1樓：新野旁觀者
bai例，並說明理由
（1）路程一du定，速
zhi度dao和時間。
成反比例
速度×時間=路程（一定）
（2）長方形的面積一定，長和寬。
成反比例
長×寬=面積（一定）
（3）小剛從家到學校行走的路程和剩下的路程。
不成反比例
行走的路程+剩下的路程=全程，沒有積一定的數量關係(4）長方形的周長一定，長和寬。
不成反比例
（長+寬）×2=周長，沒有積一定的數量關係（5）圓錐的體積一定，底面積和高。
成反比例
底面積×高×1/3=體積（一定）
（6）三角形的底一定，高和麵積。
成正比例
面積×2÷高=底（一定）
（7）總價一定，購買物品的單價和數量
成反比例
單價×數量=總價（一定）
2樓：匿名使用者
（1）是，因為速度baix時間=路程，du積是定值zhi
（2）是，因為長x寬dao=面積，積是定值（3）不是內，因為行走的容路程x剩下的路程不是定值(4）不是，因為長x寬=面積，積不是定值
（5）是，因為底面積x高×1/3=體積，積是定值（6）不是，因為高×面積，積不是定值
（7）是，因為單價x數量=總價，積是定值
判斷下面每題中兩種量是否成反比例，並說明理由。
3樓：匿名使用者
題目來：判斷下面每題中的兩種量源
是否成反比例，並說bai明理du
由。1、學校食堂新進一批zhi煤，每天的用煤量與使dao用天數。
2、全班的人數一定，每組的人數和組數。
3、圓柱體積一定，圓柱的底面積和高。
4、書的總冊數一定，每包的冊數一定，每包的冊數和包數。
5、在一塊菜地上種的黃瓜和西紅柿的面積。
答案：1、學校食堂新進一批煤，每天的用煤量與使用天數。
成反比例。
每天的用煤量×使用天數=這批煤的重量（一定）2、全班的人數一定，每組的人數和組數。
成反比例。
每組的人數×組數=全班人數（一定）
3、圓柱體積一定，圓柱的底面積和高。
成反比例。
底面積×高=體積（一定）
4、書的總冊數一定，每包的冊數和包數。
成反比例。
每包的冊數×包數=總冊數（一定）
5、在一塊菜地上種的黃瓜和西紅柿的面積。
不成比例。
黃瓜面積+西紅柿面積=這塊地的面積
判斷下面每題中的兩種量是不是成反比例,並說明理由
4樓：匿名使用者
1.長方形的面積一抄
定，它的長和寬 是 因為長與寬的bai積du一定2.一個加數一定，和與另一個加數 不是zhi 不成比例3.三角形的面積dao不變，它的底與高 是 因為底與高的積一定4.
一批貨物，運走的和剩下的 不是 ，不成比例5.如果ab+5=15,那麼a與b 是，因為a與b的積是10
6.每排站的人數與排數 是，總人數一定時，這兩個量成反比例
7.鋪地面積一定，方磚面積和所需塊數 是，因為它們的積一定
5樓：泰培勝王胭
1、是，由來v=s/t可得當路程一定時，源速度隨著時間的增大而減bai小
2、是，當監
du工零zhi件總數一定時，每天加工dao個數隨著要加工天數的減小而增加
3、不成反比，成正比，當除數一定時，商隨著被除數的增加而增加4、不成反比，由c=2πr可得，因為圓周率是個定值，所以當圓的周長一定時，圓的直徑也是個定值
判斷下面每題中的兩種量是否成比例,成什麼比例,請說明理由.
6樓：l邊走邊看
（1）成正比
（2）成反比
（3）不成比例
7樓：擱淺了這麼辦
第一個；是
第二個：是
第三個：不是
判斷下面每題中的兩種量是否是否成正比例，並說明理由
成正比例 因為 路程 時間 速度 一定 不成比例 因為 邊長 面積。邊長 不一定。成正比例 因為 工作總量 工作時間 工作效率。1 2 3 中各自的兩種量均成正比例。因為 1 路程 速度 時間 時間 路程 速度 2 面積 邊長 邊長 邊長 面積 時間 3 總量 效率 時間 時間 總量 效率。1 不成...
判斷下面各題中的兩種量是否成比例,成什麼比例，並說明理由
1.速度一定，路程和時間。正比例，路程 時間 速度 一定 2.正方形的邊長和周長專。正比例，周長 邊長 43.人的身高和屬體重。不成比例 4.小明從家裡到學校行走的速度和所用的時間。反比例，速度 時間 路程 一定 5.三角形的面積一定，它的底和高。反比例，高 底 2倍的面積 一定 6.繩子的長度一定...
判斷下面個題中的兩種量是否成正反比例
路程一定，速度和時間 反比例 比的前項一定，後項和比值 正比例 給一間教室的地面鋪磚，每塊磚的面積和所需磚的塊數 反比例單價和數量 不成比例 長方形面積一定，他的長和寬 反比例 原主題的側面積一定，底面周長和高 反比例圓的周長和他的直徑 正比例 路程一定，速度和時間 是 比的前項一定，後項和比值 是...