1樓：
高中二年級和三年
來級，是
源10年級和11年級嗎？因為bai美國還有12年級，也du就是高四。
美國每個州的zhi課程是不一dao樣的，教材也是不一樣了.
那我就說說我學校的課程吧，你參考一下，（我在加州）但是也不是具體規定哪一年級必須學什麼，你自己選課、但是要在12年級之前把高中所需要修完的課都上了，而且要及格啊~
一般就有數學：代數1 2 （一般到這個水平就可以畢業了，當然還有更難得微積分，可選可不選）
英語1 2 兩個級別，我們學校規定要有4年的英語成績才能畢業、歷史：美國曆史 世界歷史 （這是兩門）
體育和美術各必修一年
物理化學生物（三選二，修完可以畢業了）
差不多了...
對了，有的學校還有經濟課...
2樓：匿名使用者
美國高中課程分為必修、ap和選修三部分課程：
一、必修課程：
語、自然科學(3門：如生物、化學、物理或地理、 環境、辯論)、社會科學(美國曆史、世界歷史、經濟學、心理學)、 數學(代數、幾何、三角函式等)。
二、ap必修課程：
入讀美國的私立高中，學生有機會修讀ap課程，比國內高中生進 一步搶佔先機。
ap(advanced placement)課程是大學先修課，即在高中修讀大 學一年級課程。ap考試是由大學理事會主辦的全國統一考試，在 全美2萬多所高中有60%提供ap課程。學生在入讀大學時，可以 將通過考試的ap課程折抵大學學分，免修相關大學課程，從而達 到縮短學時、節省學費等目的。
目前ap考試有19個專業34門課程：多為計算機、經濟學、英語、 英美文學、美國**與政治、物理、歷史等科目。ap採取的是5 分制，從1分到5分，3分以上的成績為大多數的大學所接受，可 以在以後上大學折抵學分。
少數頂尖大學要求4分或5分才能折抵 大學學分。
三、選修課程：
視覺藝術(畫畫、雕刻、油畫、攝影);
行為藝術(合唱、戲劇、舞蹈、電影、樂隊、管絃樂);
職業課程(木工、金屬加工、汽車修理);
計算機/商科課程(文書處理、程式設計、影象設計、計算機俱樂部、網頁設計);
體育(美式足球、棒球、籃球、網球、田徑、游泳、水球);
新聞/出版(校報、年曆、電視製作);
外語(一般是法語、德語、西班牙語);
家庭和消費者科學、健康(家庭經濟學、營養學、幼兒發展);
雖然課程比較豐富，但是美國高中採取學分制，一般修讀18-23個學分就可以。
3樓：藝藝_新浪部落格
請你看看這bai篇文章，也du許對你會有zhi幫助：《dao帶你參
回觀美國答校園》
4樓：佛羅里達中學
直接貼一份美國佛羅里達中學高中課程表給您， 一目瞭然
美國高中要學習哪些課程？
5樓：考而思教育
美國高中課程設定分類
美國高中課程分為必修課和選修課，很多課程還分普通課程和榮譽課程，有些學校還有ap(大學預科)課程。不同課程對應不同學分，一般來講必修課一個科目一個學分，選修課有些只有0.25個學分，大部分學校的畢業要求是學生至少修讀22至24個學分才能畢業，也就是說在就讀的4年高中當中學生要修讀20多門課，一般每學期選5至6門課。
完成上一年級學分，方可進入下一年級。如學生提前修滿學分，可提前畢業，申請進入大學或在校選修大學課程。
美國高中的主修課程
美國高中留學的主修課程大體包括：英語(寫作、英語文學、美國文學)，社會科學(世界歷史、美國曆史、歐洲歷史、經濟學、心理學)，自然科學(生物、化學、物理、地理、環境科學、辯論)，數學(幾何、代數、三角函式)，**藝術等。比如，有的學校要求學生四年裡至少要完成24個學分才能畢業，包括4個學分的英語，3個學分的科學課(生物、化學和物理)，3個學分的數學，3個學分的社會科學(美國文化2和世界文化1、世界文化2)，1學分的健康，2個學分的藝術、**、人文，8個學分的選修課，並完成畢業設計。
美國私立高中的選課
一般美國私立高中學生的選課為：
9年級：英語1、代數1、世界文明史、地球科學、外語、體育、計算機、一門選修課
10年級：英語(語法與寫作)、幾何、生物、世界文化與地理、體育和一至兩門選修課
11年級：美國文學、代數2、化學、美國曆史、人文學科、運動科學和兩門選修課
12年級：英國文學、數學、美國**、經濟學、物理、人文學科、運動科學和兩門選修課
6樓：留學美國石老師
1、英語類
包括英語寫作、閱讀、詩歌等等。該類之下的課程設定靈活性比較高，對於語法學習、寫作能力、演講能力都有提升。
2、數學類
數學課程包括代數、幾何、函式、微積分等課程，其中有ap課程可以修習大學學分。
3、科學類
包括生物、化學、物理、計算機程式設計等課程，一些學校還會有工程類課程，如建築工程、電子工程等課程。
4、藝術類
藝術方面包括視覺藝術與**藝術兩大類，視覺藝術方面以繪畫為主，包括視覺設計、平面設計、珠寶設計、時裝設計等課程。**類課程以鋼琴、小提琴、聲樂等課程為主，許多學校擁有非常多的**專案和社團，當中有不少學校靠近當地的**廳、合唱團等組織，在資源獲取的角度上來看非常有利。
5、體育類
體育課程上來講美國擁有非常多的體育課程，通常學校會有橄欖球、足球、籃球、排球、越野、田徑、壘球、棒球，一些學校還會有高爾夫球、游泳、划艇等課程。
6、專業課程
如商業類課程有巨集觀經濟課程、微觀經濟課程、經濟向心理學研究。工程類專業如建築設計、資訊工程等。
這一類屬於專業度較高的課程，並且通常都要耗費巨大財力、物力進行教學設施的建設，許多學校為了提高教學環境專門建設實驗大樓用來給學生們進行專業上的實踐和學習。
7樓：老楊美國簽證
學科設定
9年級：英語，代數(i)，世界文明史，地球科學，外語，體育，計算機+一門選修科目
10年級：英語(語法與寫作)，幾何，生物，世界文化與地理，體育+一到兩門選修科目
11年級：美國文學，代數(ii)，化學，美國曆史，人文學科，運動科學+兩門選修科目
12年級：英國文學，數學，美國政治，經濟學，物理，人文學科，運動科學+兩門選修科目
選修科目包括：高等數學藝術，藝術史，計算機，當代歷史，攝影，創造性寫作，世界問題，**，**欣賞，合唱，戲劇，室內**，出版與年鑑，演講，等等
8樓：無語翹楚
必修課程：
美國高中課程比較廣泛，基礎必修課程有英語、自然科學（3門：如生物、化學、物理或地理、環境、海洋科學）、社會科學（美國曆史、世界歷史、經濟學、心理學）、數學（代數、幾何、三角函式等）。
選修課程：
美國高中的選修課程特別多，一般美國高中均要求學生選修一定的學分。常見的選修課程有：
視覺藝術（畫畫、雕刻、油畫、攝影）；
行為藝術（合唱、戲劇、舞蹈、電影、樂隊、管絃樂）；
職業課程（木工、金屬加工、汽車修理）；
計算機/商科課程（文書處理、程式設計、影象設計、計算機俱樂部、網頁設計）；
體育（美式足球、棒球、籃球、網球、田徑、游泳、水球）；
新聞/出版（校報、年曆、電視製作）；
外語（一般是法語、德語、西班牙語）；
家庭和消費者科學、健康（家庭經濟學、營養學、幼兒發展）
9樓：
由於可以選課，所以不存在對比之說。強大的人選課可以在高一選大學的課。我就有同學9年級（初三）前就上完微積分的。
以一般美國人（作為本土人以公民身份只能進100左右的大學，lz要是有點上進心就不能向他們看齊的）的數學選課為標準：美國人科學和我們差不多，不強調背公式但是很強調理解，所以沒什麼可比性。我就以數學為例9年級（國內初三） geometry or algebra 1（初一與初二內容）（algebra 1比geometry低一級，下面的都以geometry為標準，若以algebra 1為標準後面的都退一級）10年級 algebra 2（初二初三內容）11年級 precalculus（初三與高一內容）12年級 calculus （中國在微積分花的時間沒美國人多，但是代數幾何上明顯深度大多了）一般情況下中國人解題能力會強很多，美國人只是簡單的理解並熟悉如何運用概念，並不會做難題鑽題，雖然犧牲了邏輯推理能力但是也提供了想象力空間，這點由於各國教育重心不同，不能評說好壞。
希望能有幫助
10樓：匿名使用者
美國高中不分文科、理科
，而採用學分制。必修課有數學、英文、物理、化學、歷史等，選修課非常豐富，電訊、交通、工業、農業、水利、建築、駕駛、商業、時裝、食品、環境、經濟、法律、文祕、外語、家政、航運、維修等領域，凡是學生感興趣或有擇業需要的內容，都有相應的課程可供選擇。儘管每所中學安排的課程不盡相同，但一般九年級到十二年級的核心課程如下：
英文：四年(寫作、英國文學、美國文學等)
歷史：三年(世界歷史、美國曆史、歐洲歷史)數學：三年(幾何學、代數 i、代數 ii)科學：三年(地球/環境科學、生物、化學)
藝術：因校而異
另外為了應付許多社會問題，高中常增設一些應急課程，如性教育、安全教育、消費者教育、吸毒教育、全球教育等。
11樓：發生的
美國高中可以學習的課程很多，但一般修滿24個學分就行了，具體你去【歐橋學院】看看。
美國高中都有哪些科目
12樓：無畏農民
美國高中的課程設定及啟示
張大鵬美國高中的課程設定同多數經濟發達國家一樣，也分為必修課和選修課兩大類，但具有更廣泛的選擇性。必修課一般設有英語、數學、科學、社會等。這些課程雖名為必修，但實際只是一種巨集觀構架，每一門必修學科下，還分層次使用不同水平的教材，開設不同名目的課程，學生仍可根據自己的基礎和學習能力自主選修。
如：英語課程有文學、寫作、語法、閱讀等；科學課程有物理、化學、生物、天文、地球科學等；社會課程有美國**、美國曆史、世界歷史、經濟、時事、社會學、心理學等。各課目規定不同等級的學分，學生可在基礎水平、一般水平、先進水平和高階水平四個檔次間，輕鬆自如地選擇必修課。
選修課的天地則更為廣闊，現代社會實用知識和技能，幾乎無所不包。課程涉及電訊、交通、工業、農業、水利、建築、製造、駕駛、商業、時裝、食品、林業、環境、經濟、法律、文祕、外語、家政、航運、維修等領域，凡是學生感興趣或有擇業需要的內容，都有相應的課程可供選擇。
美國高中的課程設定充分體現了以學生為中心的辦學思想。課程的豐富性和選擇性，有利於學生個性和特長自由而充分地發展，有利於同多元的高等教育對接，有利於培養適應未來需要的複合型人才。
這對我國高中課程改革頗富啟示。目前，我國高中的課程設定雖亦有選修課與必修課之分，但仍未發生實質性改變。計劃體制下統編統管的一刀切弊端，依然頑固地左右著課程改革。從時間分配上看，高
一、高二全上必修課，僅高三才開選修課，但使用的教材仍是單一的統編本，因而也遠離了選修的根本宗旨。
課程設定的準則是為教育目的服務。受社會本位教育觀制約，我國高中課程的傳統設定，總是強調滿足社會巨集觀的一般需要，而很少考慮個人微觀的特殊需要，課程的豐富性和選擇性明顯不足。呆板、單調、枯燥的課程模式，不僅很難同生動、活潑的教學要求相適應，而且更難同因材施教的原則相契合。
雖然在教材的編寫和使用上也曾提倡「一綱多本」，但那僅是主張統編教材與地方教材的有機結合，同按學生水平分層次設課的思路是兩碼事。就必修課教材而言，為使不同能力不同水平的學生的素質都得到提高，各科教材都有必要改一本為多本，以便學生在必修課中也能作出各得其所的選擇。至於選修課就更不能侷限在文化基礎知識的選修上，也不應待到高三才選修。
而應參照發達國家高中普職一體化的發展趨勢，及早引入職教因素，因地制宜開設各種學習實用知識和技能的課程，使必修與選修沿著普職結合的方向雙線並進，既可為大學和高等職業學校輸送學有所長的新生，又能為地方經濟培養學有所為的建設者。
當前，我國正在大力推進素質教育，開發學生潛能、發展個性特長的任務更加突出，改造舊的課程體系勢在必行。雖然美國與我國存在國情差別，但其高中課程設定的經驗，確有可借鑑之處。我們不妨把按照社會需要設定課程與按照人的個體發展需要設定課程儘快統一起來，建立多層次、立體化的高中課程結構，變呆板為靈活，變封閉為開放，提高學生學習的自由度。
這樣改革雖然繁難，但符合素質教育的方向。
美國寄宿高中留學有哪些優勢，美國高中選擇寄宿好還是走讀好
美國寄宿高中的優勢 相對於美國私立走讀高中，美國top100的私立寄宿高中美本名校升學率更高。美國私立寄宿高中最早招收國際生，名聲在外。美國私立寄宿中學提供住宿，採用的全封閉式教學，對國際生的家長來說更省心。美國私立走讀中學的優勢 國際學生少，教學質量有保障。由於美國的私立走讀學校以招收本地學生為主...
去美國讀高中都有哪些種類，去美國讀高中需要條件有哪些
年齡 美國高中是9 12年級，相當於國內的初三至高三。國內學生初二畢業至高二在讀學生均可申請入讀美國高中。國內學生讀完初二後可以直接申請入讀美國高中9年級，而國內高二在讀學生建議申請入讀美國高中10年級。一般美國讀高中的最低年齡要求為14歲。學術條件 美國高中對於學生在中國的成績也會予以評估。一般會...
美國高中是不是ap課程越多就越好
ap課程，是指學生在高中的時候可以選修一些大學的課程，並獲得學分。課程難度相當於大學一年級的基礎課。一般情況下11和12年級可以選修ap課程。修習ap課程主要有兩個優勢 一是證明了學生學習能力強，二是學生上大學後可以免修同類課程，從而縮短學時，節省學費。這也是越來越多的學生修習ap課程的原因。目前美...