1樓：小妖念成仙
學科英語就是用英文學習諸如語文、數學、**、科學、美術之類具體學科，能夠讓孩子進行全學科的學習，也便於家長髮覺孩子的不同興趣點！
2樓：匿名使用者
學科英語是碩博少兒英語的概念，從全方位營造英語學習的綜合環境
考研的時候，學科教育（英語）與英語教學有什麼區別？ 5
3樓：易天真西
主要區別:
1、英語教育屬文學類研究生英語專業，考政治100、二外100、基礎英語150、英語教育150，分數線345左右。
2、學科教育（英語方向）屬教育學類，屬跨考，還的自學教育學（包括心理學、教育心理學、老師法律法規、學生守則等），考政治100、考研英語100、教育學300，分數線300左右。
前者難考，後者好考。兩者都能當英語老師。前者當大學老師的多，後者當中學老師的多。
擴充套件資料:
報考條件:
(一)、中華人民共和國公民。
(二)、擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。
(三)、身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。
(四)、考生必須符合下列學歷等條件之一：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業生（錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書。含普通高等學校、**高校、普通高等學校舉辦的**高等學歷教育應屆本科畢業生，及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生）。
2、具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年（從畢業後到錄取當年9月1日，下同）或2年以上，達到與大學本科畢業生同等學力，且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員。
4、國家承認學歷的本科結業生，按本科畢業生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
6、在校研究生報考須在報名前徵得所在培養單位同意。
4樓：李樹德
英語教育屬文學類研究生英語專業，考政治100、二外100、基礎英語150、英語教育150，分數線345左右；學科教育（英語方向）屬教育學類，屬跨考，還的自學教育學（包括心理學、教育心理學、老師法律法規、學生守則等），考政治100、考研英語100、教育學300，分數線300左右。前者難考，後者好考。這兩者都能當英語老師。
前者當大學老師的多，後者當中學老師的多。
請問「學科教學碩士（專業碩士）（英語方向）「和「學科教學（英語）—教育碩士專業學位」有何區別？ 10
5樓：成都華新文登考研培訓
從你發的***碼上看出來，第一個是學碩。第二個是專碩！
如果沒猜錯的話，你說的第一個是，研究方向是英語方向吧！
6樓：匿名使用者
第23回 西廂記妙詞通戲語 牡丹亭豔曲警芳心 第24回 醉金剛輕財尚義俠 痴女兒遺帕惹相思第25回 魘魔法叔嫂逢五鬼 通靈玉矇蔽遇雙真 第26回 蜂腰橋設言傳心事 瀟湘館春困發幽情
教育學和英語學科教育有什麼區別啊
7樓：匿名使用者
好問題。
轉學教育是對的
。但是，有個用漢語學教育還是用英語來學的
選擇。如果真要對教育有所認識，真正的認識，最好直接用英文學，也就是出國學。既然是英語教育學科的，理論上應該達到美國英文字科的水平，至少是個目標。
接下去直接用英文學教育，就有希望了。
「學科教學——英語」是屬於英語專業還是非英語專業？？
8樓：匿名使用者
（僅供參考）學科教學（語、數、英、政、地、歷、物、化等 ）大的方向屬於課程與教學論，而課程與教學論又屬於教育學。但學科教學是教育碩士，而不是教育學碩士。但有的學校會把學科教學（英語）按照英語專業的要求來對待，具體因學校而異。
但我個人覺得將學科教學歸於教育學，比歸於其他門類更合理
9樓：匿名使用者
「學科教學——英語」就是外國大學對應的 tesol，是「teaching english to speakers of other languages」 的縮寫，中文翻譯是「對外英語教學」,也算是英語科系的一個專業。
10樓：匿名使用者
正常來說，這個專業應該屬於教育學，但是是為了培養英語教師的，與教師職業相關度比較高。
11樓：匿名使用者
有的學校是考英語一，不是英語二。研究生不存在英語專業的說法，都是一個專業一個代號，英語教學是外語學院負責的，是外語專業和教育專業交叉學科範疇。
12樓：匿名使用者
我跟一個考上英語學科教學的學姐打聽了下，她們考的就是英語二。然後，她去年用的書是星火《2011星火考研英語(二) 複習思路與全真考場》 郭崇興
13樓：匿名使用者
樓主你是準備考福建師範大學的學科教育（英語）嗎？
14樓：匿名使用者
學科教學（英語）專業：【學科門類：04教育學；一級學科：
0451教育；專業名稱：045108學科教學（英語）】。所以學科教學英語屬於教育學，你在考研時要認真研讀該校招生簡章看是否能跨學科。
學科教學(英語)與英語教學論一樣嗎
15樓：匿名使用者
不一樣，學科教學(英語)屬於
專業碩士學位，只讀兩年，主要側重於職業化，英語教學論屬於學術性學位，要讀三年，主要側重於科學研究，國外專業學位所佔的比例很大，我們國家向國外學習，就目前我國高校開設的情況來看，專業學位的開設還不夠成熟，同一種酒用不同的酒瓶，換湯不換藥，以後可能慢慢地變好，現在國家比較重視！
英語教學理論與實踐與英語學科教育有什麼區別，是一樣的嗎？
16樓：匿名使用者
外語教學理論與實踐是理論與實踐相結枯州合的概述。
學科教學應屬於課程與教學論的一個分支！配敗陵以實際教學能力和教學理論為培養目標的一個碩士專業！主培戚要以就業為主，與學術研究的碩士相區別！
個人看法，後者比較實在。
17樓：yi個人的籃球
區別肯定是有的。側重點也不一樣
考研英語一和英語二有什麼區別嗎？什麼專業的考英語一
18樓：青果閱讀摁
考研英語一和英語二到底有啥不一樣？到底哪個更難？
19樓：匿名使用者
區別如下：
學術型研究生考
英語一，專業型研究生考英語二，但是部分比較強的學校會要求專業型碩士考英語一。
整體而言，從單詞量上我們可以看出，雖然英語二大綱要求的閱讀理解單詞量與英語一相同，但在大綱中英語二閱讀理解沒有說明有超綱單詞，而英語一明確說將有百分之三的超綱單詞。我們可以判斷，英語二閱讀理解的單詞量起碼不會超過英語一。這在大綱樣題中也有反映，考研英語二樣題比過去歷年考研英語真題難度要低。
第三部分是翻譯，主要是英譯漢。考查方式是翻譯一個包含150個單詞的英文段落。我個人認為難度比考研英語一小。
首先，雖然翻譯總量同英語一相同，但在一個英語段落中，句子有易有難，有過渡句、解釋成份，這些比較好翻譯。而考研英語一是從400單詞段落中抽出5個長難句。英語二在難度降低的同時，翻譯題所佔分值卻提高了。
所以提醒各位考生，抓好15分翻譯題，這是拿分關鍵點，抓住這一點，總體分數可以提高2-5分。
最後就是寫作。分別是小作文和大作文，小作文要求一樣，一種是書信，如感謝信、求職信等。同時提醒考生注意，在英語一和英語二大綱都出現的一種形式是英文摘要，這在以後研究生學習中非常重要。
它主要考查大家詞彙量及拼寫的問題，而對於語法問題要求不高。
小作文也是大家準備考研英語二的重點，它要求100字左右，但分數達到10分，大家可以多做練習。大作文的樣題是圖表作文，字數要求低，為150字以上。而英語一要求是160-200單詞，要求比英語二高，分值也低，為15分。
根據這一判斷，我個人認為英語二的大作文考提綱式作文或圖表式作文概率大些，比英語一的圖畫式作文可能要簡單。
整體而言，從主客觀兩方面來說，我個人判斷考研英語二比考研英語一要簡單些。首先從客觀來說，英語二是大家考專業學位碩士所需要考的英語，畢竟不是研究型研究生，它對英語的要求和理解稍微低些，要求看懂專業型文章和科研**即可。從主觀上來說，考研英語二大綱附的樣題難度比英語一小。
備考詞彙方面
詞彙方面的複習和記憶很多同學採取的都是自己的一套老方法——死記硬背，這點能起到效果，那也只是暫時的，沒有長效性，因為我們沒有學會應用。只知道詞彙意思所在，不能舉一反三靈活應用，這點其實非常可怕。應用才是硬道理。
語法方面
在歷年考題的研究中我們會發現，我們以往所學過的任何語法專案都能在考研的真題當中找到影子，這是必然的，因為我們的知識結構就是這樣的，很多同學不是很在意語法的複習認為只要詞彙量到了就能讀懂句子把題做對，其實不然，憑藉語感做題只能解決我們短時間的達到做題的效果，這種方法其實只是治標不治本，最佳 的解決方案是，拿出一本真題書，將自己所遇到的語法專案找出來，各個攻破，這才是絕招。
句子方面
這裡所說的句子並不是單純存在的句子，而是句子裡面蘊含的意思，需要對其進行深入分析，包括它所涉及的語法專案和考點，將它和文章真題練習起來它在文章中 起到什麼作用，是不是主題句，單獨拆分開我是不是能理解它的作用和意義，我能不能將其流暢的翻譯出來，這個很關鍵，經常翻閱真題的同學們可能會發現，一個 句子的結構型別在文中出現的比例非常高，甚至每段都有重複，這就是他的關聯性，倘若一個句子理解了，你能不能給你的同學或者朋友講解，如果能順利表達你的 意思並能讓對方理解那你就是成功的，至少你能說出一二三四五來，如此重複，定能達到"爐火純青"你的英語學習也會有了質的飛躍。
段落方面
有了前面的基礎，理解起段落的意思似乎變的簡單了許多。我們需要在做這點工作的時候注意，瞭解文章段落的結構模式，是總分總、還是總分結構，邏輯思維的培 養有助於我們瞭解文章的特點和文章型別，分析的久了你會發現這其中的規律非常明顯，一看文章你就知道這篇文章的型別時，你就明白了，考研其實不是那麼難。
文章方面
所有的前提都建立在我們對基礎知識打的很牢靠的基礎上，理解了段落在文章中的意思後理解起文章來也會變的簡單很多。
從以上五個方面著手去複習，是做真題最關鍵的要點。
20樓：我是一個麻瓜啊
考研英語考試的英語一和英語二區別：
1.英語一和英
語二分別適合不同的專業;
2.英語一和英語二的考點不同;
3.英語一和英語二的題型結構和分值不同。
4.英語一和英語二的考試難度不同。
考研的英語一和英語二分別適合專業：
(一)完全適用英語一的專業
1、所有學術碩士全部適用(十三大門類，110個一級學科);
2、8類(法律碩士含法學專業與非法學專業)專業碩士適用：臨床醫學(1051)，口腔醫學(1052)，公共衛生(1053)，護理(1054)，法律碩士(非法學專業)(035101)，法律碩士(法學專業)(035102)，漢語國際教育(0453)，建築學(0851)，城市規劃(0853)。
(二)完全適用英語二的專業
7類專業碩士適用：工商管理(1251)，公共管理 (1252)，會計(1253)，旅遊管理(1254)，圖書情報(1255)，工程管理(1256)，審計(0257)。
(三)選用英語一或英語二的適用專業
以下23類專業碩士，初試科目的外國語考試可選擇使用英語一或英語二，選擇權由招生單位行使，考生不能選擇初試科目。
金融(0251)，應用統計(0252)，稅務(0253)，國際商務(0254)，保險(0255)，資產評估(0256)，社會工作(0352)，警務(0353)，教育(0451)，新聞與傳播(0552)，出版(0553)，藝術(1351)。
工程(0852)，農業推廣(0951)，獸醫(0952)，風景園林(0953)，林業(0954)，軍事(1151)，體育(0452)，應用心理(0454)，文物與博物館(0651)，藥學(1055)，中藥學(1056)。
(四)不適用英語一或英語二的專業
學術碩士中的外國語專業及專業碩士中的翻譯碩士(0551)，初試外國語科目具體參照相關規定執行，不使用英語一或英語二試卷。
蘭迪學科英語的特色是什麼,蘭迪學科英語怎麼樣,蘭迪學科英語教材是什麼
1 在學科英語,學科英語本身指的是用英語作為媒介去學習其它學科知識的特點。2 線上教育和線下學習相結合,是環環相扣的方式。同伴學習,是蘭迪特有的,通過同伴之間相互影響來提升寶寶的興趣。這個就需要家長慢慢引導了,不要硬逼著孩子背單詞,不然會引起孩子的反感的,而是跟孩子說一些有趣的小故事或者動畫片等,蘭...
學完新概念英語三的話是什麼水平,《新概念英語3》大概相當於什麼水平
如果你真的把新概bai念英語三du學透了,那麼恭喜你,你zhi的口語,聽力,dao寫作和閱讀都達到了很專高的水屬平,別說當孩子老師,就是出國生活都綽綽有餘了。我說的學透了不是隻是看懂了就行,而是融會貫通,舉一反三,聽懂並會熟練運用,剩下的就是單詞關了。1.非英語專業四級來水平,後面源 幾篇文章還是有...
新概念英語4學完的話是什麼水平，新概念英語學完相當於什麼水平？
新概念英語一共四冊，學習完之後語法和詞彙都有一定的提高，但是不能保證一定能考過何種考試，比如您說的專八和六級。相信您一定是學英語專業的，正在為專八奮鬥著。最適合你的莫過於新三和新四。但是基礎薄弱的話，新二可以幫助你歸納語法。如果是自學的話其實是需要很大毅力的。不管怎樣，希望您能堅持下去。給您推薦幾本...