就會掌握得更為深入。更重要的是，要將語法規則運用到語言實踐中去，切忌死背語法規則條文，「為語法而語法」。總之，要以語法規則來提高我們語言實踐的水平，又要在實踐中更深入地掌握語法。
英語語法，一般分為詞法和句法兩部分；先敘述詞法，後敘述句法。在語言實踐中，這
二者是不可分割的。學習語法時，固然有必要將詞和句分章分節地學習，但必須注意詞和句
的關係。例如，在學習詞類時，就必須弄清楚什麼詞類在句子中可以擔當什麼成分，又如何因在句中所處的地位而引起什麼詞形的變化；而在學習句法時，也必須從句法的角度，來弄清什麼樣的句子成分需要什麼詞類的詞來擔當，以及所要求的詞形變化等。尤其重要的是，學習動詞就必須弄清不同的動詞所要求的句型（verb pattern）。
舉個簡單的例子：
i asked him to do that.
我要（請求）他那樣做的。
動詞ask在這裡所要求的句型是：
「及物動詞+賓語+動詞不定式（作賓語的補語）」。
同樣，tell（告訴），order（命令），beg（乞求）和want（要）等動詞都可以用這個句型。但是，換一個在漢語中和「請求」、「告訴」、「命令」、「乞求」和「要」等動詞在用法上同屬一類的詞「阻止」來表達「我阻止他那樣做」時，說i stopped him to do that 就大錯特錯了。在英語中，這句話的正確表達是：
i stopped him (from) doing that.
動詞stop在這裡所要求的句型是：
「及物動詞+賓語（+介詞from）+動名詞」
同樣，和stop在本句中的意思「阻止」差不多的詞prohibit（制止）和prevent（阻止）都要求這個句型，而不能用和ask，tell，beg或want同樣的句型。然而，另一個和stop，prevent，prohibit意思也差不多的詞forbid（禁止、不準）卻又要求與ask，tell，beg和want等詞同樣的句型，而不是和stop，prevent，prohibit同樣的句型，即要說：
i forbid you to do that.
我不准你那樣做。
i forbade him to do that.
我當時禁止他那樣做的。
這些錯綜複雜的情況，的確有些使人不易理解。但任何英語動詞都有其習慣用法，都要求某些特定的句型，我們不能任意變動。舉這些例子，主要是說明詞法和句法實際上是不能
分開的。這在自學英語時要特別注意。
總之，自學英語者需要認真學習一兩本語法書。此外，在我們對英語掌握到一定程度之後，應該學習一本外國人用英語寫的語法書。在傳統的語法書中，c.
e. eckersley和j. m.
eckersley合編的
3樓：匿名使用者
如果為了應試多做題就行了！
如果是為了交流，建議李陽的瘋狂英語！很實用的！
沒有英語基礎，怎麼自學英語？
4樓：匿名使用者
2、多聽聽力，都多背書，找找語感。背書時設想自己是個聽力播音員，想盡辦法模仿聽力裡的發音。多堅持一段時間，每天背書（在腦海裡想象一下也不會太無聊）。
慢慢會看到質的變化。並且，完整地背下來一篇課文之後，成就感也會很強。
3、學英語一定要開口，在心裡默唸跟講出來真的很不一樣，語言的學習一定要開口練，越練越好，拋掉羞怯，大聲的說出來。
4、做好語法知識的筆記，熟練掌握。其實每堂課的知識點不多，平時上課的時候養成做筆記的習慣，課後再用筆記本整理一下，慢慢這些知識就會融會貫通。對每次的作業、試卷中錯誤的題目寫在錯題本上，反覆回顧，下次考試這些錯誤再犯的概率就會大大降低。
真的用心去做，英語這門學科，學得好，考個好成績並不難，關鍵看方法和堅持。
5樓：匿名使用者
首先呢，建議你，如果真想學英語，不要為了考證去學，因為到最後就算你考了證，也沒多少實用的空間。
只要肯學，什麼時候開始都可以。語言是一種技術，只要花時間和心思，就肯定能學好。
基於你幾乎沒有基礎，建議你從基本功開始，買本語法書，瞭解，只是瞭解，不求吹毛求疵，瞭解主謂賓定狀補，等等，英語的基本結構和特性，以及用法。就像漢語一樣，你要知道一句話是由什麼組成的，比如：我是中國人，有主語謂語表語。
這些知識是作基礎的。
然後就是不斷地閱讀，聽聽力，最好能有機會和別人聊，參照別人。
至於書嘛，語法書隨便點，稍微有名的都可以。閱讀的話，新概念挺不錯的，從一冊到4冊，很適合初級學者。它裡面也附有聽力，以及課後思考題，都可以利用。
最後再提醒一次，學英語為了考證，真的沒意義，很多6級都過關的人，到頭來也不會說不會寫。加油。
6樓：匿名使用者
有戲 關鍵看你個人願不願意付出努力 只要努力 加上正確的學習方法就能過四級。
建議先買新概念前兩冊 學完基本就達到四級的程度了 但前提是每課都紮紮實實的學進去了 然後再買本四級的題（書店一般都有那種歷年真題和模擬試題一起的一套試卷賣 大學周邊的書店買最划算 也最容易買到最新年份的）考前兩個月開始做題 掌握各題型的答題技巧 這個一般買的書或試卷裡會有技巧介紹
祝你成功 加油~
7樓：賴妍
一、詞彙
詞彙是學好英語的關鍵，沒有足夠的詞彙就無從
8樓：彤騫張廖冰蝶
最關鍵的是你要對英語有興趣！ （不感興趣就不必往下看了）
初中基礎要打好
基礎打好之後＿聽說讀寫 都要練習
單詞要多記些
聽－你得知道人家說的是什麼 別人家問＂吃了麼？＂你回答＂喝了＂就可以
說－英語是語言，是用來交流的，所以要開口說，多練
讀－為了練語調語感
寫－寫才能有提高，才能記住
總之，可以說沒什麼捷徑
要麼感興趣
要麼基礎好
要麼老師硬逼出來．．．
多做些練習題吧 有好處的
希望令你滿意！
也要掌握一些方法：
聽力：聽的過程中注意錄音材料中出現的時間、地點、人物、數量及大體意思，做題或考試時題拿過來先看答案選項，有的可以用歸類或排除法分析，將關鍵部分用鉛筆先劃上以便聽錄音時迅速搜尋答案.
語法和詞彙：詞彙是需要你多記多背的，而且需要不時的鞏固.單詞＼片語熟悉掌握的基礎上，帶著詞到文章中閱讀，既可對詞彙加深印象，有能鍛鍊分析句子意思＼語法能力.
語法要從簡單句到符合句按循序漸進的步驟領會.
作文：字跡工整，段落清晰，前後呼應，適當用些符合句提高寫作水平，多看些中英文文章以積累素材.
閱讀：也是從答案選項出發，到對應的段落中尋找關鍵句，有時也需要對文章大體意思有個瞭解.
朗讀：按正確的語音語調練習，讀課外文章時先選擇自己水平以內的讀，遇到生詞先猜一下，整篇文章讀過 之後回過來查字典，做記錄.
希望對你有幫助，祝英語能力有所提高.
高一英語怎樣自學，希望能詳細點，只有一點基礎，高中要掌握什麼
沒基礎學英語最好從新概念學起！網上的培訓大多比較適合基礎好的人！個人感覺，1.先學新概念1冊 從26個字母開始學起 注意好好學音標 保持好的發音習慣 最好能報個短訓班 2.學完一冊後 詞彙量達到700 1000 開始再學第二冊 繼續報班學習 並開始練習聽力和口語 3.學完這兩冊 詞彙量2000左右 ...
我想學英語，但沒有一點基礎，想自學，高手指教
自學 顧名思義，就是不在學校學，也沒有老師經常指點，全靠自己學習。古今中外，在困難條件下，靠自己勤奮攻讀 深入鑽研而做出學問，甚至大有貢獻者，在文學藝術界 科學技術界均不乏其人。在外語學習方面，革命導師已為後輩留下了榜樣。馬克思曾自學幾種外語，其中包括英語及俄語。列寧同他的革命伴侶克魯普斯卡婭在共度...
我想自學畫畫有一點基礎想向插或者原畫方向發展吧因為工作
是想轉行到插畫或原畫的方向嗎 如果銀子充足，可以在業餘時間報一個插 我跟你情況差不多！我現在在學畫畫。畫畫基礎應該是素描。你可以找一些初級書來臨摹。儘量接近原畫就是了。單個石膏體然後石膏體組合，然後是實物，頭像什麼的。接著就是色彩了！我現在就知道這麼多！我也很想往這方面努力的！一起加油吧！首先 買塊...