1樓：多嬌的生活
因為得出102是不斷用餘額進行相加而得出的。這麼做是錯誤的。因為餘額中有部分是重疊的。
最終餘額為零，相當於100－40＝60，60－30＝30，30－18＝12，12－12＝0。加餘額就是把上面提到的每個減法過程的結果相加，這是沒有意義的。是一個邏輯陷阱。
舉個簡單的例子，我昨天在口袋裡放了100元，在外面買東西，剩下20元。今天，我拿著20元買菜花了。我口袋裡的餘額現在是零，而不是0＋20＝20元。
擴充套件資料
減法原則：
減法遵循幾個重要的模式。
它是反交換的，意思是改變順序會改變答案的符號。
它不是相聯的，也就是說，當一個減法超過兩個數字時，減法的順序很重要。減去0不會改變數字。
減法也遵循與加法和乘法相關的可**規則。所有這些規則都可以證明，從整數減法開始，並通過真實的數字和其他東西來概括。繼續這些模式的一般二進位制運算，學習抽象代數。
2樓：血腥的愛情故事
因為是不斷的用餘數進行相加，而餘額不能相加，餘額中有部分是重疊的.
餘數相加是沒意義的。
3樓：匿名使用者
餘額是不能加的，筆數越多餘額想加的數越大，不說一分，一塊的花，就說10塊一筆試試，花兩次餘額就170等花完試試
4樓：你板比
你一分一分的花，剩餘總數能讓你懷疑人生。
5樓：匿名使用者
偷換概念而已，總錢數不會變，餘數根據找零隨意變的，你試試買個100元的東西，再各自相加立馬明白了(總錢數100元，而餘數變為0了)，
6樓：狗團長
其中花了50買東西剩餘50 +50 剩餘50 +50 50-50=0 再買了20的東西 +20 剩餘30 +30 20-30=-10 再買了15的東西 +15 剩餘15 +15 15-15=0 買了9元的東西 +9 剩餘6元+6 9-6 =3 最後再買了6元的東西 +6 剩餘0元 +0 6-0=6 =100 減 =101 相加=-1 懂了?
7樓：匿名使用者
這根本就是沒有意義的比較，就像這是一隻雞，那是一隻狗，問它們為什麼不一樣？因為本來就沒有可比性，就像我有100元，我一次花了100元，你會問問我，花了100元跟剩餘的0元為什麼不相等嗎？只是湊的兩個數接近來迷惑人而已。
有一個**裡面是說的總共100元錢,花了100可是為什麼餘額的卻是101
8樓：azy_張
這就是在變相利用邏輯，剩下的錢是有重疊的，如果可以相加，那我是不是可以這麼認為，在我手裡有100元的時候，等於我手裡剩餘100元，那麼在我一分沒花的每一分每一秒，我手裡都是剩餘100元，難道我要把這每分每秒剩的100元相加嗎，那可不止102，我能加到無窮盡
9樓：g用事實說話
那**是人家搞出來的，肯定是搞笑的啦，怎麼可能有真的說用了，還有呢。
10樓：十一巷深
其中花了50買東西
剩餘50 +50 剩餘50 +50 50-50=0
再買了20的東西 +20 剩餘30 +30 20-30=-10
再買了15的東西 +15 剩餘15 +15 15-15=0
買了9元的東西 +9 剩餘6元+6 9-6 =3
最後再買了6元的東西 +6 剩餘0元 +0 6-0=6
=100 減 =101 相加=-1 懂了?
11樓：find嫣在
總金額50+20+15+9+6=100
餘下金額是買完之前所以東西剩下的錢，問題是按上一個剩下的錢算的為錯誤，真正：（100-50）+（50-20）+（30-15）+（15-9）+（6-6）
所以公式錯了求分呀
12樓：匿名使用者
花掉的錢和剩下的錢相加是不相等的
為什麼一個人買東西的時候手裡有一百塊錢但是花去的錢卻是102元
13樓：匿名使用者
也許雖然商品價是102，但商家看他只有100，就給他抹個零唄。很正常的。
手裡有100花費合計100，餘額總數怎麼是102?
14樓：我叫小窗
因為得出102是不斷用餘額
進行相加而得出的。這麼做是錯誤的。因為餘額中有部分是重疊的。
餘額最終為零，相當於100-40=60，60-30=30,30-18=12，12-12=0，而把餘額相加則是把上述減法中的每一個過程得出的結果進行相加，這是沒有任何意義的。這是邏輯陷阱。
用一個簡單點的例子打比方，我昨天在口袋裡裝了100塊錢，在外面買東西，剩下20塊錢，今天我又拿著這二十塊錢去買菜，花光了。我口袋裡的餘額肯定是零，而不是0+20=20元。
擴充套件資料
減法原則：
減法遵循幾個重要的模式。
它是反交換的，意味著改變順序改變了答案的符號。
它不具有結合性，也就是說，當一個減數超過兩個數字時，減法的順序是重要的。減法0不改變一個數字。
減法也遵循與加法和乘法等相關運算的可**規則。所有這些規則都可以被證明，從整數的減法開始，並通過真實的數字和其他東西來概括。繼續這些模式的一般二元運算在抽象代數中學習。
15樓：藍之凝希
因為餘額是不可以累加的，裡面包含重疊計算，故餘額總數等於多少與總支出並無聯絡。
1、根據會計報表的概念，累計不適用於時點值。圖中的餘額相當於資產負債表的資金餘額，是時點概念，不可累加。
2、根據會計基礎原理，該題可直接計算個人與商家的的期初餘額、期末餘額即可看出是否平賬。若平賬，那麼個人與商家在賬面上屬於收支平衡。
1、期初餘額：指期初已存在的賬戶餘額。期初餘額以上期期末餘額為基礎，反映了以前期間的交易和上期採用的會計政策的結果。
期初已存在的賬戶餘額是由上期結轉至本期的金額，或是上期期末餘額調整後的金額。通常，期初餘額是上期賬戶結轉至本期賬戶的餘額，在數額上與相應賬戶的上期期末餘額相等。
2、期末餘額資料**，可以通過以下幾種方式取得：直接根據總賬科目的餘額填列，根據幾個總賬科目的餘額計算填列，根據有關明細科目的餘額分析計算填列，根據總賬科目和明細科目的餘額分析計算填列，根據總賬科目與其備抵科目抵銷後的淨額填列。
16樓：匿名使用者
餘額不能相加，餘額中有部分是重疊的.
餘數相加是沒意義的。
手裡的100元，正好買了100元的東西。
17樓：匿名使用者
如圖，花費是分四次將100元花光的；剩餘卻是累計的，第一次的剩餘包含之後三次剩餘，不能進行加總。沒有可比性。
18樓：你微笑如豔陽
你有一百元，買一個糖花1元，買了100次，餘額相加是100➕99➕98➕97... ...，跟你帶一百塊錢有關麼？
19樓：9閒路踏花來
花錢合計數=總金額
即60+30+18+12=100
而不是花錢合計數等於餘額的合計數，餘額的合計數沒有意義。
20樓：匿名使用者
這題沒毛病，老鐵，666
21樓：匿名使用者
他手裡有100元
買豬頭豬腦子花了100元剩餘0元
0+0=0元
100元到你兜裡了嗎？你把豬頭豬腦子賣給他了？
22樓：匿名使用者
買牛肉花40，買豬腳，30.買蔬菜18.買調料12.
23樓：天九集團啊柟
首先看到這個問題陷入迷惑並且沒有找到答案的人證明你們已經走進了這道題的思想誤區，這道題就好比有兩個人都有一個億，而一個人只考慮的是怎麼花掉這個錢，而另一人則想的是我怎麼用這一個億去再賺一個億，兩者一個是隻考慮花錢，另一個則考慮用這個錢去賺錢，花錢和賺錢要區分開，花錢和賺錢是兩回事
(100—40)+(100—40—30)+(100—40—30—18)+(100—40—30—18—12)與40+30+18+12 毫無聯絡
總數和餘數也完全是兩總概念，不要進入思想誤區！
24樓：匿名使用者
最後一次買菜是12元，這個數字(12)在前幾次裡面都重複計算了，所以不能疊加每次剩下的餘額，那樣是不想等的！
怎樣看出一百元鈔票的真偽，100元錢的辨別真偽的方法是什麼？
辨別真假鈔票 摸一下衣領位置 用手機照一下 假幣的頭像會泛黃 紙幣折一折 出現鳳凰的圖案 紙巾擦拭百元大鈔 這個妙招還不錯吧，趕緊回家試試去吧 如何識別假幣 對普通群眾來講，識別假幣的最簡單方法可以概括為一看 看鈔票的水印是否清晰，有無層次感和立體效果 看安全線 看整張票面圖案是否統一 二摸 現在的...
一百元硬幣是多少斤,一百元一角的硬幣有多重
我國一元硬幣的標準重是6.1克,100個就是610克 1一張100元的新版人民幣是0.15克,一斤是多少錢?1斤是500克 那麼1斤人民幣就是500除以0.15,等於3333.333333元不是33333.33333元 一百元一角的硬幣有多重 100元一角共有1000個硬幣,重量約1150克。第五套...
我手裡有50元錢。買衣服20元，剩餘30元。買拖鞋15天，剩餘15元。買糖果9元，剩餘6元。買食品
你有50元，每次花1分錢，5000次花完，買出去的費用總計50元，剩餘的錢總計125000元，計算可能有誤差 消費合計與餘額合計是兩會事 我有50元,買衣服花20元,剩餘30元 買拖鞋花15元,剩餘15元 買糖果花9元,剩餘6元 買食 要是每次花一塊錢,你這剩餘錢總數 能一千多 後面的錢數每一次的基...