1樓：匿名使用者
從自bai然角度來看任
何事都du是平衡的,小時候有才華長大後zhi平dao庸是正常的.
從生物角度回方面來看生物都有惰性
答,這是一種正卻得現象,從生物角度上說以最小的能量消耗獲取需要的能量是最終目標,所以有才華的人做一般人做的事用一分力可以獲得中游甚至偏差的效果就行了,久而久之因沒有太多鍛鍊導致平庸.
從社會角度來看,社會的形成和演變因人口增多向著批量化方向發展包括教育在內,而批量化導致其只適於多數情況而在人中優秀和極差只佔少數,所以優秀的人不適於教育體系而趨向平庸.
2樓：d寧靜致遠
人的智力復是均勻變化的(如果你想好好制開發)我認為是開發的方向不同。
舉個小例子：如果你讓比爾蓋茨去接替楊振寧，或讓愛迪生去接替居里夫人。想想會有什麼後果！！
至於自然因素，除了愛因斯坦的腦部有些不同外，其他就很難舉出例子了.
所以沒什麼自然因素決定這些智力的變化！！
3樓：匿名使用者
我感覺還是生活的歷程造成的吧。
4樓：銳菲章佳霞英
自角度看任何事都
平衡copy,候
才華平庸
.物角度bai面看
物都du
惰性,種
卻現象,
物角度說
能量消耗zhi獲取需dao要
能量終目標,所才華做
般做事用力
獲遊甚至偏差效行
,久久沒太
鍛鍊導致平庸.社角度
看,社形
演變口增
向著批量化
向發展包括教育
內,批量化導致其
適於數情況
優秀極差
佔少數,所
優秀適於教育體系
趨向平庸.
為什麼有些人聰明而有些人卻很笨呢？
5樓：◎規範**
首先是先
抄天大腦不通，就像是有的人長得高，有的人長得矮一樣。其次是後天鍛鍊，總思考的人就會變得聰明，相反不用腦的人大腦得不到鍛鍊，所以大腦比較簡單。就像是有些人先天就很強壯，但是先天不他差得人經過訓練能變得更加強壯。
6樓：鄙人愛做夢
你的祖輩愛動腦，後代腦細胞就更好點吧。
7樓：白開水的海
基因和個人努力程度不同，畢竟每個人都是不同的
8樓：邂逅
沒有笨蛋 只有相對的聰明
為什麼很多小時候很聰明的人,長大了就泯然眾人了
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