1樓：匿名使用者
差不多，抄全日制教育碩士的各襲專業崗位對口，集教育bai學與相應du的學科於一體，打破了zhi教育dao學碩士只重教育理論，同時也避免了相應的學科類研究生只重視專業課而忽視教育知識的尷尬，可謂是揚長避短，培養出具有知識和教育理論的碩士研究生。受到中學用人單位的喜愛。如果想作高校教師，需要考博，那教育學碩士還是有優勢的。
2樓：匿名使用者
如果你copy決定畢業就當老師，bai
專業學位好點，du而且可以申請教師資zhi格證，（師範院校）dao如果想考博士，那就得考慮學術了，因為很多博導只要學術型的。
至於哪個更容易被錄取，我想這社會的公平性你還是瞭解點吧，師範大學你最好選個教育部直屬那幾所，至於畢業後的學歷，專碩和學術都是雙證，都是研究生學歷，只不過專碩好在一般都是兩年的，學術是三年的（視學校而定）。
一句話，只要學歷，然後就就業，那就專碩，學制短，課程設定合理。滿意就給分吧。
3樓：李樹德
這兩種研究生待來遇相同，都發雙證源，專碩還多發個資格證（中級職稱），都是老師行當。現在研究生就業講究的是雙證，專碩和學碩就業不相上下。就好業主要看學校的知名度，有的好單位聘人要求985或211畢業生。
建議考專碩，專碩還算新生事物，命題略簡單些，易考高分，比如你考學碩能考300分，改考同一學校的專碩就能考360分，考專碩就能報高一檔的大學。報985或211大學的專碩，名校光環永遠照耀你。對於學習上中等的考生來說：
現在是精人考專碩，愚人考學碩 。
4樓：匿名使用者
同學，你好，來有關全日制教育碩士和教自育學碩bai士的差別如下：
333是針對
du教育zhi碩士，311是針對教育學碩士的。
333容易些，而dao且比311考的範圍小一些。
考的內容有： 教育學原理，教育心理學，中外教育史 。
333不考教育科研方法，考研相對容易些。
學術型的學科教學論是沒有相關學科教師資格證的，必須以社會人員的身份報考，專業碩士是可以拿到相關學科教師資格證，學術型的教學論和專業碩士都會發放畢業證學歷證。但是畢業之後用人單位會對第一學歷的專業型別做出一些或多或少的要求，有些高階中學（省級示範類中學）會要求第一學歷階段必須屬於示範類專業，當然一些無名小校也不會在意這個，只要出來的具備教師資格證就行了。
如果考教育學的研究生，學碩好還是專碩好
5樓：大叔大嬸
到底考學碩還是專碩，考研名嘴張雪峰老師告訴你該怎麼選，聽好了
6樓：勤思安老師
如果確定考教育學專業的話
首先需要確定好是考學碩還是專碩 一般選擇的標準如下：
如果自己是想著研究生畢業之後就去一線中小學當各科（語文、數學、外語等）一線的老師的話，而且自己還有漢語言文學 數學或者外語的本科背景的話 選擇專碩是最好的了
如果想著通過學習教育學以後繼續深造（比如去高校當老師、輔導員甚至讀博士的話建議選擇學碩）。
如果不確定是區高校還是去一線當老師，而且自己也沒有學科背景，那就建議你選擇學碩，她的就業範圍更廣，再考一個對應的教師資格證退一步去當老師也是沒問題的！
學碩311和專碩專業課一333教育學綜合推薦參考書如下：
311的參考書
《教育學》，王道俊、郭文安，人民教育出版社2023年；
《教育學基礎》，全國十二所重點師範大學聯合編寫，教育科學出版社 2008；
《中國教育史》，孫培青，華東師範大學出版社2009；
《外國教育史教程》，吳式穎，人民教育出版社2012；
《當代教育心理學》，陳琦、劉儒德，北京師範大學出版社2007；
《教育研究方法導論》，裴娣娜，安徽教育出版社 1995；
全國333
教育學原理
十二校連編《教育學基礎》
中國教育史
孫培青主編：《中國教育史》，華東師範大學出版社2023年版
外國教育史
張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2023年
教育心理學
陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2023年
7樓：匿名使用者
二者在考試方面區別有二個：
英語 學碩考英語一，專碩考英語二
專業課 學碩考一門300分的專業課，專碩是二門專業課 333的專業課一和專業課二
全日制教育碩士考什麼科目?
8樓：匿名使用者
考試科目和參考書目
教育學原理
王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2023年中國教育史
孫培青主編：《中國教育史》，華東師範大學出版社2023年版王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師範大學出版社2023年版外國教育史
張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2023年教育心理學
1、張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2023年2、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2023年
9樓：匿名使用者
一月聯考的考試科目只有英語和綜合 英語只有四級左右的水平，綜合包括數學、邏輯和寫作
教育碩士和教育學碩士考試科目一樣嗎？
10樓：小怡兒寶貝兒
教育學碩士公共課考察的是思想政治理論和英語一，專業課一套試卷只考一門專業課。考察311《教育學專業基礎綜合》，滿分300分，考試時間3個小時，全國統考。
教育碩士的英語大多考察英語二，專業課分為兩門，一門是333《教育綜合》，國家給定考試大綱，各學校自主命題，滿分150分，考試時間3個小時；另一門考察的是相關的專業課內容，比如學科教學（語文）考察的是語文教學法或者語文基礎知識綜合，教育管理考察的是教育管理學專業課，滿分150分，考試時間3個小時。
11樓：匿名使用者
不一樣，公共課學術型教育學碩士考英語一，而專業學位教育碩士考英語二；專業課考試內容範圍也不盡相同，下面以北京師範大學教育碩士(ed.m)與教育學碩士考試科目為例，比較如下。
北京師範大學學科教學（思政）（專業學位）專業2023年考研招生簡章招生目錄
北京師範大學思想政治教育專業2023年考研招生簡章招生目錄
教育碩士(ed.m)與教育學碩士是兩種不同性質的學位，前者是職業性學位，在我國被稱為專業學位，後者是學術性學位。
教育碩士與教育學碩士的區別
教育碩士與教育學碩士是兩種不同性質的學位，前者是職業性學位，在我國被稱為專業學位，後者是學術性學位。專業學位培養目標和培養方式與學術性學位有所不同。學術性學位的培養方式以研究性為主，學位課程只要求學習三到四門，最後以研究**為主要成果；
教育碩士專業學位則以課程為主，同時也要求撰寫**，一般需要學習十二門必修課和選修課。課程分為公共課和專業課兩大部分，公共課為：馬克思主義理論、教育學原理、教育心理學、現代教育技術、教育科學研究方法、外國語。
專業課依學科教學方向的不同而不同，比如「學科教學——語文」的專業課為：語文教學論、語文教育改革與研究、中國語文教育發展史、漢語言文學研究。但兩者在學位上處於同一層次。
12樓：匿名使用者
不一樣 教育碩士考的是333教育綜合 教育學碩士考的是311教育學基礎綜合
13樓：匿名使用者
補充樓上的 現在越來越多學學開始自主命題了比如 首都師範的333不是統考，北師大的740自主。
關於全日制教育碩士報考國家公務員專業資格的問題 5
14樓：匿名使用者
不可以,地理科學屬於地理科學類,可以報考地理科學類專業崗位,其他崗位可以選擇三不限崗位進行報名。
15樓：華圖網校
您好，bai
華圖教育為您服務。du
不可以，地理科學zhi屬於地理科學類
dao，可以報考地理科學類專業內崗位，其他崗容位可以選擇三不限崗位進行報名。
要看你報考的崗位是否屬於教育學類，研究生教育學專業為：
教育學原理 課程與教學論 教育史 比較教育學 學前教育學 高等教育學
**教育學 職業技術教育學 特殊教育學 教育技術學遼寧華圖教育將隨時關注2023年國家公****動態,並第一時間為廣大考生帶來相關資訊,考生可收藏(ctrl+d)本頁面,關注更新資訊
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16樓：匿名使用者
您好您不可以報考地理學的和教育學的專業職位但是您可以報考可以報考地理科學類專業崗位
或者選擇不限專業、工作經驗的崗位進行報考
希望可以幫助到您哦
全日制攻讀教育碩士專業學位入學考試學科 英語 考哪些科目
南師大的要考 政治，英語 二 教育綜合333，英語語言學基礎與寫作。其他學校你去檢視各校的招生簡章就可以了 碩士一般讀幾年畢業，博士一般讀幾年 碩士一般讀2 3年畢業，博士一般讀3 6年的時間才可能完成學業。1 碩士課程通常安排在學士之後，一般而言碩士課程需要2 3年的時間，但根據國家及科系不同，有...
全日制專業學位和學術性學位有何區別
1 培養方向不同 學術型碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的型別主要是學術型學位 專業型碩士是國家為了克服學術型碩士的不足新增的一種新碩士，培養的是現在市場緊缺的應用型人才。2 招生條件不同 學術型碩士則不需要報考者有一定年限的工作經歷。國家09年新增的一月份統考的全日制專業型碩士並不要求工...
華南師範大學全日制（教育）專業碩士（歷史學）考研的名稱及具體
你要考的是華南師範大學的歷史 專業學位 學科教學，需要看的專業書是333教育綜合和908中國近現代史的，333教育綜合的參考書目是 王道俊 郭文安主編 教育學 人民教育出版社孫培青主編 中國教育史 華東師範大學出版社張斌賢主編，王晨副主編 外國教育史 教育科學出版社張大均主編 教育心理學 人民教育出...