1樓：地方歇後語
第一次參bai加社會實踐
du，我明白中學生社zhi會實踐是
引導我dao們學生走內出校門，走
向社會容，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裡，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
今天去綜合實踐要寫活動過程日記怎麼寫？
2樓：活寶視野
綜合實踐活動日記
班級：指導老師：
我們的學校成了「綜合實踐活動示範學校」於是我們要有「綜合實踐」
這個活動我們班是到「番禺博物館」進行活動的班。我們組分別去三次下面是日記三則
2023年4月30日 星期一 天氣晴
今天黃老師組織我們到番禺博物館進行綜合實踐活動。班上的同都像去旅遊前一樣興奮。雖然是黃老師組織的但我們分了組由不同的老師帶領。
我在「追尋東漢時代的番禺」小組是由歷史老師帶領。
踏上了博物館的征途我們在中途看到了幾尊石像還看見了一塊倒下了的像墓碑一般的東西上面刻有文字但不能看清上面寫什麼。
「千辛萬苦」終於來到了博物館可是事實卻未能盡人意我們聽到了一個壞訊息博物館今天閉館。但幸虧他們讓我們進去不過也於事無補拿鑰匙的那個工作人員放假了我們只能看到一輛車。我們只好到外面看其他的東西。
在我的記憶中就是那個像船一樣的物體依稀記得講解員說過那是古時候用來炸油的。
最後我們還進了關於冼星海的那個館然後就回學校了。
雖然今天並沒有看到什麼出土文物但是也認識了那個炸油的東西也算是沒有白走這一次。希望下一次能順利完成這個活動。
2023年5月10日 星期四 天氣晴
經過幾分鐘的行程終於來到了番禺博物館。走進第三展廳各種各樣的出土文物呈現在眼前有如回到了東漢的時代。我於是立刻去**那些文物。
走著走著看到了一個很小的東西我以為是小孩玩的玩具可是我卻猜錯了原來那是陶紡輪我對它情有獨鍾於是我就把它的外形簡略地畫了下來另外我還畫了陶屋和陶三足釜。
陶紡輪是跟生產活動有關的所以我想知道但是由於講解員不在的緣故是我不知所措。但我想展廳裡應該有這型別的資料才對於是我就嘗試著找。原來那個資料就在陶紡輪的上面只是我沒有留意罷了我立刻看了一遍好像很容易瞭解而且上面的資料很清楚使我茅塞頓開然後我立刻記錄下來。
這使我感覺到了把問題解決後的喜悅心情。
時間一點一滴地過去了是時候回學校了今天的收穫真是多呀整個人的心都好像輕鬆了下來而且很舒服可能是因為收集了很多資料的緣故吧的確多做一點這種事情人會隨著這些事情而改變。
希望我的回答能對你有幫助。
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