1樓：輝仔搜查
1.第①段畫抄
線句運用的修辭
襲手法是，其表達效果是。（3分）
2.第③-⑤段中"我"的心理狀態經歷了從"亢奮"→""→""的變化過程。（4分）
3.第⑧段中，"媽媽""又抹眼淚"的原因是。（3分）4.
作者"媽媽""把陰晦留給自己"的具體表現是：（1）母親肚子默默地回家；（2）；"把晴朗留給兒女"的具體表現是：（1）；（2）。
（6分）
5.對本文主旨理解最恰當的一項是（4）
a.體現了母親樂觀開朗的個性。
b.讚美了母親的慈愛、寬容。
c.抒發了對母親的思念之情。
d.表現了母愛的無私、高尚。
6.作者寫了自己與母親之間的故事，為什麼還要寫劉老師的故事？結合全文，從解僱和內容兩個角度，說說你的看法。（80字左右）（8分）
答案：1、擬人 生動形象地描繪出了春雪飛舞的美態2、1亢奮 2不快 3羞愧
3、我的話使母親想起剛才受到的委屈
4、母親獨自哭泣； （1）為我送傘（2）為了我獨自受委屈.
5、b6、總結全文，使文章結構更完整。
昇華了文章中心，，使文章更加內容更豐富，具有兩面性。
2樓：落之淚
21.擬人；使表達效
bai果更生動形du象22.氣惱zhi
；羞愧23.對我的認錯dao很感動24.母親獨自哭泣回；為我送傘；答為了我獨自受委屈25.b 26.總結全文，使文章結構更完整。
昇華了文章中心，，使文章更加內容更豐富，具有兩面性。
3樓：匿名使用者
21、擬人生動形象地來描繪出了春雪
源飛舞的美
bai態22、亢奮不快 羞愧23、「du我」的話zhi語讓母親想起了剛才受到dao的委屈24、母親獨自在家因委屈而默默流淚母親在大雪中為「我」送傘 為讓「我」的心情更好母親寧可自己受委屈25、b
4樓：呃呃呃呃嗯嗯
21擬人生動形來象描繪出春雪自飛舞的美態 22不快羞愧23我的話使母bai親想起剛才du受到的委屈zhi24母親獨dao自在家因委屈默默流淚 母親大雪中為我送傘，為讓我心情更好母親寧願自己受委屈25b26總結全文，結構完整 昇華中心，內容豐富
5樓：lollipop鞠冬倩
1擬人2亢奮、不快、羞愧
3「我」的話語讓母親想起了剛才受到的委屈
4母親獨自在家因委屈而默默流淚 母親在大雪中為「我」送傘 為讓「我」的心情更好母親寧可自己受委屈5b
6樓：windy藍色水晶
1、擬人bai生動形象地描繪出了春
du雪飛舞的美態22、亢奮不快zhi 羞愧dao23、「我」的話語讓母親想起了剛回才受到的委屈答24、母親獨自在家因委屈而默默流淚母親在大雪中為「我」送傘 為讓「我」的心情更好母親寧可自己受委屈25、b
7樓：匿名使用者
21、擬人生動形象地描繪出了春雪飛舞的美態22、亢奮不快 羞愧23、「我」的話語讓母親想起了剛才受到的委屈
8樓：匿名使用者
24、母親獨自在家因委屈而默默流淚母親在大雪中為「我」送傘 為讓「我」的心情更好母親寧可自己受委屈25、b
9樓：哈哈胡人
內容：昇華了文章中心，並且第一個故事是從「孩子」的角度來寫的，而第二個故事則是站在「母親」角度來寫的，使文章更加內容更豐富，具有兩面性。
10樓：匿名使用者
1。擬人生動bai
形象地描繪出了du春雪飛舞的美態2。亢奮zhi
不快 羞愧3.「我」的話dao語讓母親想專起了剛才受到的委屈屬4.母親獨自在家因委屈而默默流淚母親在大雪中為「我」送傘 為讓「我」的心情更好母親寧可自己受委屈5.b 6.略
11樓：匿名使用者
......都有哪些題啊......不同的冊子題不一樣的啊
燃燒的月亮閱讀答案，燃燒的月亮 遲子建閱讀答案
1.1 過渡作用 承上啟下 1分 暗示月亮的有圓有虧才是恰到好處的。1分 2 該圓時就要圓，該虧時就得虧，盈虧交替才能體現生命的張力。圓是由虧換來的，虧損是為圓滿做準備的，沒有低谷何談巔峰，沒有奉獻哪來生命的繁茂。每點1分，意思相近即可得分 2.示例 運用擬人手法。1分 生動形象地描繪出了月光的動態...
尋石記遲子建我們童年所做的遊戲,稍微有點新
1 以抄 抓白軍 這件趣事引出下bai文,吸引讀者閱讀du興趣,為下文寫尋石作鋪墊。2 大zhi人們看到一dao個小女孩大老早下河裡找石頭,意識到會有危險,巧妙地編造傳說讓 我 回家。3 a 雞 嘰嘰咯咯 地叫著,運用擬聲詞,使讀者如聞其聲,語言生動 石頭好像它下的 蛋 富於想象力。它們都寫出了兒童...
《將軍》劉建超閱讀題，《將軍》劉建超寫的 閱讀答案
15 2 鑽研棋藝精心策劃贏師傅。3 合理分析嫂子工廠前景。16 通過語言 動作 神態的描寫 寫出了哥的充滿自信 有雄心大志 少年老成 點明題目 與結尾呼應。17 答案要點 哥 屋裡堆滿了棋書 而且坐在席上打棋譜能打一通宵 哥 和師傅下棋連輸三盤後卻來一句 兵不厭詐 你還不懂。學徒期滿那天拿出三條煙...