1樓：少爺的磨難
答：重讀閉音節是指：這個動詞是重讀音節,同時單詞的最後也是以子音字母結尾的閉音節.
音節：1. 單音節：音標中含有一個母音；（單音節全是省略了重讀符號的重音節）
2. 雙音節：音標中含有二個母音；（會有重讀符號標在某個需重讀的音節前）
3. 多音節：音標中含有三個或三個以上的母音音標.（會有重讀符號標在某個需重讀的音節前）
音節：1．開音節
1）以發音的母音字母結尾的單節. 例：be,he.
2）以子音字母（r 除外）+不發音的e結尾的音節. 例：make,like.
* 在重讀的開音節中母音字母按字母名稱讀音.
2．閉音節
以一個或幾個子音字母（r 除外）結尾而中間只有一個母音字母的音節,
稱為閉音節.例：map,desk,is.
* *在重讀的閉音節中母音字母讀做短母音.
重讀閉音節
要判斷一個單詞是否是重讀閉音節,必須同時滿足下列三個條件：
1、這個音節必須重讀；
2、這個單詞結尾必須是「輔元輔」,即「子音字母＋母音字母＋子音字母」；
3、在這個「輔元輔」中的母音字母必須發短音.
只有這三個條件同時成立的情況下,這個單詞才能算是重讀閉音節.
如：put, dig
英語中，什麼是重讀音節，什麼是非重讀音節？
2樓：小小芝麻大大夢
音節分為重讀音節和非重讀音節兩種：
（1）重讀音節：指有一個音節讀得較重而清楚。重讀音節是承擔重音的發音突出的音節。
重音有通過增加音強來表示的力重音和通過音高的變化來表示的樂調重音。依據重音位置，語言的重音性質可以分為固定重音和自由重音。
（2）非重讀音節：指讀得較輕的音節。如：worker [ˈwɜ:kə(r)]。
3樓：平和英語村
重讀閉音節是指：這個動詞是重讀音節,同時單詞的最後也是以子音字母結尾的閉音節.
音節：1. 單音節：音標中含有一個母音；（單音節全是省略了重讀符號的重音節）
2. 雙音節：音標中含有二個母音；（會有重讀符號標在某個需重讀的音節前）
3. 多音節：音標中含有三個或三個以上的母音音標.（會有重讀符號標在某個需重讀的音節前）
音節：1．開音節
1）以發音的母音字母結尾的單節. 例：be,he.
2）以子音字母（r 除外）+不發音的e結尾的音節. 例：make,like.
* 在重讀的開音節中母音字母按字母名稱讀音.
2．閉音節
以一個或幾個子音字母（r 除外）結尾而中間只有一個母音字母的音節,
稱為閉音節.例：map,desk,is.
* *在重讀的閉音節中母音字母讀做短母音.
重讀閉音節
要判斷一個單詞是否是重讀閉音節,必須同時滿足下列三個條件：
1、這個音節必須重讀；
2、這個單詞結尾必須是「輔元輔」,即「子音字母＋母音字母＋子音字母」；
3、在這個「輔元輔」中的母音字母必須發短音.
只有這三個條件同時成立的情況下,這個單詞才能算是重讀閉音節.
如：put, dig
4樓：求紅終彭祖
在英語中,讀音最小單位是音素,音素構成音節,一個音節至少含一個母音,每個詞不管有多少音節組成,必須有一個音節重讀,如果是單音節詞,那就不用標重音符號,因為只有一個音節,肯定是這個音節重讀,但如果是多音節詞,那就必須要標哪個音節重讀,除了這個音節以外的音節就要非重讀音節.
一個音節結尾的是母音,那麼就是開音節,
一個音節結尾的是子音,那麼就是閉音節,
重讀的那個音節,結尾的是母音,就叫重讀開音節;
重讀的那個音節,結尾的是子音,就叫重讀閉音節.
次重讀音節也是重讀音節，但是他的語氣比重讀音節輕點
5樓：鈕風忻方雅
重讀閉音節
要判斷一個單詞是否是重讀閉音節,必須同時滿足下列三個條件：
1、這個音節必須重讀；
2、這個單詞結尾必須是「輔元輔」,即「子音字母＋母音字母＋子音字母」；
3、在這個「輔元輔」中的母音字母必須發短音.
只有這三個條件同時成立的情況下。
6樓：家住沭陽
重讀音節是指在單詞中重讀的音節、非重讀音節是指在單詞中不重讀的音節。
重讀的那個音節,結尾的是母音,就叫重讀開音節;
重讀的那個音節,結尾的是子音,就叫重讀閉音節.
7樓：匿名使用者
音節分bai為重讀音節和非du重讀音節兩種。
重讀音zhi節dao指有一個音節讀得較內重而清楚。重讀音節容是指單音節詞。
主要包括開音節，閉音節。
開音節：下面兩種音節成為開音節
a) 指發音的母音字母結尾的音節，如：no [n, he[hi:];
b) 以"母音字母+子音字母（r除外）+不發音的e"結尾的音節，如: face [feis], home [h[um]。
重讀開音節中的母音字母常按字母名稱讀本音。如a讀作[ei], e讀作[i:], i讀作[ai], o讀作[, u讀作[ju:]。
閉音節：以一個或幾個子音字母（r除外）結尾，而中間只有一個母音字母的音節成為閉音節，如：desk [desk], big [big]。
母音字母在閉音節中讀它們的短音。如：a讀作[a]，e讀作[e]，i讀作, o讀作[c]，u讀作或[q]。
希望能幫到你！
8樓：小書蟲
單詞音標上門帶小撇的重讀，音標上面什麼都不帶的重讀第一個音節
怎樣區分重讀音節和非重讀音節
答 重讀閉音節是指 這個動詞是重讀音節，同時單詞的最後也是以子音字母結尾的閉音節。音節 1.單音節 音標中含有一個母音 單音節全是省略了重讀符號的重音節 2.雙音節 音標中含有二個母音 會有重讀符號標在某個需重讀的音節前 3.多音節 音標中含有三個或三個以上的母音音標。會有重讀符號標在某個需重讀的音...
為什麼product重讀音節轉移到前面
1 兩者母音發音不同 重讀一般讀母音表裡的母音發音，而非重讀基本上說是將幾個母音字母讀成er或者是i音。2 標誌不同 重讀音節英標前有 標記，在上面是重讀，下面是次重讀，沒有的不重讀。例如 whereas wer z 這個單詞as是要發重音的。在雙音節詞和多音節詞中，總有一個音節讀得特別重而強，其餘...
在非重讀音節中的母音發音是怎樣的，比如音標開頭先是重音符號的單音節或者多音節單詞音節裡
帶小撇的音節是重讀音節，母音字母一般發開音節或閉音節的讀音不帶撇的音節是非重讀音節，母音字母一般是aou eiy i be gin前一個音節是非重讀音節，後一個重讀閉音節 bus y兩個音節 含有兩個母音 不符合讀音規則 怎樣區分重讀音節和非重讀音節音節?10 你知道音標不？在音標中，帶有 符號的單...