1樓：手機使用者
擬人 誇張 這樣寫可以更具體的體現出它要表達的東西。
2樓：匿名使用者
運用擬人的手法 把水看作人 用手將山環抱
還運用了誇張的手法 用「水"環抱
表達了詩人遠離世俗，從容悠閒的生活情趣。
一水護田將綠繞一句運用了什麼修辭手法
3樓：孫老闆
運用擬人的修辭手法。「護」一字把水圍繞田地的情景擬人化了，本是沒內有生命的水被賦予了感情，好像是容愛憐著田地一般。
茅簷長掃淨無苔，花木成畦手自栽。
一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。
【譯文】茅草房庭院經常打掃，潔淨得沒有一絲青苔。花草樹木成行成壟，都是主人親手栽種。庭院外一條小河保護著農田，將綠苗緊緊環繞；兩座青山開啟門來為人們送去綠色。
擴充套件資料
1、《書湖陰先生壁二首·其一》創作背景
《書湖陰先生壁二首》是王安石題在楊德逢屋壁上的一組詩。楊德逢，別號湖陰先生，是王安石退居金陵時的鄰居和經常往來的朋友。半山園約落成於元豐二年至五年（1079—1082）之間，這首詩應當是元豐前期的作品。
2、《書湖陰先生壁二首·其一》鑑賞
前首詩寫楊家庭院之景，上句寫庭院的潔淨，下句寫庭院的秀美。後兩句寫楊家周圍的自然環境。本詩描寫湖陰先生庭院和環境之美，也讚揚了湖陰先生愛勤勞、愛潔淨、愛花木和熱愛自然山水的良好品性和高尚的情趣。
本詩的特點是熔寫景寫人於一爐。
全詩寫景，前兩句是庭院之景，乾淨無苔是由於主人的「長掃」，「花木成畦」是由於主人的「自栽」，寫景又寫人。
4樓：
擬人復。借代。
擬人就是
制將事物賦予人的行為，感bai情等，把事物du人格化。此zhi句"水"保護田，環繞
dao"綠",富有責任感，如同人一樣，所以是擬人。
借代就是以部分指代全部，以特點指代物體。此句"綠"指代莊稼，以顏色代表植物，即以特點指代物體，就是借代。
一水護田將綠繞的後一句，一水護田將綠繞的下一句是什麼？
兩山排闥送青來 書湖陰先生壁二首 作者 王安石 茅簷長掃淨無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。註釋茅草房庭院經常打掃，潔淨得沒有一絲青苔。花草樹木成行成壟，都是主人親手栽種。庭院外一條小河保護著農田，並且環繞著農田 兩座大山開啟門來為人們送去綠色。王安石 1021年12月18日 1...
「繞」是多音字嗎？「一水護田將綠繞」中「繞」讀幾聲
繞 不是多音字，拼音 r o 一 釋義 1 纏繞 線。2 圍著轉動 運動員 場一週。3 不從正面通過，從側面或後面迂迴過去 行。遠兒。把握船舵，過暗礁。4 問題 事情 糾纏 一些問題 在他的腦子裡。我一時 住了，賬目沒算對。5 姓。二 說文解字 文言版 說文解字 繞，纏也。從糸，堯聲。白話版 說文解...
龍袖龍鍾淚不幹一句用了什麼修辭手法
運用了誇張的修辭手法表現思念親人之情,說淚下如雨溼袖難幹,藉以表達自己深切思念親人專的心情.詩人屬 託入京使捎話時內心波瀾起伏,可見一斑.這種誇張手法的運用強烈地表達了詩人的情感.誇張,是為了達到某種表達效果的需要,對事物的形象 特徵 作用 程度等方面著意誇大或縮小的修辭方式。龍袖龍鍾淚不幹 一句用...