1樓:水墨太行山水
要看你和對方的bai關係遠近,du親疏,輩分等。如果是家
zhi人,dao親戚,朋友,送的東西可以量專多而屬實惠,**倒在其次。如果是陌生關係發展來的,需要考慮送東西后的效果等方面的話,建議買名牌。
要看對方練書法到了什麼層次。如果是業餘練練,修身養性,本身不是對筆墨紙硯非常有研究講究的愛好者,就不必買特別貴的。如果有一定名氣,或者書法達到比較高的層次的,可以選擇買好的。
或者你也可以反其道而行之。具體情況具體分析。
筆墨紙硯方面,要看對方平時的需求。簡單來說,如果對方喜歡快捷,日常大量使用墨汁,那就不用買墨錠。以此類推吧。
要看對方的性格。如果是喜歡顯擺的收集達人,那就買一些只看品牌,只看包裝的。如果是低調沉靜的,那就送不奢華的,接地氣的東西。
2樓:匿名使用者
當然抄是湖筆徽墨
湖筆十大品襲牌
浙江省湖州市善璉湖筆廠產的雙羊牌湖筆
湖州千金牌湖筆
練市金塔湖筆廠產的湖羊牌
上海老周虎臣筆廠產的虎牌毛筆
杭州邵芝巖筆莊產的芝蘭圖牌毛筆
江西文港鄒氏農耕牌毛筆
揚州江都龍泉牌書畫筆
蘇州金鼎牌毛筆
北京武京生牌毛筆
安徽涇縣山兔牌宣筆
徽墨產地
被人們譽為「堅如石、紋如犀、黑如漆」的徽墨,產於皖南屯溪、歙縣、績溪、旌德等地,這些地方古屬徽州府管轄,故稱徽墨。
徽墨色澤黑潤,舐紙不膠,入紙不潤,香味濃郁,宜書宜畫。書畫家公認徽墨「落紙如漆,萬載存真。」徽墨在我省創產於晚唐時期,也有一千多年的歷史,用徽墨書寫或繪畫,墨色至今似漆有光,經久不變,故人們稱讚徽墨為「千秋光」,馳名中外。
這是我國十分珍貴的民族文化遺產,代代相傳。
書法筆墨用法
3樓:cmyyy營業員
用筆,即運筆,是筆法之關鍵。筆法,終歸是通過筆畫的
形態來表現,而筆畫的形態,方與圓、尖與鈍、重與輕、快與慢、粗與細、薄與厚、藏與露、遲與急、疾與澀、曲與直、虛與實、擒與縱,等等,均出於用筆。 結字、筆畫之具體形,所以實現者,亦依用筆;反之,如何用筆,亦據字形本身。例如,筆畫為方,用筆頓、翻而外拓,以方之;其筆畫圓,用筆提、絞而中含,以圓之。
不同書體,所用筆法自然不會相同。作篆書的筆法自然與作隸書的不同,作楷書的筆法自然與作草書不同。書法活者,其用筆不得不活,此不可勝言矣。
用墨對繪畫至為重要,書法不同於繪畫,但是,用墨之法,對於書法也同樣不可缺乏。用墨之法,通過在紙上顯現出的墨跡影象表現出來,它講究技術性,須練習始得。
所謂「墨分五彩」,即渴、潤、濃、淡、白。墨之濃淡,在於用水,會用水,墨才能有層次,才活。元陳繹曾《翰林要訣》雲「字生於墨,墨生於水,水者字之血也。
筆尖受水,一點已枯矣,水墨皆藏於副毫之內,蹲之則水下,駐之則水聚,提之則水皆入紙矣。捺以勻之,搶以殺之,補之,釁以圓之」,此為實踐之法,很具體、有用。黃賓虹《畫語錄》中也談及用水奧妙:
「古人書畫,墨色靈活,濃不凝滯,淡不浮薄,亦自有術。其法先以筆蘸濃墨,墨倘過豐,宜於硯臺略微揩拭,然後將筆蘸清水,則作書作畫,墨色自然滋潤靈活;縱有水墨旁沁,終見行筆之跡,與世稱肥鈍墨豬有別。」
用水之妙,可於宿墨用法中最悟之:墨色雖淡,然沉穩、厚重,不輕浮,此雖於用筆有關,然與用水亦有關。善用水者,若天廚之調味,隨機而化,因勢利導,於是筆墨得體,風調雨順,濃處不枯,淡處不薄,有節奏,有韻律。
不善用水者,忽而凝滯枯燥,忽而臃腫膚薄,濃淡失序,浮煙瘴氣;或者投機取巧,濃墨中羼水,而後調勻,此則筆畫不濃不淡,殊為乏味矣。
筆法和墨法,雖然不是一回事,但它們是不可分的。筆法,通過墨法來實現;墨法,通過筆法來顯形。例如:
濃墨法,理應厚重,但是,如果使用飛白、偏鋒(側鋒)等筆法,也同樣表現出輕浮、淺薄之相;淡墨法,雖說本該輕薄,但是筆法中鋒,功力入木三分,則同樣可以達到厚重之感。再如:筆法想方,但是墨用水量極大之淡墨,下筆洇染模糊一片,「方」不起來。
「墨分七彩」,不能曲解和偏執,倘若把書法當作畫來作,在一幅書法作品中忽濃忽淡,像花臉。 現代黃賓虹《致治以文說》文雲:「畫有雅俗之分,在筆墨不在章法;章法可以臨摹,筆墨不能強勉」。
4樓:匿名使用者
1.用墨:(1)調墨的濃淡,在於用水,會用水,墨才活。
為了感受一下水量對墨的影響,你可以自己加不同的水量,在宣紙上畫畫,這樣可以體會並找到你想要的墨色(墨色分為渴,潤,濃,淡,白五種)一般書法用墨不要加太多的水,但水少也是不行的,應保持在二者之間,自己體會一下。 (2)調墨時我建議:將買來的墨塊+一得閣墨汁+適量的水在磨研中用磨塊研磨一下就可以了,有一些工具你可以向店老闆詢問,就可以買到了。
2.用筆:全身之力(不是蠻力)要用於筆上,協調肩肘腕指,要善於發力,將力貫注於筆端,不以指運筆,應以腕運筆,動作協調(練練就好了),雖然有用筆的很多方法,但也不能完全被法所束縛。
5樓:匿名使用者
筆法,有現代的提按之法,也存在古人的轉筆之法..然後用墨這個問題,先把字練好就可以,沒必要追求那麼好的墨,當然還是推薦好墨給你,玄宗墨...磨硯還是算了,現在的墨條要好的也最好用**以前的~**是比較貴的.
6樓:匿名使用者
我也是自學的,學生。一樣熱愛書法藝術。要不加我吧!1294429852一起交流
學習書法要注意哪些方面?
7樓:香香豬
1、心態
2、掌握正確的執筆和姿勢;
3、選擇自己喜歡的一種唐楷字帖,儘量是文物出版社出版的(接近原字),尋找自己喜歡的原因,分析筆劃結構的特點。
4、摹寫臨寫,從中體會用得上力、寫的準、出的巧,這是一個漫長的階段,要熬得住、靜得下、恆的心。
5、感覺臨寫掌握到家了,再背臨、再試著楷書創作。
6、楷書出帖後,選行書帖,儘量和楷書帖的作者是同一人,出帖後試創作,最後臨草書。
8樓:嘿嘿輝煌
1.選帖
書法是一門藝術科學,學習書法不能不借鑑前人的經驗。有這個借鑑和沒有這個借鑑是大不相同的。這裡存在文野、高低之分。
會寫字不等於掌握了書法藝術,只有熟練地掌握了書法藝術的技法和知識,才能從一般實用出發的寫字,提高到以觀賞為主的書法藝術創作。掌握書法技法,存在由不會到熟練,由低階到高階的過程。
學習書法要繼承前人的經驗,首先要選好臨寫的範本,即選帖。選帖即是拜古人為師。
我國曆代優秀書法家的書法藝術的高度成就,也是在學習前人的書法藝術的基礎上發展來的。他們通過長期的實踐,在結體運筆上形成自己的一套規律,創作出自己的獨特風格,受人喜愛,使他們的作品千古不朽,成為後人學習書法入門的楷模。後學者掌握了他們這套寫字的規律,為形成自己的藝術風格打好基礎,從事書法藝術就能登堂入室了。
因此,選帖很重要。選好帖,就要恭恭敬敬地學,學得惟妙惟肖,即稱為「入帖」了。有人怕學像了就跳不出來了,產生疑慮,其實是不必要的。
正如明代倪蘇門在《書**》中所說:「必須取古之大家一人為宗主,門庭一定,腳跟牢把,朝夕沈酣其中,務使筆筆肖似,使人望之即知是此種嫡派,縱有譽我、謗我,我自不為之動。」如果朝三暮四,就會影響基本功的練習。
到了確實掌握了一家書法的規律,字字寫來確是「此種嫡派」,那時候你的基本功力也就有了一定的基礎,對書法的結體和筆法都有一定的認識和研究。通過實踐,在提高對書法藝術認識的基礎上,然後多找幾家書帖,臨習研究,知其長處和短處,加上其他文學藝術修養的提高,通過不斷地實踐和探索,就能形成自己的藝術風格,這也就是「出帖」了。這是一生所 追求的事。
2. 姿勢和執筆
在開始練習書法寫字時,要重視姿勢正確,養成良好的習慣。寫字姿勢正確與否,不但和寫好字關係密切,而且也影響人的身體健康。許多人的腰背及頸椎視力疾病,許多就是因為不在意自己的站姿和坐姿所引起的。
寫字不僅靠手指、手腕的運動,寫大字時還會牽動全身,特別是腰部。傳《衛夫人筆陣圖》說:「下筆點畫波撇、屈曲,皆須盡一身之力而送之」。
寫大字的一點一畫,都涉及指、腕、肘、肩、腰以及全身各部位的作用。因此,正確的姿勢,能使這些部位密切配合和偕同動作,使毛筆能順利的執行,寫出剛柔拙巧的各種筆畫,保證字的部位和行的垂直。如果養成歪頭寫字的習慣,寫出的字就會部位不正,一字部位不妥,一行就寫不直,如是一幅作品就不能令人滿意了。
如果坐著寫字時,將胸緊壓在桌子上,則會妨礙呼吸,長期下去就會影響健康。
3.筆法
書法作品的神韻和情調主要通過筆法和結構、章法來表現,筆法和結構是書法創作的主要技法。
筆法是用筆的方法,也稱用筆或運筆,是指筆在紙上如何執行,寫出點畫的方法。
結構也稱間架或結體,即點畫的搭配構成。
筆法和結構的關係究竟如何?是先學筆法還是先學結構呢?古人都認為書法中首先是筆法,如傳王羲之撰《筆勢論》說:
「夫書不平直,不用調端,先須用筆」。唐張懷瓘的《用筆十法》中說:「夫書第一用筆」。
元趙孟頫說:「學書以用筆為先」。
近代啟功先生則主張書法以結構為先,這也是不無道理的。猶如建築,是方形是圓形,是樓臺宮殿,還是廟宇教堂,先要搭好結構,有了屋架,基本輪廓就出來了,加上裝飾就成為各式建築。書法飛結構如同建築的骨架,筆法如同建築中的裝飾。
這兩者似乎是結構更重要。但是實際上結構和筆法也很難分開,缺一就不成其書法。字型結構制約著筆法,如篆書、隸書、楷書、行書、草書的筆法都不盡相同,用筆各有特點。
同時,筆法又使結構具有各種姿態,美化了結構的各種形態。
從順序來說,先講結構有它的重要意義,如果結構失調,筆法很難補救;當然,不講究筆法,也就失去書法藝術的「肌膚之麗」。所以既要重視結構,也要非常注意筆法。
4.字型結構
字的結構是由點、橫、豎、撇、捺、鉤等筆畫,加上戈、折組成的。點畫搭配成字稱間架、結體。點畫的長短,粗細和位置安排的疏密,是可以千變萬化的,但是這種變化又有它的規則和美學要求。
一定風格特徵的結構依賴於相應的用筆技法。唐代孫過庭《書譜》說的「一點成一字之規,一字乃終篇之準」就是這個道理。筆法之所以能決定結構,是因為「筆勢」在起作用。
所謂「筆勢」,主要是指點畫在執行過程中產生的運動勢態、方向。書法是空間性與時間性並存的藝術,其時間性決定了點畫書寫的不可重複,每一筆落紙之後都產生了運動慣性,即筆勢,因此又決定了下一筆必須承接上一筆的筆勢,結構因之而出。不同的筆勢產生了不同的結體。
另外,用筆中的提按頓挫等技法在調整了筆鋒的同時,也使得筆勢更為複雜多變,源源不絕,結體也更為生動活潑,千變萬化。
5.臨帖
選帖以後即要臨帖,臨帖是為了練好寫字的基本功力,體會和掌握範本的用筆、結體和姿勢、神韻。臨帖有摹和臨之分。摹是把紙覆蓋在字帖上進行鉤摹,然後影格,臨是對帖臨字。
康有為曾說:「學書必先模仿,不得古人形質,無自得其性情也,故欲臨帖,必先使之模仿數百反過,使轉運立筆盡有,然後可以臨帖。」所以,不論鉤摹填廓或影格描紅,都是為了掌握古人的筆法、神韻,鍛鍊基本功力,因此在鉤摹時,要對範本的字進行觀察研究,瞭解範本字畫的起筆、轉筆和收筆的特點,和它的風格神韻,如果是墨跡本,還要研究墨色的枯潤濃淡的變化,這種變化正是筆墨轉換的表現,從中可以研究古人運筆時起、轉、收筆的痕跡。
為了鞏固記憶,有些過長的範本,如顏真卿的《多寶塔》,歐陽詢的《九成宮》,柳公權的《玄祕塔》,趙孟頫的《膽巴帝師碑》等,可以分段鉤摹,反覆進行,首先進行熟悉和掌握少數字的筆法、結構和神韻,進而由少到多,以致達到通篇。只有嚴格地進行訓練,才能掌握範本筆法、結構和墨法,養成每字一筆都不能馬虎潦草的習慣。因此,開始時,寧可慢一點,也不要只求速度而潦草,否則會欲速則不達。
另外現在學書者往往跳過鉤摹階段而進入臨的階段,有的甚至不疊格就臨,看起來視乎快,實際效果不佳,甚至由於進步慢,連學書興致都敗壞了。只有循序漸進,才能功夫紮實。
6.佈局格式
章法佈局屬於書法藝術創作範圍,即繪畫上所稱的「經營位置」。
一幅作品書寫內容有豐富有簡單,字數有多有少,所反映的情緒和格調也不盡相同,如何通過通篇字的大小、疏密、收放等等藝術處理既能更好地反映出書者的思想感情,又具有高度變化統一的形式美感,兩者和諧結合,這是書法作品的章法佈局要解決的問題。
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