古代刻苦學習的人的故事縮古代刻苦學習的人的故事縮50字鑿壁偷光

2021-03-07 09:52:49 字數 5722 閱讀 7901

1樓:匿名使用者

故事縮寫:

西漢時候有個農民的孩子叫匡衡。匡衡就在農忙的時節,給有錢的人家打工,不要工錢,只求人家借書給他看看。

有一天晚上,匡衡在床上背白天讀過的書,揹著揹著突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他「嚯」地起來,走到牆壁邊一看,啊,原來從壁縫裡透過來的是鄰居的燈光。

於是匡衡想了個辦法,他拿了一把小刀,把牆縫挖大了一些,這樣透過的光亮也大了,他就湊著透過來的光亮,讀起書來。匡衡就是這樣刻苦的學習,後來成了個很有學問的人。

2樓:匿名使用者

匡衡勤奮好學,但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭,但光亮照不到他家,匡衡就在牆壁上鑿了洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上讀書。我們要學習鑿壁借光的精神,學習匡衡不怕艱難好學的恆心與毅力。

3樓:匿名使用者

西漢時候有個農民的孩子叫匡衡,他小時候很想讀書,可是因為家裡窮,沒錢上學,匡衡買不起書,只好悄悄地在牆上鑿了個小洞,他藉著鄰居家這微弱的光線讀書。

4樓:王者灬滅神

匡衡從小好學,但是家裡貧窮,沒有錢買蠟燭,每天匡衡去給有錢人家幹活,幹完活不要錢,每天借一本書,可是匡衡白天要幹活,只有晚上才有空餘的時間看書,但是家裡沒錢買蠟燭,他想了一個辦法,於是就跑到鄰居家的牆邊鑿了一個洞,用洞裡照出來的光看書,從此,他就成為了偉大的文學家。

5樓:匿名使用者

鑿壁借光縮短版

匡衡勤奮好學,他讀書讀到晚上,但他買不起蠟燭,覺得家中一個角落,有光亮,但是不夠,就把牆壁鑿開了,就有很多光了,他就可以看書啦

6樓:匿名使用者

匡衡勤奮好學,但家中沒有蠟燭,鄰家有蠟燭,但亮光找不到大家,於是他偷偷的在牆上鑿了一個洞來引來鄰家的亮光,亮光照在書上讀書,我們要學習匡衡鑿壁借光的精神,學習匡衡不怕艱難的恆心與毅力。

7樓:匿名使用者

從前有一位孩子叫匡衡,他很愛讀書,可因為家裡窮,沒錢買油燈看書。只好悄悄地在牆上鑿一個小洞,藉著鄰居家這微弱的光線讀書。

8樓:匿名使用者

匡衡勤奮好學,但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭,但光亮照不到他家,匡衡就在牆壁上鑿了洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上讀書。我們要學習鑿壁借光的精神,學習匡衡不怕艱難好學的恆心與毅力。

大家給好評???

9樓:中國說唱吧

從前有個人叫匡衡,他很愛讀書,可他的家裡很窮,沒有錢買油燈,他只好在牆上鑿一個小洞,藉著從鄰居家透過來的光線讀書。

10樓:匿名使用者

熱心網友

2018-01-01

匡衡勤奮好學,但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭,但光亮照不到他家,匡衡就在牆壁上鑿了洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上讀書。我們要學習鑿壁借光的精神,學習匡衡不怕艱難好學的恆心與毅力

11樓:匿名使用者

匡衡勤奮好學,但他家中沒有蠟燭,鄰居家有蠟燭,但光照不到他家,寬巨集就在牆壁上鑿了洞,引來鄰居家的光亮,讓光照在書本上讀書

12樓:匿名使用者

古代刻苦學習的人多了。很多人都是學富五車,學副食車的,統計不過來。

13樓:孽道悔葉

魯迅嚼辣椒驅寒的故事:魯迅小時學習成績優異,學校獎他一枚金質獎章。魯迅立刻把獎章賣了,買了幾本書和一串紅辣椒…………下面請開啟自己的想象力,完結這個故事吧!

14樓:匿名使用者

從前有個人愛好讀書 在寺廟的牆上挖了小洞 偷取了光 但最後 寺廟的人 不但沒有怪他 還讓他們到寺廟裡看書

15樓:匿名使用者

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16樓:匿名使用者

古代刻苦學習的人的故事縮-50lv.12019-11-25

匡衡從小好學,但是家裡貧窮,沒有錢買蠟燭,每天匡衡去給有錢人家幹活,幹完活不要錢,每天借一本書,可是匡衡白天要幹活,只有晚上才有空餘的時間看書,但是家裡沒錢買蠟燭,他想了一個辦法,於是就跑到鄰居家的牆邊鑿了一個洞,用洞裡照出來的光看書,從此,他就成為了偉大的文學家。鑿壁偷光

17樓:匿名使用者

啊!哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦

現今用來形容家貧而讀書刻苦的人,請問《鑿壁偷光》是個怎樣的故事?

18樓:匿名使用者

西漢時候,有個農民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家裡窮,沒錢上學。後來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力。

匡衡買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節,給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。

過了幾年,匡衡長大了,成了家裡的主要勞動力。他一天到晚在地裡幹活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急,心裡想:

白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家裡很窮,買不起點燈的油,怎麼辦呢?

有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。揹著揹著,突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到牆壁邊一看,原來從壁縫裡透過來的是鄰居的燈光。

於是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把牆縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來。

匡衡就是這樣刻苦地學習,後來成了一個很有學問的人。

19樓:蔚藍晚風

四,晉朝時候,有一個人名叫孫康,非常好學。他家裡很窮買不起燈油,夜晚不能讀書,他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜裡,他常常不顧天寒地凍,在戶外借著白雪的光亮讀書。

當時還有一個人,名叫車胤(yin),也和孫康一樣,沒有錢買燈油。夏天夜晚,他就捉了許多螢火蟲,盛在紗袋裡,用螢光照亮,夜以繼日地學習。

五,漢朝時候的朱買臣,小時候,家裡很窮。為了維持生活,他每天都得上山砍柴,沒有時間讀書。但是他好學不倦,常常揹著柴一邊走,一邊看書。

隋朝有一個叫李密的人,小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上,趁牛吃草的時候,他就坐在草地上用心讀書。

六,司馬光小時候記憶力很差,別人背一篇文章,讀三四遍就可以了,差一點的讀十遍也就差不多了,可他每次都要讀幾十遍才行。為了背文章,司馬光看書常常看到深夜,但是因為白天也在看書,所以一到晚上他就困得睜不開眼睛,有時竟會迷迷糊糊地躺在那兒睡著了。後來,他拿了一段圓木頭來當枕頭。

半夜,他一翻身,圓木頭就滾走了,頭部跌下來就馬上會清醒,又可以起來繼續看書了。他把圓木頭叫「警枕」。

20樓:願凡不願煩

漢朝時,有一人叫匡衡,勤奮好學。 家裡很窮,白天須幹活,晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了,他的鄰居家一到晚上屋子都點起蠟燭把屋子照得通亮。

對鄰居說:「晚上想讀書,可買不起蠟燭,能借用你們家的一寸之地呢?」鄰居瞧不起比他們家窮的人,就說:

「既窮得買不起蠟燭,還讀什麼書呢!」匡衡聽後非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。 匡衡回到家,悄悄地在牆上鑿了個小洞,燭光透過來了。

藉著這微弱的光線,如飢似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。

他對主人說:「請您收留我,我給您家裡白乾活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。

」主人被他的精神所感動,答應了他借書的要求。

匡衡就是這樣勤奮學習的,後來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學者。

21樓:痴瀟湘

匡衡勤奮好學,但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀。

文言文:匡衡①,字稚圭,勤學而無燭,鄰居有燭而不逮②,衡乃穿壁③引其光,以書映光而讀之。

①匡衡:西漢經學家

②逮:到,及。不逮,指燭光照不到。

③穿壁:在牆上打洞。穿:鑿

古人勤奮讀書的故事

22樓:極刑殤

1、鑿壁偷光

西漢時候,有個農民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家裡窮,沒錢上學。後來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力。

匡衡買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節,給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。

過了幾年,匡衡長大了,成了家裡的主要勞動力。他一天到晚在地裡幹活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急,心裡想:

白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家裡很窮,買不起點燈的油,怎麼辦呢?

有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。揹著揹著,突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到牆壁邊一看,啊!

原來從壁縫裡透過來的是鄰居的燈光。於是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把牆縫挖大了一些。

這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來。

匡衡就是這樣刻苦地學習,後來成了一個很有學問的人。

2、張曜拜妻為師

清代咸豐年間有個武官叫張曜,因苦戰有功,被提拔為河南布政使。他自幼失學,沒有文化,常受朝臣歧視,御使劉毓楠說他「目不識丁」,因此改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書,使自己能文能武。

張曜想到自己的妻子很有文化,回到家要求妻子教他念書。妻子說:要教是可以的,不過要有一個條件,就是要行拜師之禮,恭恭敬敬地學。

張曜滿口應承,馬上穿起朝服,讓妻子坐在孔子牌位前,對她行三拜九叩之禮。

從此以後,凡公餘時間,都由妻子教他讀經史。每當妻子一擺老師的架子,他就躬身肅立聽訓,不敢稍有不敬。與此同時,他還請人刻了一方「目不識丁」的印章,經常佩在身上自警。

幾年之後,張曜終於成為一個很有學問的人。

後來,他在山東做巡撫時,又有人蔘他「目不識丁」。他就上書請皇上面試。面試成績使皇上和許多大臣都大為驚奇。

張曜在山東任上,築河堤,修道路,開廠局,精製造,做了不少利國利民之事。因為他勤奮好學,死後皇帝諡他為「勤果」。

3、畫荻教子

北宋時期,有個傑出的文學家和史學家,叫歐陽修。文章寫得很出色,在文學上有很高的成就。他四歲那年,父親去世了,家裡生活非常困難。

他的母親一心想讓兒子讀書,可是,**有錢供他上學呢?她左思右想,決定自己教兒子。她買不起紙筆,就拿荻草稈在地上寫字,代替紙筆,教兒子認字,歐陽修就這樣在母親的教導下在地上用荻草稈在地上寫字,終於學有所成。

這就是歷史上有名的「畫荻教子」的故事。

4、程門立雪

「程門立雪」這個成語家喻戶曉。它出自宋代著名理學家將樂縣人楊時求學的故事。

楊時從小就聰明伶俐,四歲入村學,七歲就能寫詩,八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時攻讀經史,熙寧九年登進士榜。他一生立志著書立說,曾在許多地方講學,倍受歡迎。

居家時,長期在含雲寺和龜山書院,潛心攻讀,寫作教學。

有一年,楊時赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜師程頤,以求學問上進一步深造。有一天,楊時與他的學友遊酢,因對某問題有不同看法,為了求得一個正確答案,他倆一起去老師家請教。

時值隆冬,  天寒地凍,濃雲密佈。他們行至半途,朔風凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風肆無忌憚地灌進他們的領口。他們把衣服裹得緊緊的,匆匆趕路。

來到程頤家時,適逢先生坐在爐旁打坐養神。楊時二人不敢驚動打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。這時,遠山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也被上了潔白的素裝。

楊時的一隻腳凍僵了,冷得發抖,但依然恭敬侍立。過了良久,  程頤一覺醒來,從視窗發現侍立在風雪中的楊時,只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進屋。

後來,楊時學得程門立雪的真諦,東南學者推楊時為「程學正宗」,世稱「龜山先生」。此後,「程門立雪」的故事就成為尊師重道的千古美談。

古代刻苦學習的人的故事,古代刻苦學習的人的故事 三個

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中國古代流傳著許多的刻苦學習得故事,你還能列舉出來幾個嗎

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