1樓：楊必宇
創作思路：賦予事物以人類的行為特點，生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。
文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的瞭解。
正文：
1、森林為我們清洗空氣，江湖為我們保護水源。
2、小草見你微微笑，請你把路繞一繞。
3、小草在生長，大家別打擾。
4、我是整潔的牆壁，請勿給我「化妝」。
5、小草有生命，足下多留「青」。
6、欲攬春色入自家，無可奈何成落花。
7、我是一隻小小小鳥，總是飛呀飛不高。
2樓：墨_亦寒
用擬人的手法寫一則環保標語，首先用擬人的句子描述（比如微微笑，唱歌，起舞）。最後再押韻：
小草見你微微笑，請你把路繞一繞.
足下留情；芳草青青，踏之何忍.
3樓：斜劉海
擬人手法的環保標語
1、願君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
2、小草正睡覺，勿入草坪來打擾。
3、小草在生長，大家別打擾。
4、我是整潔的牆壁，請勿給我「化妝」。
4樓：月照星空
1、請您以寬巨集大量之心給動物朋友們以自已的空間，善待動物就是善待我們自已。
2、霧霾之下，青山無語，江河呻吟。
3、保護生態，改善環境也是大自然的期待。
4、森林為我們清洗空氣，江湖為我們保護水源。
5樓：靳戌
小草見你微微笑，請你把路繞一繞
先確定你的描寫物件（比如小草），再找到合適的特點，用擬人的句子描述（比如微微笑，唱歌，起舞）。最後再押韻
6樓：旁新樹昂然
地球媽媽哭著說：「我的衣服變得好髒啊！」
7樓：夏賞秋棠
地球媽媽哭著說：「我的衣服變得好髒啊！」
足下留情；芳草青青，踏之何忍.
8樓：武全
環境也要著靚裝，大家不要去弄髒。
9樓：匿名使用者
綠草歡歌四季皆春色，清風起舞千山變綠洲
10樓：藍絲京露
小草見你微微笑，請你把路繞一繞
11樓：匿名使用者
小草叮嚀，腳下留情。把草比如**在叫一樣。還有很多就不一一說了。生活中，多留意一些，相信你會開闊眼見的。
12樓：匿名使用者
小草微微笑，請您旁邊繞
13樓：小樂雞奶奶
小草微微笑，請你繞一繞
14樓：被的默默默默莫
蟋蟀鳴啾啾，小溪清清流，何忍心下手？
15樓：匿名使用者
媽呀！好痛啊！！！！
16樓：匿名使用者
莫伸手，不要讓花兒哭泣。
地面愛乾淨，請您手留情。
請用比喻或擬人的修辭手法擬寫一則關於保護黃河的宣傳標語
17樓：坐在碉樓看風景
比喻：黃河是我們民族的母親，我們保護黃河就是孝順我們的母親。此句裡，＂是＂是比喻詞。
擬人：黃河哺育我們成長，我們要回報黃河。哺育一詞用在黃河，就是擬人。
用擬人的手法寫一寫小河片段，用擬人的手法寫一寫小河片段五十字
夏天,夜晚小河邊的景色真美啊 白玉盤般的月亮掛在天空,倒映在水中,更加明亮 月光灑在大地上,大地鋪滿了銀光 草叢中,蟋蟀在彈琴,青蛙在敲鼓,不知名的小蟲子在和唱,匯成了美妙的大自然交響曲.如何用擬人的手法寫一個描寫雨的片段？1 春雨一絲一絲的飄落，輕輕喚醒了沉睡了一冬的大地 一滴一滴的墜落，悄悄敲醒...
用擬人手法寫一句話，用擬人手法造句
春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著 高粱笑紅了臉,稻子笑彎了腰.徹徹底底的清,猶如在歌唱,在前進,在無終的奔發 新發芽是小樹苗隨風擺動，就象在和我們招手一樣。用擬人手法造句 1 風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地.2 頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞.3 船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌...
寫一則標語，呼籲人們保護環境，讓天空恢復蔚藍讓星空重現燦爛
保護自然，讓土地變好，讓藍天變藍 保護自然環境，讓藍天更藍，讓水更清 保護母親河，人人有責。請你寫句宣標語，呼籲人們保護環境，讓天空恢復蔚藍，讓星空重現燦爛 搜一下 請你寫句宣標語，呼籲人們保護環境，讓天空恢復蔚藍，讓星空重現燦爛 蔚藍的天空，璀璨的星空，什麼時候才能重回我的視線。希望您滿意，謝謝 ...